【正文】 的途徑。本學期以來我們一共組織了兩次常規(guī)教學視導檢查工作，從校長做起、查起，再到對全體教師的檢查評估，對學校教學管理的考評與指導，極大地規(guī)范了學校的教學管理行為。教改就是選路子、定方向，是一種棄舊迎新，教研是去研討如何把它做得徹底、做得有效果。并依托原課改實驗學校xx一中、xx小學的課改實驗成果，借鑒先進地區(qū)學校的課改成功經(jīng)驗，制定了“三勤五讓六環(huán)節(jié)”課堂教學模式供全鄉(xiāng)各學校推廣、試用，取得了良好的效果。有望通過下學期對課改成果的進一步鞏固和加強，使全鄉(xiāng)各學校教師的課堂面貌呈現(xiàn)出一道不同于以往的靚麗景觀來。教學質量檢測是檢驗教師教學、學生學習效果的最有效手段，是停下來總結得失、進一步精進的必要緩沖，認識到位、做得扎實才能顯出奇效。抓牢畢業(yè)班工作，彰顯學校辦學效益和質量水平。為此中心校與各學校簽訂了教學質量目標責任書，制定了獎懲措施，通過考評機制促成各學校質量競爭平臺的形成。創(chuàng)建市級規(guī)范化學校、縣級合格學校，大面積提升學校辦學品位。本學期以來，xx小學、下范小學、后莊小學、王村小學等四所市級規(guī)范化學校成功接受復驗，新創(chuàng)建規(guī)范化學校二所xx一中和丁流小學，縣級合格化學校正在等候年后縣政府督導室驗收。我能認真學習和踐行科學發(fā)展觀，使我校的教學工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學質量。所以，我要求自己每學期讀一本教育教學專著，本學期閱讀了《課堂轉型——靜悄悄的革命》一書，并整理了讀書筆記，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校教師共同學習。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。用心幫助，不斷激勵。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務，提高服務水平是我不懈的追求。為了保障課堂教學轉型活動令行政通，學校成立課堂教學模式轉型領導小組，作為分管教學的校長，我積極深入課堂，參與學校的各科教研活動，每周一次組織小組學習、研討，以確保學校的課堂轉型工作扎實開展、不走樣。通過預設學案使課堂教學真正開始于老師了解學生知道什么和能做什么；通過小組合作使每個學生都獲得平等參與的機會，也有利于照顧學生的個別差異，使每個學生獲得成功的體驗；通過當堂反饋，及時了解學生對知識的掌握程度，以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導。在已選擇的課堂教學模式下實踐，在實踐中完善。我深知教學質量管理是我工作的核心，我能指導教導處用不斷提高與發(fā)展的質量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。本學年深入課堂，堅持聽課共200多節(jié)，了解掌握教學動態(tài)，適時指導。制定初三預達目標，定期召開教師會，加強質量分析，及時調節(jié)。在大家的共同努立下，XX屆中考取得了比較滿意的成績。能深入探討我校分層教學的模式，并主動承擔一個層次班的教學，和大家一起埋頭苦干。在此向你們表示最衷心的感謝！篇四：業(yè)務副校長述職報告業(yè)務副校長述職報告各位領導，老師們：大家好!作為一名業(yè)務副校長，要說在這一學期做了多少工作，一時還真是難述其祥，因為很多具體工作都是與教務主任一起去實施的。其次，以強烈的事業(yè)心和責任心抓業(yè)務工作，立足本職，謙虛謹慎，放手于主任，依靠教師們保證學校教育教學工作正常運轉，配合校長建立正常有序的教學秩序。打造高素質的教師隊伍是我校校長一直堅持的管理理念。盡管我做得很不夠。完善教學管理制度①制定完善了教師考勤、增缺課制度②完善修訂了教師考核方案③出臺了一系列教學常規(guī)檢查細則。努力做到客觀，可行有效。制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護他們的權利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。注重教師培訓根據(jù)校長的指導思想，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓。還讓外出學習的教師回校后寫出學習心得，并在本學科范圍內匯報學習情況，以讓廣大教師逐步認同新課改，踐行新課改。目的就在于打造一支學習型、理念新、業(yè)務精的教師隊伍。教學質量是學校的生命線，這也是社會、家長和學生關注的焦點。我們必須提高教學質量，也必須義無反顧地進行新課改，從課堂入手。促進教師的新課改理念的學習和在教學中的應用。認真抓好周查月結工作，做到教學精細化管理。落實畢業(yè)班工作，確保畢業(yè)班教學質量。我做了以下幾項工作。②召開教師座談會，明確目標，研究方法，交流經(jīng)驗，分析形勢找出問題，并研究解決。④重視體育，信息技術和實驗教學。其他教學活動，如尖子生比賽，期中期末考試的組織等，都耗費了教務處主任的大量心血。同時也為教師在繼續(xù)教育中遇到的問題及時和總校聯(lián)系。五、不足與反思缺乏創(chuàng)新意識，由于從事教學管理一學期，缺乏經(jīng)驗，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。由于事務繁雜，在個別情況下處理問題可能與老師溝通不足，尤其是抓教學這一塊，與老師們打交道比較多，態(tài)度欠妥，請老師們諒解。