【正文】 長工作方面大家從不怠慢，而是以積極主動的態(tài)度做好與家長的溝通與交流。總之，我們中班年級組在園領導的大力支持下，以熱切的姿態(tài)投身于學習與工作，各方面都取得了較大的進步。本學期，通過認真學習指南，教師深刻領會其精神實質，努力提高了自身素質。我們每周積極參加園內的業(yè)務學習，并組織教師開展組內教研活動，學習業(yè)務理論知識，共同探討教學方法。組內每位教師注重把握好各種理論學習的機會，能積極參加各類培訓與聽課活動，并養(yǎng)成自覺閱讀教育書刊的習慣，還根據(jù)自身需要針對性地寫了一些教育隨筆及教育論文。在小班的經(jīng)驗基礎上，教師對環(huán)境布置及區(qū)域材料的投放及布局等方面的經(jīng)驗更豐富了。我們把種植活動滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)。靈活的教學手段是優(yōu)秀教師必備的條件，如何管理好班級，如何帶好孩子開展游戲活動，如何讓孩子喜歡你，如何切實提高每個孩子的能力，我們年級組圍繞以上進行討論、實踐。為了進一步促進孩子多方面能力的發(fā)展，把素質教育落到實處，我們在這學期開展了豐富多彩的年級組活動，如“穿衣比賽”、“拍皮球比賽”、“慶元旦迎新年”等活動，從而豐富幼兒的生活，提高了幼兒的能力?？傊?，我們中班年級組在園領導的大力支持下，以熱切的姿態(tài)投身于學習與工作，各方面都取得了較大的進步。一、指導思想以幼兒園園務工作計劃為指導目標，深入實施《幼兒園教育指導綱要》，全面貫徹保教并重的原則。、區(qū)角活動有機整合，促使三者有效互動，從而推進主題活動深入、持久地開展。三、工作措施，并在日常生活中給予督促指導。然后再次修改教案進行教學。，利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況，使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況，提升家長的教育理念，轉化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級組的各項工作。二、語言文字工作本學期中班組將繼續(xù)做好語言文字工作，各班將開展相應的主題活動，并通過《家長園地》中的推普欄向家長推廣普通話。四、家長工作各項工作的順利開展離不開家長的支持與配合，我們將通過《家長園地》、家園聯(lián)系欄、家長會、半日活動等形式，積極與家長溝通，共同教育好孩子。做好班級的衛(wèi)生及環(huán)境的整理工作，迎接開學。組織教師參加折紙比賽。組織幼兒春游活動。五月份：主題活動：寶寶時裝秀。一日活動組織檢查。填寫成績冊，完善幼兒成長檔案。課件制作評比活動。通過對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平調整主題活動的學習內容，設計主題網(wǎng)絡圖。明確幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的，各領域的內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等各方面的發(fā)展。領會幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的、有計劃的引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程?？偨Y：圍繞《綱要》的精神和這套《幼兒園活動整和課程》進行總結和歸納，便于經(jīng)驗積累。以園務計劃為指導，全面推進和深化素質教育，大力開展園本教研，組織系列教研活動。加強教研組建設，組織集體備課，形成特色、常規(guī)。組織學習《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，制訂好各項計劃。組織教師集體備課，準備人人上好一節(jié)公開課。舉行慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)和“五四”青年節(jié)活動。集體研討“如何開展區(qū)域活動”。做好教師考核工作。積極搞好園本研究，構建園本課程。教研組將進行分組備課，集中交流，并選擇本階段的教師們感到困惑的問題作為研究的“起點”和“切入點”鼓勵教師多閱讀《早期教育》《幼兒教育》《學前教育》《中國教師報》等雜志，并進行匯報交流等。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此基礎上創(chuàng)建班級特色，促進幼兒全面素質的發(fā)展。2）、優(yōu)化區(qū)角材料，根據(jù)主題及孩子的興趣投放有益于孩子身心健康和諧發(fā)展的材料（即能讓孩子復習鞏固已有知識，又能促進孩子新經(jīng)驗的積累）3）、結合本地特色，在環(huán)境創(chuàng)設中體現(xiàn)“紅色”教育。2）、鼓勵幼兒參加各項競賽活動。組織學習《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，制訂好各項計劃。組織教師集體備課，準備人人上好一節(jié)公開課。舉行慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)和“五四”青年節(jié)活動。集體研討“如何開展區(qū)域活動”。做好教師考核工作。抓好師德學習。具體措施：笑迎每一位家長，遇事不與家長正面沖突，為幼兒打造一個良好的生活學習氛圍，使每位家長和幼兒都能感受到班級的溫暖。開展讀書活動，促教師學習。