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中班年級組工作計劃總結(jié)-在線瀏覽

2024-11-10 01:46本頁面
  

【正文】 織教師開展組內(nèi)教研活動,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,共同探討教學(xué)方法。組織教師學(xué)習(xí)《指南》,組織教師逐條分析解讀,幫助教師樹立正確的教育觀念,確立對幼兒正確的評價行為,建立“以人為本”的教育教學(xué)理念,從而使教師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。組內(nèi)每位教師注重把握好各種理論學(xué)習(xí)的機會,能積極參加各類培訓(xùn)與聽課活動,并養(yǎng)成自覺閱讀教育書刊的習(xí)慣,還根據(jù)自身需要針對性地寫了一些教育隨筆及教育論文。年級組成員牢記“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開拓”的工作作風(fēng),解放思想,求真務(wù)實,充滿活力,認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于鉆研,追求先進(jìn)的教育思想與理念,使整個年級組充滿蓬勃向上的活力。在小班的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,教師對環(huán)境布置及區(qū)域材料的投放及布局等方面的經(jīng)驗更豐富了。三、進(jìn)一步深入開展教科研研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教科研水平。我們把種植活動滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)。按時開展區(qū)域活動,能做到材料充足,并及時調(diào)查,滿足幼兒動手動腦的需求。靈活的教學(xué)手段是優(yōu)秀教師必備的條件,如何管理好班級,如何帶好孩子開展游戲活動,如何讓孩子喜歡你,如何切實提高每個孩子的能力,我們年級組圍繞以上進(jìn)行討論、實踐。認(rèn)真對待每一次外出學(xué)習(xí)的機會,認(rèn)真聽取聽課老師帶回來的教育新信息,并在每次聽課后進(jìn)行評課活動,效果良好,大家都能暢所欲言,從而達(dá)到互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的目的。為了進(jìn)一步促進(jìn)孩子多方面能力的發(fā)展,把素質(zhì)教育落到實處,我們在這學(xué)期開展了豐富多彩的年級組活動,如“穿衣比賽”、“拍皮球比賽”、“慶元旦迎新年”等活動,從而豐富幼兒的生活,提高了幼兒的能力。如填寫《寶寶成長記錄》,家長園地,校信通,家長講座等,并向家長開放了半日活動,展示幼兒在園的生活學(xué)習(xí),使家長進(jìn)一步了解教師和幼兒,密切了家園聯(lián)系??傊覀冎邪嗄昙壗M在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,以熱切的姿態(tài)投身于學(xué)習(xí)與工作,各方面都取得了較大的進(jìn)步。第二篇:中班年級組工作計劃2017——2018學(xué)年第一學(xué)期中班年級組工作計劃新學(xué)期新希望,新學(xué)期新挑戰(zhàn)。一、指導(dǎo)思想以幼兒園園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)目標(biāo),深入實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,全面貫徹保教并重的原則。以兒童發(fā)展為本,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。、區(qū)角活動有機整合,促使三者有效互動,從而推進(jìn)主題活動深入、持久地開展。切實解決教師的困惑和難題,為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù);同時調(diào)動教師參與研討的積極性,充分發(fā)揮教師的主動性、能動性。三、工作措施,并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。,認(rèn)真落實“一課精磨”研討方案。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué)。,利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況,使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況,提升家長的教育理念,轉(zhuǎn)化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級組的各項工作。一、安全工作《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。二、語言文字工作本學(xué)期中班組將繼續(xù)做好語言文字工作,各班將開展相應(yīng)的主題活動,并通過《家長園地》中的推普欄向家長推廣普通話。全體教師積極參與教學(xué)研究,不斷提升自我。