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中班年級組工作計劃總結(jié)-全文預覽

2024-11-10 01:46 上一頁面

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【正文】 嶄新的面貌迎接新學期的挑戰(zhàn)。陪同大班參觀小學。積極準備紅五月活動。合理編排早操動作,并教會幼兒,在教幼兒動作時注意動靜交替,保持幼兒足夠的水量。二、加大教科研力度,提高研究質(zhì)量,加強年級組內(nèi)教師工作的自覺性和積極性增強教師科研意識,務實求真,認真研究課題中必要的技能過關(guān),使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。年級組教師經(jīng)常強調(diào)安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。 教研組成員積極開展“研討課”、“評優(yōu)課”活動。在工作中樂于奉獻,對保教工作與專業(yè)學習都能精益求精,發(fā)揮各自的教學特色。(二)注重反思,收集積累加強教師在日常生活中對幼兒的情況進行記錄、反思,更好地掌握幼兒現(xiàn)狀、關(guān)注幼兒發(fā)展的能力。三、工作目標:這學期,中班年級組教師繼續(xù)以“一切為了孩子,為了一切孩子”為奮斗目標,通過社會、健康、語言、科學、藝術(shù)教育領域內(nèi)容,科學合理地安排幼兒的一日活動,促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。2,在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識,體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感,大部分幼兒能主動做好“值日生”工作,并有幫助伙伴及學習照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進步。學期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃如下:一,班況分析1,本學期我班幼兒人數(shù)為27人。加強常規(guī)教學。十月份:加強秋季衛(wèi)生保健、保育工作,有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護理及指導。每周一園長會議,每第二周、第三周教研。開展“同題異構(gòu)”教學展示活動。(5)組織教師參加園本培訓,推進現(xiàn)代化教學。通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作,共同分享經(jīng)驗、互相學習。提前制定下一主題的活動計劃,讓每位教師都有機會發(fā)言,切實提高她們的教研水平。教育觀,一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā),真正體現(xiàn)以幼兒為主體,以教師為主導的思想。(1)積極閱讀早期教育、幼兒教育等幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,努力提高全體教師教育理論水平。但還存在一些不足:‘’老師們的理論水平還不夠高,對活動的分析和反思還不夠深入。提高保教質(zhì)量,提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。對幼兒進行假期文明禮儀、安全教育。班級管理交流(區(qū)域活動開展、文明禮儀教育)?;I備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展。班主任工作交流?;I備“小巧手”幼兒動手操作活動。各班穩(wěn)定幼兒情緒,建立合理的學習、生活、活動常規(guī)。三、具體工作安排三月份:德育重點:常規(guī)培養(yǎng)全面整理寢室教室衛(wèi)生,做好開學前各項排查工作。真正做到保教合一。具體要求:環(huán)境優(yōu)美、整潔,版面內(nèi)容豐富,使教室的每個地方都會說話,都能教給孩子知識。嚴格遵守幼兒一日生活作息制度,從不同的角度促進幼兒情感、能力、知識技能等方面的發(fā)展,搞好常規(guī)工作。