分析教育活動和一日常規(guī)活動中出現(xiàn)的問題，討論并互相交流，找出解決策略，促進幼兒活動質量提高和良好行為的養(yǎng)成。具體措施：一是年級組每位教師依據(jù)自己的弱項，制定教師自主發(fā)展計劃，并嚴格對照計劃進行有目的學習，期末進行考核。并利用班內圖書角開展不同形式的閱讀活動，組織幼兒晨間、課前飯后、區(qū)域活動等時間引導幼兒進行閱讀。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒室外一日活動時間為兩小時，促進幼兒身體各機能協(xié)調發(fā)展。角色游戲。如：三八節(jié)“愛媽媽”活動，五一節(jié)“我真能干”活動，世界環(huán)保日“我為地球洗個澡”活動，“六一”兒童節(jié)活動。（四）特色教育文明禮儀①教師做好禮儀表率?！敖?jīng)典誦讀”教師每周上好一節(jié)經(jīng)典誦讀課，課前飯后組織幼兒進行“三字經(jīng)”、古詩誦讀，使經(jīng)典誦讀蔚然成風，并四月份在中班年級組開展班級“三字經(jīng)誦讀”和“古詩誦讀”比賽活動。開學第三周組織開家長會。本學期繼續(xù)堅持運用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊、校訊通等，輔助做好家園聯(lián)系工作。常規(guī)要求①學期初年級組成員認真分析自身的狀況，制定出個人工作計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結對計劃、班主任計劃，制定的計劃能在本學期的教育教學工作中起到指引的作用。結合《綱要》認真研讀教材，結合幼兒特點設計課程進度，進行授課并積極參與教學研究。包括：活動室內外、主題墻、家園聯(lián)系園地，區(qū)域活動角。加強平行班的橫向聯(lián)系，每月最后一周組織班組長進行交流，促進各個班級相互學習，做好家園共育工作。新學期，我們中班組的15位教師一定會鼓足干勁，為孟連縣幼兒園建成“一流園舍、一流設備、一流師資、一流管理、一流服務、一流質量”的目標而努力奮斗。各班布置好家園聯(lián)系園地欄內容。各班繼續(xù)開展好班級特色教育活動，鞏固活動成果。進一步實施“小巧手”幼兒動手操作活動。五月份：德育重點：文明禮儀、環(huán)保教育12開展“安全”主題活動，延伸安全教育及談話活動。圍繞“世界環(huán)保日”（6月5日），各班開展系列活動，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”舉行家長開放日——特色教育成果展示。七月份：德育重點：安全教育各項工作交流總結、資料的收集歸檔。以主題課程的開發(fā)和管理為抓手，凸現(xiàn)我園的特色教育，提高教師的教科研水平。組內教研氣氛較濃，也取得了一定成效。三、工作要點及措施加強理論學習，提高教師理論水平。樹立正確的兒童觀。在兩周一次的教研活動中，根據(jù)制定好的教研活動內容，大家共同探討、學習。在活動中，每個人都將自己的困惑拿出來，在相互交流中找到解決問題的答案。認真完成課后反思記錄，從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。(2)研討是調動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。五、具體活動安排九月份：迎接新生入園，做好穩(wěn)定工作。開展全園第一學期家長會。大、中、小段講故事比賽。因此，本學期我們老師將會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。2，經(jīng)過中班上學期的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。關注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性，情感的養(yǎng)成。5，做好主題的幼兒觀察，記錄，評價等方面的工作。年級組內繼續(xù)開展學、幫、帶（青藍工程）活動，實行資源、經(jīng)驗共享，通過各種活動方式，提高教師專業(yè)素質。（三）不斷努力，提升自身年級組教師認真對待工作，一絲不茍，有較強的集體榮譽感和工作熱情。班與班之間進行互相聽課，交流學習，探討教學活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表不同見解，勇于創(chuàng)新。教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。把保育工作緊密的與一日活動相結合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。月份安排：二、三月份：班級環(huán)境以春天為主題布置教室，走廊，幼兒園大廳。組織中班幼兒開展就近找春天的活動。六月份：配合大班畢業(yè)典禮。中班年級組工作計劃8隨著春的到來，翻開了我們幼兒園發(fā)展新的一頁。2．充分利用自然資源、家長資源、社區(qū)資源開展幼兒熟悉的、樂于接受的主題活動、特色活動。5．根據(jù)當前孩子們的能力、特點、需要培養(yǎng)各項適宜幼兒特點的活動常規(guī)，確保幼兒的安全。三、工作措施：1．利用走出去、帶進來的方法，讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn)、探索，利用幼兒所熟悉的生活內容生成活動內容。同時以教師的自學為主，在學習的基礎上鼓勵教師們總結自己的經(jīng)驗撰寫好經(jīng)驗文章和教學論文。3．