【摘要】優(yōu)秀微課制作一、什么是微課1、“微課”定義微課是微型課程的簡稱,是基于學校資源教師能力與學生興趣,以主題模塊組織起來的相對獨立與完整的小規(guī)模課程。微課在美國又稱為短期課程或課程組件。隨著網(wǎng)絡與多媒體技術(shù)的發(fā)展,以及教育改革進程的深化,微課被賦予新的含義與特點。在廣義上,微課被定義為按照新課程標準及教學實踐要求,以教學多媒體為主要方式,體現(xiàn)教師在課堂教學過程中,以探究某個知識點或教學重
2025-06-03 02:27
【摘要】51CTO學院網(wǎng)址:51cto學院-CS(CamtasiaStudio)微課微視頻制作精講視頻課程課程目標通過本視頻教程,您將學會如何利用CamtasiaStudio制作、編輯和發(fā)布屬于自己的微課微視頻,同時還可以深入掌握相關(guān)技巧,打造自定義、個性化的特色微課
2025-02-24 11:38
【摘要】第一篇:基礎教育 基于民族地方特色文化的校本課程開發(fā) ——以寧夏花兒進校園為例 摘要:基于民族地方特色文化的校本課程開發(fā)不僅有利于實現(xiàn)學校教育的民族文化傳承功能,而且有利于實現(xiàn)多元文化教育的目標...
2024-10-08 23:01
【摘要】第一篇:基礎教育 小學德育工作計劃 一指導思想 認真貫徹落實黨的教育方針,以教育教學改革為動力,以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點,以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點,以健全德育工作管理體制為保證,以提高德育隊...
2024-11-15 02:55
【摘要】第一篇:微課制作 微課制作 1.選題。并不是所有的內(nèi)容都要做微課,必須是重點和難點。 2.設計。要對原有的內(nèi)容重新設計與組織,要體現(xiàn)信息化教學設計的思想。 3.講解。要準確清楚,言簡意賅。 ...
2024-10-04 16:40
【摘要】第一篇:新基礎教育 新基礎教育“新”在哪里? ——教育專家學者聚會申城專題研討 中國教育報2000-12-07記者金志明 新基礎教育“新”在哪里?中國教育學會、華東師范大學日前聯(lián)合在上海市閔行...
2024-11-09 05:57
【摘要】第一篇:新加坡基礎教育 新加坡基礎教育 一、新加坡的教育愿景理想 愿景:重思考的學校,好學習的國民使命:塑造新加坡的未來 教育目標:培育人才和充分發(fā)揮個人的潛能--為所有學生提供至少十年的通識...
2024-11-15 04:47
【摘要】第一篇:云南基礎教育 云南是我國民族成分最多、跨境民族最多、特有民族最多、人口較少民族最多、實行區(qū)域自治的民族最多的省份,同時,又是集邊疆、山區(qū)、民族眾多和貧困“四位一體”的省份。在這樣的背景下,民...
2024-11-15 01:32
【摘要】第一篇:基礎教育通知 區(qū)屬各學校、教育組: 為加強湖南省基礎教育資源建設與應用工作,發(fā)揮省資源網(wǎng)的使用效益,推進我區(qū)教師個人空間建設,提升我區(qū)中小學教師自主開發(fā)教學資源的能力,根據(jù)省教育廳電化教育...
2024-11-15 02:59
【摘要】第一篇:新基礎教育班會課感想 學先進—如何做學生喜歡的老師 9月中旬的時候,我們新教師去思明進修學校培訓,湖明小學的校長給我們新教師培訓教學常規(guī),期間她講了一個關(guān)于吉姆的故事。這個小男孩,是老師眼...
2024-10-25 01:03
【摘要】第一篇:新基礎教育 “新基礎教育”小學一年級的教學整體結(jié)構(gòu) 李秋娟 一、學生整體狀態(tài)分析 一年級學生從幼兒園進入小學,開始了人生正規(guī)學習生涯,學習環(huán)境改變了,學習內(nèi)容改變了,面臨著許多新課從題...
2024-11-15 04:56
【摘要】第一篇:微課制作心得 微課制作心得 我在學習、探索、制作微課的過程中,收獲了很多有益的經(jīng)驗,愿與廣大熱心微課的同仁一起分享、共勉,以期相互學習、共同提高! 一、上好微課要做到“心中有生”,重在“...
2024-10-06 04:19
【摘要】第一篇:微課制作反思 微課制作心得體會 第一次聽說微課和接觸錄屏軟件,總覺得這東西太高級了,太難了。心里比較忐忑,比較迷茫,不知道如何下手,之后就進入山西公共教育資源服務平臺觀看、學習了好多老師的...
2024-11-10 12:25
【摘要】第一篇:微課制作心得 制作微課心得 通過這次制作微課,我覺得自己學習了挺多知識,還有很多不足,還需要學習更多的內(nèi)容。 微課我認為是傳統(tǒng)課堂的補充。從學生層面,微課以一個個完整而獨立的知識點呈現(xiàn),...
2024-11-14 20:13
【摘要】第一篇:微課制作說明 微課制作說明 一、選題:現(xiàn)在完成進行時 二、課程內(nèi)容分析: 1、內(nèi)容:現(xiàn)在完成進行時時的定義、結(jié)構(gòu)及其用法為八年級學生所應掌握的重點。學生已學習過現(xiàn)在完成進行時,有一定的...
2024-10-22 08:56