②每天做好消毒、晨午檢、疑似病例、幼兒缺勤、幼兒服藥、午休值班記錄。向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。每天及時公布當日學習內(nèi)容,并利用每天下午接孩子時間與家長交流、溝通,使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況。(五)課題研究加強教育理論及方法的學習,理論聯(lián)系實際,更新教育觀念。每天進入幼兒園行為規(guī)范、衣著得體、化淡妝,講普通話。結(jié)合禮儀教育開展“感恩父母”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“學習禮儀小標兵”等主題活動。結(jié)合孩子的學習水平和年齡特征,不斷更新和添置游戲材料,做到材料充足,每周至少舉行一次角色游戲,并做好指導,力爭學期末每班都有一個較為精彩的角色游戲。每班至少有一個特色游戲。開展晨間區(qū)域活動。二是學期初,根據(jù)保教處的要求,知道本組教師進行幫帶,落實幫帶結(jié)對活動,使每位教師都在不同的基礎上有所進步,力爭在本組推出2—3名園優(yōu)質(zhì)課教師,1名園骨干教師。年級組會上,鼓勵教師提出工作中遇到的實際問題,大家共同解決,不能解決的,會后自己查資料,搞研究,下次例會上做交流。結(jié)合保教處要求,每人每學期讀一本專著。(二)業(yè)務和理論學習,促教師專業(yè)成長。結(jié)合保教處要求開展向全國優(yōu)秀教師、師德標兵、身邊優(yōu)秀教師學習活動。組織青年教師進行舞蹈過關(guān)。做好迎接省教育綜合督導評估的各項準備。發(fā)放家長問卷調(diào)查,接受家長的評價。四月份繼續(xù)抓好幼兒的安全、學習、生活等良好常規(guī)習慣的培養(yǎng)。三月份加強春季衛(wèi)生保健、保育工作,預防幼兒上呼吸道感染。四、具體安排(附后)時間/ 周次/ 內(nèi) 容二月份對班內(nèi)各項設施進行全面的安全排查。1家園共育充分利用家長會、家長學校、家長園地、觀摩半日活動等途徑加強幼兒園家長的聯(lián)系和溝通,感受教育新理念,了解幼兒園課改進程,增強家長自主參與的意識,充分挖掘家長作為教育資源的潛力。加強課題研究1)、結(jié)合本園實際,擬定新的課題,并做好新課題研究的申報工作。要求教師要積極撰寫教育論文,教學反思,教育筆記等(即教育筆記半月一次,教學論文每學期一篇,教學反思每次活動后進行。重視家園共育,解決家長的后顧之憂。組織青年教師進行舞蹈過關(guān)。做好迎接省教育綜合督導評估的各項準備。發(fā)放家長問卷調(diào)查,接受家長的評價。四月份繼續(xù)抓好幼兒的安全、學習、生活等良好常規(guī)習慣的培養(yǎng)。三月份加強春季衛(wèi)生保健、保育工作,預防幼兒上呼吸道感染。時間/ 周次/ 內(nèi) 容二月份對班內(nèi)各項設施進行全面的安全排查。加強理論學習與研討,以《幼兒園教育指導綱要》為指針,切實抓好教育教學常規(guī)管理,不斷更新觀念,大膽進行教改,全面提高本組教師的教育教學水平。中班年級組教研計劃二:下學期中班年級組教研活動計劃(2177字)現(xiàn)狀分析:本組有教師10人,大部分教師都是執(zhí)教多年的老教師,有豐富的教育教學經(jīng)驗,但有時創(chuàng)新意識不夠強,容易受傳統(tǒng)教育模式的影響,同時有幾位教師是本學期新受聘的年輕教師,她們剛從學校步入課堂,各方面經(jīng)驗比較缺乏。研討:如何在發(fā)揮幼兒主動性的同時調(diào)整主題活動,融新的教育理念于每一個活動之中?十一月:匯報:階段性匯報本班的主題活動情況,找出優(yōu)勢及不足,結(jié)合不足之處進行活動設計的調(diào)整。明確中班幼兒的年齡特點所具備的各領域發(fā)展水平,便于制定出合理的教學工作計劃。本著一切以幼兒的成長為出發(fā)點,充分發(fā)揮幼兒的主動性,努力做到教學游戲化。中班組中班年級組工作計劃2一、指導思想本學期中班年級組的教研以《幼兒園教育指導綱要》為理論依托,以南師大《幼兒園活動整合課程指導》為實施內(nèi)容,以尊重每一名幼兒為工作的切入點。幼兒報名工作。六月份:主題活動:瞧,我多棒!慶六一“寶寶時裝秀”活動。安全主題教育。教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動。