四、家長工作各項工作的順利開展離不開家長的支持與配合,我們將通過《家長園地》、家園聯(lián)系欄、家長會、半日活動等形式,積極與家長溝通,共同教育好孩子。制定教育教學(xué)計劃、年級組、班務(wù)計劃。做好班級的衛(wèi)生及環(huán)境的整理工作,迎接開學(xué)。各班加強常規(guī)訓(xùn)練,優(yōu)化幼兒一日生活。組織教師參加折紙比賽。四月份:主題活動:美麗的春天。組織幼兒春游活動。結(jié)合校本培訓(xùn),開展聽課、評課活動。五月份:主題活動:寶寶時裝秀。結(jié)合主題教育開展環(huán)境評選活動。一日活動組織檢查。各班教學(xué)展示匯報活動。填寫成績冊,完善幼兒成長檔案。七-八月份:收集整理教學(xué)資料。課件制作評比活動。做到轉(zhuǎn)變教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),把主題活動滲透到一日生活之中。通過對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平調(diào)整主題活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容,設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖。使幼兒能夠在和諧、平等、快樂的環(huán)境中健康成長。明確幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等各方面的發(fā)展。研討:全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,制定必要的、合理的一日生活常規(guī)和秩序,減少不必要的等待,發(fā)揮幼兒自主性,使幼兒能夠情緒穩(wěn)定,有規(guī)律的生活。領(lǐng)會幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的、有計劃的引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。觀摩:兩個中班相互觀摩一節(jié)主題教育,結(jié)合這節(jié)教育活動進(jìn)行總結(jié)和歸納。總結(jié):圍繞《綱要》的精神和這套《幼兒園活動整和課程》進(jìn)行總結(jié)和歸納,便于經(jīng)驗積累。這就要求我組教師在注重提高自身保教技能的同時,應(yīng)關(guān)顧、幫助年輕教師逐步成長。以園務(wù)計劃為指導(dǎo),全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育,大力開展園本教研,組織系列教研活動。使孩子們真真切切地得到全面和諧的發(fā)展。加強教研組建設(shè),組織集體備課,形成特色、常規(guī)。認(rèn)真做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作,整理各用具。組織學(xué)習(xí)《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,制訂好各項計劃。召開各班家長會。組織教師集體備課,準(zhǔn)備人人上好一節(jié)公開課。集體研討“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動環(huán)境”。舉行慶?!拔逡弧眲趧庸?jié)和“五四”青年節(jié)活動。五月份1.組織好慶“六一”幼兒畫展及采茶舞晨鍛表演。集體研討“如何開展區(qū)域活動”。六七月份做好夏季衛(wèi)生保健工作:預(yù)防腸道傳染病及食中中毒。做好教師考核工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,提高教師的理論水平。積極搞好園本研究,構(gòu)建園本課程。三、工作措施教研活動中增強教師的主體意識,充分發(fā)揮教師的主體作用,加強理論學(xué)習(xí),將需要學(xué)習(xí)的理論資料整理歸納,結(jié)合討論,提出思考的問題,讓教師帶著問題去學(xué)習(xí)、去實踐,然后集體交流、討論,確保提高學(xué)習(xí)的時效與實踐。教研組將進(jìn)行分組備課,集中交流,并選擇本階段的教師們感到困惑的問題作為研究的“起點”和“切入點”鼓勵教師多閱讀《早期教育》《幼兒教育》《學(xué)前教育》《中國教師報》等雜志,并進(jìn)行匯報交流等。開展師徒結(jié)對和互結(jié)對自,相互聽課每學(xué)期不少于20節(jié)。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。2)、將科研和教研有機結(jié)合起來,把特色教育滲透到各教育領(lǐng)域和幼兒園一日活動中。2)、優(yōu)化區(qū)角材料,根據(jù)主題及孩子的興趣投放有益于孩子身心健康和諧發(fā)展的材料(即能讓孩子復(fù)習(xí)鞏固已有知識,又能促進(jìn)孩子新經(jīng)驗的積累)3)、結(jié)合本地特色,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)“紅色”教育。切實轉(zhuǎn)變家教觀念,提高家教水平。2)、鼓勵幼兒參加各項競賽活動。認(rèn)真做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作,整理各用具。