【摘要】孔子的出生?孔子生魯昌平鄉(xiāng)陬邑。其先宋人也,曰孔防叔。防叔生伯夏,伯夏生叔梁紇。紇與顏氏女野合而生孔子,禱於尼丘得孔子。魯襄公二十二年而孔子生。生而首上圩頂,故因名曰丘云。字仲尼,姓孔氏。孔子的周游?“再逐于魯,伐樹于宋,削跡于衛(wèi),窮于商、周,圍于陳、蔡之間?!保ā肚f子·山木》)?孔子適鄭,與弟子相失
2025-07-14 04:07
【摘要】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐心靈的圣光——學習目標?一、了解基本文化常識,掌握重點文言知識;?二、深入理解孔子治國的思想內涵;?三、拓展對孔子思想的認識;孔子,名,字,家學派創(chuàng)始人,思想核心是,政治上主張,鼓勵人們
2024-09-14 23:06
【摘要】《子路、曾皙、冉有公西華侍坐》賞析【作品介紹】《論(lún)語》是孔子弟子及后學記錄有關孔子言行的著作,共20篇。內容涉及政治主張、教育理論、倫理觀念、品德修養(yǎng)等,是有關孔子思想的重要著作,也是儒家學派的經典著作?!墩撜Z》是語錄體,文字簡練質樸,含義很深,也有描寫比較生動具有文學價值的片段??鬃樱ㄇ?51一前479),名丘,字仲尼,春秋時魯國陬(zōu)邑(今山東省曲阜市
2024-09-15 01:10
【摘要】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐——《論語》百代馨香德配天地萬世師表道貫古今孔子(前551-前479)韓國孔子廟中國的孔廟英國的孔子學院論語:“論”,是編纂的意思,“語”,是語言的意思;“論語”就是語言的編纂。
2024-12-20 17:36
【摘要】一、教材分析:(一)大綱要求:《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》是高中語文第一冊閱讀部分第六單元的第一篇文章。本書第六單元是一個文言文閱讀單元。關于文言文閱讀,新課標中的要求為:“學習中國古代優(yōu)秀作品,體會其中蘊涵的中華民族精神,為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊奠定基礎。學習從歷史發(fā)展的角度理解古代作品的內容價值,從中汲取民族智慧;用現代觀念審視作品,評價其積極意義與
2025-01-23 02:58
【摘要】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》選自《論語·先進》,題目是編者所加的春秋末期魯國人名丘,字仲尼,儒家學派創(chuàng)始人,被尊稱為圣人晚年整理了?六經?《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》孔子的學說成為兩千余年封建社會的統(tǒng)治思想
2024-09-25 22:03
【摘要】孔子像(臺灣故宮博物院藏品)如果人類要在21世紀繼續(xù)生存下去,必須回頭兩千五百多年,去吸取孔子的智慧?!?998年1月全世界諾貝爾獲得者集會巴黎時的宣言2022/8/22《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》?1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂
2024-09-14 23:21
【摘要】時光總是那個賊,偷走了我的一切。?常言道:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢??因而,我默默里算著,驀然,七百多個日子已經從你我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我們的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。美文欣賞
2025-07-18 01:15
【摘要】教學目標:1、探索文章內在的線索,提高自己的理解能力.2、了解和孔子.3、從人物對話中來分析人物性格特點.4、注意字的讀音.重點難點:從人物對話中來分析人物性格特點課時安排:第一課時教學方法:誦讀法、討論法
2025-02-11 07:06
【摘要】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》春秋末期魯國人名丘,字仲尼,儒家學派創(chuàng)始人我國著名的思想家、教育家、政治家,被尊稱為圣人。思想核心是仁,政治上主張禮治,鼓勵人們積極入仕。漢代以后,其學說成為兩千余年封建社會的統(tǒng)治思想晚年整理了?六經?《詩》、《書》、《禮》、《樂》、
2024-09-25 21:18
【摘要】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》?1、子曰:?學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎???【譯文】孔子說:?學習并且不斷溫習,不是很愉快的事嗎?有朋友從遠方來,不是很高興嗎?人家不了解我,我也不怨恨,這樣的人不是君子嗎???2、子曰:?己所不欲,勿施于人。??【譯文】孔子說:
2024-09-15 01:13
【摘要】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐1998年全體諾貝爾獎獲得者共同作了一個宣言:如果人類在21世紀還想繼續(xù)生存下去的話,必須回頭到兩千五百多年前,從中國的孔子那里吸取智慧。孔子作為一個偉大的思想家、教育家和政治家,為人類留下一筆豐富的精神財富。他的一些教育思想至今仍然實用。同學們,你們知道孔子的哪些教育思想?
2024-09-14 22:53
【摘要】?子路:姓仲,名由,字子路,又稱季路.?曾皙:姓曾,名點,字皙,是曾參的父親,父子兩人都是孔子的學生.?冉有:姓冉,名求,字子有.?公西華:復姓公西,名赤,字子華.?這四個人都是孔子的學生.?《論語》是孔門弟子及再傳弟子所編輯的,所以在行文中稱孔子學生的字,是表示對他們的尊敬.?孔子招呼
2024-09-25 21:22
【摘要】蹲街式↗想念寂寞的宣泄品當嬡巳菿浕頭月出東山之上。讓我傷痕累累可以欺騙自己成王敗寇?瀟灑先森】你好特別i求岳母發(fā)貨胡子先生#摸扎算命#叼花硬漢第二眼淪陷唯我獨萌ii?硬傷。ゞ?輝煌。ゞ你是大帥比。斜楞你大爺啊被判無妻徒刑你的情已泛濫深擁我i射鯨少年王不二。念你成癮不良少年,丑挫比不需解釋她走了?!补禄肌橙诵母魞稍易畎詺?眉舞賤人曾i我愛
【摘要】原文:子路、曾晳、冉有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也!’如或知爾,則何以哉?”子路率爾而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!狈蜃舆又!扒?,爾何知?”對曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,
2025-01-22 20:21