各位領導，老師們，上學期有收獲也有缺失，謝謝老師們的支持和幫助。以上述職如有不妥，請大家提出寶貴意見。一年來，我始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導和老師們的關心、支持下，認真履行職責，完成了各項工作任務。認真貫徹落實黨的教育方針，努力辦好人民滿意的教育。我時時處處以身作則，為人師表，帶領全體教職工勤奮工作，樂于奉獻，樹立正氣，聚集正能量，增強了學校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。為甘于奉獻的年輕人提供機會，讓他們參與到學校的管理中來。著力改善辦學條件，營造良好的育人環(huán)境。一年來，我參加了省團委組織的航民希望小學校長培訓，撰寫的教學論文在國家級刊物《揚州大學學報》上發(fā)表。我工作善于思考，勤于和班子成員、教師進行思想溝通，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。教師們也積極為學校的發(fā)展出謀劃策，形成了合力。（二）努力打造高素質的教師隊伍1．實施素質教育，推進課程改革，學習“高效課堂”。2．開展務實的校本研究活動。在課題研究方面：朱恩群老師的課題在浙江省立項；臨海市級課題中一位教師課題結題，三位教師課題立項。本學年，學校成功承辦了“關注兒童生活、構建幸福課堂”為主題的市級品德教研會，舉辦了第三教研區(qū)小學數(shù)學教學研討會。（三）加強師生的精神文化建設1．本學期學校邀請名人作詞、邀請市教研室邵智敏教研員作曲，為學校量身創(chuàng)作了校歌《夢想?yún)R集的地方》。3．組織各種社團，開展豐富的文體活動，陶冶學生的情操。XX年11月，邀請了市教研室陳佩莉老師開展了《播撒閱讀的種子》的課外閱讀專題講座。在“五水共治”活動中，我校成立了護水隊，相繼開展了“保護母親河”、“愛水惜水護水從我做起”簽名活動等。5．強化行為習慣養(yǎng)成教育。（四）一學年來所取得的一些成績 學校通過了浙江省義務教育標準化學校驗收；市少先隊星級隊室評比中被評定為一星二級少先隊隊室；市鼓號隊展示評比獲二等獎；一教師獲市首屆班主任基本功大賽三等獎；一教師獲市第二屆少先隊活動優(yōu)質課評比三等獎；兩位教師分別獲市“學習十八大精神”論文評比二、三等獎；一教師獲市“”紅色短信評比一等獎，一學生被評為臺州市優(yōu)秀少先隊員；市勞技手工制作比賽：1名學生獲一等獎，2名學生獲二等獎，1名學生獲三等獎等。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“六項嚴禁”制度，按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度要求規(guī)范自己的行為，全體教師均能廉潔從教，無違法違紀情況出現(xiàn)。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！我相信在教育主管部門的大力扶持下，在全校教職工的的鼎力支持下，我會帶領全體教職工迎難而上，奮發(fā)拼搏，同心同德，眾志成城，使學校的明天更加美好！篇六：學校負責后勤工作的副校長述職報告學校負責后勤工作的副校長述職報告XX年，我分管的工作沒有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛、對工作的熱情沒有變，我依然是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來。一、加強學習，提高素質，保證后勤工作良好運行。我認真學習了黨的各項會議精神。聯(lián)系工作實際提出了個人保持*******員先進性的具體標準，進一步解放思想，更新觀念，深化教育改革，全面提高辦學效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成學生負擔輕，教育質量高，家長評價高，社會聲譽好，辦學有特色的小學而添磚加瓦，保駕護航。樹立為教育、教學服務，為全校師生服務的思想意識，扎實開展各項工作，做到了標準不降低，行為不走樣，高質量地完成了“規(guī)定動作”。一年來，為做好學校各項后勤保障工作，為抓好學校一個接一個的改建工作，協(xié)同學校領導重視了一下方面的工作。為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化，成為“最安全學?！薄８靼嗉壷朴啞栋嗉壈踩s》。我們還利用班隊課、晨會課、學校紅領巾廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳，增強師生員工的安全素質和防范保護意識，提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護和安全逃生的能力?？倓仗巺f(xié)同學校安全領導小組每月一次安全工作檢查，特別是在開學初和學期結束前，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施，及時解決。在校產使用上，精心安排，合理調配，確保各場室用物及時到位。同時規(guī)范用物管理，對領用、借出、歸還等實行驗收清點，登記，對存用物經(jīng)常清理，歸類、整齊擺放，并落實好防潮、防塵、防腐措施。本學期，學校加強衛(wèi)生教育，扎實做好兩操兩課一活動的工作，并結合實際情況做好學生各種疾病的免疫和防治，讓學生有一個健康的體魄。