組織學(xué)習(xí)《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,制訂好各項計劃。召開各班家長會。組織教師集體備課,準(zhǔn)備人人上好一節(jié)公開課。集體研討“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動環(huán)境”。舉行慶?!拔逡弧眲趧庸?jié)和“五四”青年節(jié)活動。五月份1.組織好慶“六一”幼兒畫展及采茶舞晨鍛表演。集體研討“如何開展區(qū)域活動”。六七月份做好夏季衛(wèi)生保健工作:預(yù)防腸道傳染病及食中中毒。做好教師考核工作。中班年級組工作計劃3一、指導(dǎo)思想:以新《綱要》為指導(dǎo),以園思路和保教計劃為依據(jù),結(jié)合“一切為了孩子”宗旨,圍繞創(chuàng)建“一流園舍、一流設(shè)備、一流師資、一流管理、一流服務(wù)、一流質(zhì)量”、文明禮儀為特色的幼兒園為目標(biāo),以年級組為陣地,進(jìn)行日常教學(xué)研究;以教師實踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實踐促進(jìn)年級組各項工作的提高,實現(xiàn)“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。抓好師德學(xué)習(xí)。開展“微笑服務(wù)”活動。具體措施:笑迎每一位家長,遇事不與家長正面沖突,為幼兒打造一個良好的生活學(xué)習(xí)氛圍,使每位家長和幼兒都能感受到班級的溫暖。加強現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。開展讀書活動,促教師學(xué)習(xí)。練習(xí)基本功,如:學(xué)習(xí)經(jīng)典兒歌、游戲、律動、歌曲、故事等。分析教育活動和一日常規(guī)活動中出現(xiàn)的問題,討論并互相交流,找出解決策略,促進(jìn)幼兒活動質(zhì)量提高和良好行為的養(yǎng)成。以達(dá)到共同提高。具體措施:一是年級組每位教師依據(jù)自己的弱項,制定教師自主發(fā)展計劃,并嚴(yán)格對照計劃進(jìn)行有目的學(xué)習(xí),期末進(jìn)行考核。(三)幼兒活動在幼兒間開展“我愛讀書”活動。并利用班內(nèi)圖書角開展不同形式的閱讀活動,組織幼兒晨間、課前飯后、區(qū)域活動等時間引導(dǎo)幼兒進(jìn)行閱讀。教師利用幼兒早入園的時間開展豐富多彩的晨間區(qū)域活動,力爭每班每天早上有1———2種活動。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,保證幼兒室外一日活動時間為兩小時,促進(jìn)幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展。自我才藝展示活動。角色游戲。結(jié)合保教處要求,根據(jù)季節(jié)特點,利用一切可利用的資源,開展“小巧手”活動,每兩周進(jìn)行一個項目,促進(jìn)幼兒動手操作,力爭在學(xué)期末每班幼兒都學(xué)會幾種手工制作。如:三八節(jié)“愛媽媽”活動,五一節(jié)“我真能干”活動,世界環(huán)保日“我為地球洗個澡”活動,“六一”兒童節(jié)活動。幼兒對口班活動。(四)特色教育文明禮儀①教師做好禮儀表率。②結(jié)合多種活動進(jìn)行“文明禮儀”教育之學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng)?!敖?jīng)典誦讀”教師每周上好一節(jié)經(jīng)典誦讀課,課前飯后組織幼兒進(jìn)行“三字經(jīng)”、古詩誦讀,使經(jīng)典誦讀蔚然成風(fēng),并四月份在中班年級組開展班級“三字經(jīng)誦讀”和“古詩誦讀”比賽活動。結(jié)合本學(xué)期各項活動把課題研究、常規(guī)教研、日常教學(xué)三者結(jié)合,本年級組以文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、幼兒動手操作為研究基礎(chǔ),結(jié)合本班幼兒生活實際,設(shè)立科研小課題,要求教師努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新,做到有計劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累,從而不斷提高教科研水平。開學(xué)第三周組織開家長會。五月份開展親子游戲或半日開放活動,讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活。本學(xué)期繼續(xù)堅持運用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊、校訊通等,輔助做好家園聯(lián)系工作。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué),對幼兒進(jìn)行教育。