中班下學(xué)期年級組計劃-預(yù)覽頁
【正文】 活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。所以在年級組活動時，我們會安排一些集體備課的內(nèi)容，讓老師們把主題教學(xué)和棋類教學(xué)中的困惑和困難提出來，與其他老師一起探討，結(jié)合集體的智慧，來解決一些教育實踐中的具體問題，使集體活動開展更有實效，老師的工作開展的更加順利。積極做好家園溝通，實現(xiàn)家園同樂。開展豐富多彩的活動，提供幼兒表現(xiàn)的平臺現(xiàn)在的孩子越來越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺。做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。三月份：開展“三、八婦女節(jié)”主題教育。月活動：螃蟹運球。開展“五、一”主題教育。月活動：吹氣球比賽。開展“端午節(jié)”的主題教育及安全教育活動。措施：教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。鼓勵教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中，互相取長補短，相互學(xué)習(xí)，同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。定期檢查年級組內(nèi)教師、班級的各項工作和活動，通過每月的考核和檢查，以此對教師起到一定的促進作用。措施：定期和不定期的向家長開放活動，家園緊密配合。進行互聽、互評活動，取長補短。完成徒手操、韻律操的編排工作，正常晨間活動。配合園部選拔“園骨干教師”工作，做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作。年級組教師會議（工作情況匯報、活動評價）四月份：考核內(nèi)容：根據(jù)班級、幼兒年齡特點，進行各班自制教玩具的評比活動，要求——樣式新穎，易學(xué)易玩，數(shù)量適中，牢固耐用。年級組內(nèi)部分教師迎接大專考試。一”兒童節(jié)為前提，各班各施所長排練節(jié)目，形式自定。（向其他年級組內(nèi)教師學(xué)習(xí)，要有心得體會）六月份：考核內(nèi)容：各班開展有班級特色和幼兒年齡特點的區(qū)域活動，主題自定。為大班畢業(yè)典禮準(zhǔn)備節(jié)目，歡送大班哥哥姐姐。以下是小編收集的中班的下學(xué)期年級組計劃，僅供大家閱讀參考!中班的下學(xué)期年級組計劃新的學(xué)期，新的思路；新的學(xué)期，新的希望。現(xiàn)將本學(xué)期具體工作計劃如下： 嘉魚縣實驗幼兒園具體工作與措施集集體的智慧，提升年級組老師的綜合能力隨著教改的不斷深入，幼兒的主體性、創(chuàng)造性、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實施的。注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，是我們本學(xué)期要努力去做的一個方面。教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。本學(xué)期我們將繼續(xù)依據(jù)幼兒園教研工作計劃，結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要，以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為宗旨，以改變教師的教育觀念和兒童的學(xué)習(xí)方式為重點，優(yōu)化幼兒一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。定時召開年級組會議，共同早計劃、早籌備年級組中的各個大型活動。三、主要措施學(xué)期初年級組成員認(rèn)真分析自身的狀況，制定出工作計劃。每周利用一定的時間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，提高教師的教育素養(yǎng)，同時以教師的自學(xué)為主，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上教師們總結(jié)自己的經(jīng)驗撰寫好經(jīng)驗文章和教學(xué)論文。真正做到保教合一。抓好師德學(xué)習(xí)開展“微笑服務(wù)”活動。練習(xí)基本功，如：學(xué)習(xí)經(jīng)典兒歌、游戲、律動、歌曲、故事等。具體措施為：每周每班上好一節(jié)閱讀課。戶外游戲。結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)水平和年齡特征，不斷更新和添置游戲材料，做到材料充足，舉行角色游戲，并做好指導(dǎo)，結(jié)合保教處要求，根據(jù)季節(jié)特點，利用一切可利用的資源，開展“小巧手”活動，促進幼兒動手操作，手工制作。（四）課題研究加強教育理論及方法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，更新教育觀念。每天及時公布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容，并利用每天下午接孩子時間與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況。向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。在度過了喧鬧、快樂的春節(jié)后一個新的學(xué)期又開始了。這些要求使老師在組織活動時要多考慮幼兒的興趣、需要，多從幼兒的角度去思考，運用最適合的教學(xué)手段與方法。我們將結(jié)合課程的進行和目標(biāo)的變化，讓幼兒在教學(xué)活動中發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作。家園的良好溝通，能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題，共同分擔(dān)教育責(zé)任。本學(xué)期，我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動，如：縣官賽跑、螃蟹運球、踩高蹺、吹氣球、講故事比賽等，通過這些比賽，提高幼兒的表現(xiàn)能力，促進了幼兒的全面發(fā)展。做好特長班的報名工作。開展“植樹節(jié)”主題教育。組織“家長開放日”活動。五月份：“六、一”活動的排練。各項期末工作歸類上交。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1