認真做好常見病及傳染病的防治工作，開展衛(wèi)生宣傳，有效地提高師生的保健意識，確保師生的身心健康，協(xié)同教導處、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時記載,對存在問題及時指出，限時糾正。三、廉潔奉公，真誠為校作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財、物相當多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。自主采購時堅持“同質比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。在物品采購中，為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下應與學校業(yè)務有關的商家的吃請，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了*******人的本色。，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展。現(xiàn)就我一年來的工作，向在場的領導和老師們匯報如下：一、不斷提高思想認識如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級領導對我的期望,讓我的工作得到領導和師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，也是我不懈追求的目標。在思想上積極要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。一年以來，我認真落實上級與學校的各項工作，既做管理者、又做教師。工作中不遲到、不早退、更沒無故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。在此，我再一次謝謝大家！三、教育教學工作，提高教學管理的效能管理出效益，管理出成績。結合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。我堅持每周深入課堂聽、評課，了解掌握教學動態(tài)，監(jiān)控各年級教學質量，考試后及時召開質量分析會，加強質量分析，保證了教學任務的完成和質量的提高。新來的老師先上見面課，再組織骨干教師的給他們上示范課，然后新老師再上合格課，通過這一系列的活動我們的新老師很快地掌握了教育教學技巧。同時學校還多次組織教師外出聽課觀摩學習并且參加到這些活動中去，魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學數(shù)學優(yōu)秀獎、二等獎。，營造良好的學習氛圍教風學風建設是一個學校辦學的重要內容。學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風，我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè)；我們的學生一個個文明禮貌、勤奮好學。，確保畢業(yè)班的教學質量我們認真分析現(xiàn)狀，總結經(jīng)驗，找準差距。①明確目標。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學生，同時對“偏科”學生進行個別輔導，下大力氣轉化后進生，爭取大面積提升學生成績。主要內容是：研究教法，分析中考情況，明確學科中考目標，交流復習經(jīng)驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實轉化后進生措施。三、德育工作本，我校的德育工作堅持以人為本，以豐富多彩的班隊活動為主線，著力打造班主任和學生自主管理兩支德育隊伍。學校政教處利用每周的國旗下講話、每班的班隊課，要求專課專用對學生進行感恩教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康知識教育等，做到有計劃有落實有檢查。此外，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動。為幫助班主任科學有效地開展工作，我校特別加強了班主任的崗位培訓。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗，提高班級管理工作水平。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識競賽》優(yōu)秀組織獎、《第九屆四川省藝術之星才藝大賽》一等獎、《環(huán)境綜合治理工作先進集體》、簡陽市文明辦批準為鄉(xiāng)村少年宮基地、全國青少年普法教育創(chuàng)建學校；徐燕青老師被簡陽市教育和科學技術局評為XX優(yōu)秀德育工作者等榮譽。它們都將成為我今后進一步努力的方向。以上述職，敬請領導、老師批評指正。在此，我僅就我做的一些工作簡述如下：一、做好校長的助手作為業(yè)務副校長，我首先明確職責，定好方位，密切配合王校長開展學校工作，并適時提出合理化建議。二、做好教師的引路人教師的責任決定教育的未來，也是一所學校成功與否的關鍵。在管理方面我經(jīng)常提“引領”一詞，包括政策導向(制度建設)，文化引領(辦學理念)及人文關懷。具體做了以下幾方面的工作。各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關文件精神又廣泛咨詢教職工的意見。讓教師們也覺得較合理，氣順。制度的制定，首