常規(guī)要求①學(xué)期初年級組成員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出個人工作計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結(jié)對計劃、班主任計劃,制定的計劃能在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中起到指引的作用。班組長按時上交月、周計劃,做好周排查工作。結(jié)合《綱要》認(rèn)真研讀教材,結(jié)合幼兒特點設(shè)計課程進(jìn)度,進(jìn)行授課并積極參與教學(xué)研究。每個中班力爭在教學(xué)中做出各自的特色。包括:活動室內(nèi)外、主題墻、家園聯(lián)系園地,區(qū)域活動角。每周一下午開展年級組活動,商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。加強平行班的橫向聯(lián)系,每月最后一周組織班組長進(jìn)行交流,促進(jìn)各個班級相互學(xué)習(xí),做好家園共育工作。在新的教育觀念下,開展保育工作為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境,嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時間、要求,為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。新學(xué)期,我們中班組的15位教師一定會鼓足干勁,為孟連縣幼兒園建成“一流園舍、一流設(shè)備、一流師資、一流管理、一流服務(wù)、一流質(zhì)量”的目標(biāo)而努力奮斗。制定新學(xué)期各種計劃。各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容。 5召開新學(xué)期家長會,并征求家長意見。各班繼續(xù)開展好班級特色教育活動,鞏固活動成果。四月份:德育重點:愛家鄉(xiāng)教育圍繞“潑水節(jié)”(4月13日),各班開展系列活動。進(jìn)一步實施“小巧手”幼兒動手操作活動。各班班級管理第一次交流(如何組織一日活動,好的方面有哪些?還存在著什么問題?)。五月份:德育重點:文明禮儀、環(huán)保教育12開展“安全”主題活動,延伸安全教育及談話活動。進(jìn)一步實施“小巧手”幼兒動手操作活動。圍繞“世界環(huán)保日”(6月5日),各班開展系列活動,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”舉行家長開放日——特色教育成果展示。對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。七月份:德育重點:安全教育各項工作交流總結(jié)、資料的收集歸檔。召開學(xué)期末家長會,向家長們匯報幼兒的發(fā)展、學(xué)習(xí)等情況。以主題課程的開發(fā)和管理為抓手,凸現(xiàn)我園的特色教育,提高教師的教科研水平。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。組內(nèi)教研氣氛較濃,也取得了一定成效。老師的課堂組織與實施能力還存在著一定的差距。三、工作要點及措施加強理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實落到實處。樹立正確的兒童觀。不斷提高教師認(rèn)識,適應(yīng)新形勢,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。在兩周一次的教研活動中,根據(jù)制定好的教研活動內(nèi)容,大家共同探討、學(xué)習(xí)。(2)采用多種形式方法,促進(jìn)教師教科研能力的提高。在活動中,每個人都將自己的困惑拿出來,在相互交流中找到解決問題的答案。(4)注重教學(xué)反思一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。認(rèn)真完成課后反思記錄,從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。(6)激勵教師積極參與各級各類論文評比,這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力。(2)研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。通過活動教師們將展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格,通過互相的學(xué)習(xí)觀摩,來提高自己的業(yè)務(wù)能力,讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。五、具體活動安排九月份:迎接新生入園,做好穩(wěn)定工作。確定期末迎新春節(jié)目的演出。開展全園第一學(xué)期家長會。自制玩具進(jìn)行。大、中、小段講故事比賽。十一月份:加強戶外活動:注意衣服管理、午睡管理、及時做到給幼兒擦汗、更衣等老師相互之間進(jìn)行常規(guī)教學(xué)聽課一日活動常規(guī)評比秋游活動十二月份:新春文藝匯演節(jié)目彩排進(jìn)行自制玩具比賽家長開放日活動元月份:迎新春文藝演出孩子評優(yōu)活動學(xué)期總結(jié)、上交材料等整理
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