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三年級(jí)禁毒教育教案兩課時(shí)-在線瀏覽

2024-11-10 01:49本頁面
  

【正文】 汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥,毀壞人的神經(jīng)中樞。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人,一定要?jiǎng)褡?,二要遠(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān);(5)進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑;(6)即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。希望我們每個(gè)人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí),立即舉報(bào);為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會(huì)的安定,請你遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。教學(xué)重點(diǎn):了解吸毒的危害。教學(xué)過程:吸毒對(duì)社會(huì)的危害(1)對(duì)家庭的危害:家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了。(2)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的巨大破壞:吸毒首先導(dǎo)致身體疾病,影響生產(chǎn),其次是造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi),同時(shí)毒品活動(dòng)還造成環(huán)境惡化,縮小了人類的生存空間。無論用什么方式吸毒,對(duì)人體的肌體都會(huì)造成極大的損害。中毒主要特征有:嗜睡、感覺遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟(jì)來源購毒、吸毒的情況下,或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種并發(fā)癥,或由于痛苦難忍而自殺身亡。(3)精神障礙與變態(tài):吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。(4)感染性疾病:靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥,最常見的有化膿性感染和乙形肝炎,及令人擔(dān)憂的艾滋病問題。吸毒對(duì)人體的三大危害(1):身體依賴性由于反復(fù)用藥所造成的一種強(qiáng)烈的依賴性。一旦停掉藥物,生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂,出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng),稱為戒斷反應(yīng),使人感到非常痛苦。(2):精神依賴性毒品進(jìn)入人體后作用于人的神經(jīng)系統(tǒng),使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強(qiáng)烈欲望,驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。更嚴(yán)重的是,對(duì)毒品的依賴性難以消除。(3):毒品危害人體的機(jī)理我國目前流行最廣、危害最嚴(yán)重的毒品是海洛因,海洛因?qū)儆诎⑵瑹羲幬?。在正常情況下,內(nèi)源性阿片肽作用于阿片受體,調(diào)節(jié)著人的情緒和行為。這種戒斷反應(yīng)的痛苦,反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計(jì)地維持吸毒狀態(tài)。第二篇:六二班禁毒教育教案兩課時(shí)六二班禁毒教育教案第1課時(shí) ——唐軍一、導(dǎo)入:今年6月25是第25個(gè)國際禁毒日,今年禁毒日宣傳主題是“抵制毒品、參與禁毒”?!督痉ā芬延芍腥A人民共和國第十屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議于2007年12月29日通過,自2008年6月1日起施行。下面我們選取其中部分章節(jié)一起學(xué)習(xí)。根據(jù)醫(yī)療、教學(xué)、科研的需要,依法可以生產(chǎn)、經(jīng)營、使用、儲(chǔ)存、運(yùn)輸麻醉藥品和精神藥品。國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位以及其他組織和公民,應(yīng)當(dāng)依照本法和有關(guān)法律的規(guī)定,履行禁毒職責(zé)或者義務(wù)。國家鼓勵(lì)公民、組織開展公益性的禁毒宣傳活動(dòng)。公安機(jī)關(guān)、司法行政部門和衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助。第十八條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行毒品危害的教育,防止其吸食、注射毒品或者進(jìn)行其他毒品違法犯罪活動(dòng)。同學(xué)們,禁毒工作關(guān)系到國家和民族的興衰存亡,貫徹和實(shí)施禁毒法,是人民群眾的根本利益所在。一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解什么是毒品,毒品的種類,認(rèn)識(shí)吸毒行為 ,認(rèn)清毒品的危害性。自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。A毒品的種類;B 毒品的危害; C 吸毒成癮的途徑;D 吸毒成癮的原因,如何預(yù)防;E刑法有關(guān)走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良誘惑的影響。不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。養(yǎng)成良好的行為,杜絕吸煙飲酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。(四)、教師總結(jié)人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認(rèn)識(shí)毒品,遠(yuǎn)離毒品。時(shí)刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。(五)、作業(yè):課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。六二班禁毒教育教案第2課時(shí)——唐軍 教學(xué)目標(biāo):通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。教學(xué)手段:借助圖片 多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)過程:一、出示題目。談話:同學(xué)們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)講解:《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。這些毒品長期吸食都會(huì)成癮,對(duì)人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病??戳诉@些圖片,你有什么感受?(自由談話。(結(jié)合圖片)問:毒品有那些危害呢?毒品毀人毀健康。(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。(1)喪失工作能力。(3)給家人帶來無盡的折磨。吸毒危害社會(huì),成為世界公害。五、討論,交流體會(huì)。讓學(xué)生自由發(fā)言。問:當(dāng)有人向提供毒品時(shí),你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。七、總結(jié)。希望我們每個(gè)人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí),立即舉報(bào);為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會(huì)的安定,請你遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。情感覺悟目標(biāo):讓學(xué)生懂得“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”,培養(yǎng)禁毒意識(shí),提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性;自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害 教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)吸毒行為,青少年如何防止吸毒 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)過程:一、課前給學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于毒品危害的事例、視頻,看完后談?dòng)^后感,讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類的危害,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。二、進(jìn)入專門的禁毒網(wǎng),進(jìn)一步了解毒品相關(guān)知識(shí)。三、討論青少年如何防止吸毒?在上網(wǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)毒品有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上教師組織學(xué)生討論,青少年如何防止吸毒? 學(xué)生討論后教師小結(jié):青少年如何防止吸毒:① 接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育,牢記“四知道”:知道什么是毒品;知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。③ 不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人,一要?jiǎng)褡?,二要遠(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。⑥ 使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,堅(jiān)決不再吸第
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