開展“慶祝元宵節(jié)”相關活動．4．完成各類計劃的制訂。4．豐富游戲活動材料，提高游戲質量。4．做好春季安全衛(wèi)生工作，預防傳染病。．六月份1．做好課題資料的收集與整理工作。按照幼兒園的園務計劃的目標和要求，我將帶領中班組教師認真開展好幼兒園各項活動，搞好年級組的建設，做好老師們的政治思想工作。安排好本年級的教育教學和教研等方面的工作，鼓勵和督促年級教職工搞好本職工作。了解好本年級組各班的基本情況，互相交流，共同抓好常規(guī)教育管理工作。對幼兒進行安全教育，在新年來臨前舉行中班組幼兒“我與安全”親子繪畫比賽活動，并對評選出的優(yōu)秀作品進行獎勵。布置班級環(huán)境，具有兒童性，有班級特色，年級組特點。目標二：規(guī)范各班一日活動環(huán)節(jié)，細化中班一日活動組織。目標三：認真學習，不斷更新提高教育理念?；ハ嗦犝n，互相學習，共同提高。同時做好教學具的制作、收集、整理工作。在每個主題實施之后，及時開展課程后研討活動，及時總結經(jīng)驗，從反思中成長。和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎上進一步提高保育工作的質量，使安全工作得到全方位的保證。根據(jù)教育重點定期更換家園共育中內容。本期我們中班年級組由五個班級組成。結合幼兒園安全工作制度，開展好安全教育周活動。在年級組中形成交流分享、互動的良好氛圍。增強教師科研意識，認真研究課題中必要的技能過關，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。（四）開展豐富活動，提高幼兒素質現(xiàn)在的孩子越來越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設學習和鍛煉的機會，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺。四、月工作安排：二月份：學期開學初年級組內全體教師會議各類工作計劃的制訂及相關工作、活動具體的安排。晨間體育活動觀摩，主要培養(yǎng)幼兒對體育器材的操作。班級集體備課互相借鑒學習。六月份：順利完成六一活動，做好安全防范工作。中班年級組工作計劃12本學期是一個比較特殊的學期，任務很艱巨，工作很繁多，這就更需要發(fā)揮年級組的作用，發(fā)揮年級組長的管理能力，調動本年級各班班長及班級教師的工作積極性，使中班年級組工作更上一層樓。在本學期，我們將繼續(xù)上學期各班之間互幫互助，交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的繼續(xù)發(fā)揚，將不足之處調整改進。加強對園本課程的深化落實。為此，我們中班年級組將全力以赴地做好這項工作，大家群策群力，力爭呈現(xiàn)一場精彩的演出。充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能，調動其積極性，并帶動指導其他教師。對年級組的各項活動，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，與孩子一同分享成長的快樂，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、學習的良好家園互動氣氛；充分調動家委會成員，使他們清楚自己的職責，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見，向老師提供教育資源，幫助老師實施各項活動；五、具體活動安排：二月份：各班制定各類工作計劃；安定幼兒情緒，進行入園常規(guī)訓練；布置家園橋欄目，根據(jù)教學主題布置主題墻；各班召開家長會；測量幼兒身高體重；三月份：結合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動；參加全園教師教學比武；做好新生家訪工作；繼續(xù)加強幼兒常規(guī)訓練；四月份：幼兒體檢，評選健美兒童；大班幼兒視力測查；各班舉行親子活動；五月份：慶?！?”勞動節(jié)，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感；進行幼兒營養(yǎng)膳食調查，并進行科學合理的分析評價；開展“慶六一”親子運動會的前期排練和準備工作；各班翻曬幼兒床上用品；六月份：開展“六一”親子運動會；家長問卷調查；各班幼兒能力發(fā)展評估；做好期末各類總結工作，填寫好《幼兒手冊》；評估幼兒生長發(fā)育狀況，向家長總結反饋體檢情況；辦園報；教研活動期末身高體重測量；七月份：班級考核，評比先進班集體；奧爾夫音樂、小新星英語匯報；中班年級組工作計劃14xxxx學第二學期新的學期，新的思路；新的學期，新的希望?，F(xiàn)將本學期具體工作計劃如下：一、具體工作與措施集集體的智慧，提升年級組老師的綜合能力隨著教改的不斷深入，幼兒的主體性、創(chuàng)造性、自主學習能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關注和努力實施的。注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，是我們本學期要努力去做的一個方面。教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結伴成長。田里的秧苗正在不斷地茁壯成長，我們組內的老師，如同一顆秧苗在適宜的環(huán)境中，經(jīng)過自身地努力迅速成長著，我們以人心齊、敢攀登、創(chuàng)一流的精神，贏得了同行的稱贊，圓滿結束本