開展豐富的班級社區(qū)活動、家長活動。教師編操、學操,組織幼兒學操。五、具體工作安排一月份:做好下學期幼兒報名工作。三、教育教學工作提升教師素質(zhì),向研究型教師發(fā)展。第三篇:中班年級組工作計劃中班年級組工作計劃1上學期中班組各班都圓滿完成了各項工作任務,本學期中班組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作指導規(guī)程》為指導,根據(jù)幼兒園園務計劃以及中班幼兒的年齡特點,一切從實際出發(fā),堅持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結(jié)合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,以促進他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。通過集體的智慧,分析教育實踐中的問題,提高教師的活動設計與組織能力,不斷提升教育素養(yǎng),促進教師專業(yè)化成長。,利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動,在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動?!凹w觀念”和“合作觀念”為引領,創(chuàng)建“嚴肅、活潑、團結(jié)、向上”的年級組精神,營造積極向上、凝聚團結(jié)的氛圍。扎實主題活動的實施,積極探索適合中班幼兒特點的學習、游戲內(nèi)容,同時重視家園共育,不斷提高教師的實踐反思能力和研究水平。細細回味本學期的工作,其中還存在著不足,在新的學期里,我們將取長補短,把年級組的工作做得更好。本學期開展了各種有效的家園活動。我們還互相觀摩活動及隨堂聽課。平時抓住時機,對孩子進行有針對性的教育;自然角的外墻張貼了各種植物圖片,利用中午散步的時候帶領孩子觀察種植園地的植物等。進入中班,年級組教師在新?lián)Q的教室里,利用多種材料和多種表現(xiàn)方法,重新布置,逐月豐富,為幼兒創(chuàng)設了一個寬松、和諧的環(huán)境。二、進一步提高教師教書育人的本領。為了讓教師互相學習,每周規(guī)定一天時間讓教師互相觀摩、互相聽課。樹立正確的教育觀、兒童觀,堅持正面教育,形成平等和諧的師生關(guān)系。細細回味本學期的工作,其中還存在著不足,在新的學期里,我們將取長補短,把年級組的工作做得更好。開學初我們召開了家長會,將幼教方面的理論知識用通俗易懂的語言向家長講明,并不厭其煩地解答家長的疑問,得到家長的好評,為了幫助家長提高家教水平,達成家園同步共育,促進幼兒健康和諧全面發(fā)展,我們注意通過多渠道的方法讓家長了解我們的教育,如上門家訪、家園練習冊、家長問卷、家長開放日、親子活動、電話聯(lián)系等。在“秋天的圖畫”的主題活動中,我們開展了“拾稻穗”、“賞菊花”等活動。通過反思,教師們的兒童觀、教育觀、課程觀都發(fā)生了很大的變化,提高了與新課程發(fā)展相匹配的教育能力。如引導幼兒間的互動;設計問題情境,引導幼兒探索學習;抓住時機、適時介入,支持幼兒探索學習。如:在“秋天的圖畫”主題區(qū)域活動中,我們結(jié)合主題,將整個教室創(chuàng)設成秋天的情景。眾所周知,觀念是行為的先導,理論是實踐的依據(jù)。在生活中,大家更是互相關(guān)心,組內(nèi)有老師身體不適了,大家會主動地問寒問暖,有老師取得了成績獲得了獎勵,大家會由衷地祝賀。中班年級組工作總結(jié)2016——2017學年度第一學期不知不覺,一學期又在忙忙碌碌中即將過去,本學期我們中班年級組根據(jù)開學初制定的各項計劃,在園領導的正確領導和各位老師的通力合作下,認真貫徹“綱要”的精神,扎扎實實、井井有條地做好每一天、每一項工作,認真執(zhí)行園內(nèi)的一系列要求,圓滿地完成了各項任務。進一步完善各項工作的小結(jié)、反思。進行區(qū)域活動,主題匯報活動的展示。學區(qū)觀摩活動。中班家長半日活動。進行主題活動及區(qū)域活動的展示。組織學習主題目標及親社會技能。用公布手機號碼,告家長書、網(wǎng)絡等方式讓家長更方便地與老師進行聯(lián)絡,更好地關(guān)心孩子的成長。(五)、注重家園溝通的實效性和針對性。(四)、開展豐富多彩的活動,提供幼兒表現(xiàn)的平臺。結(jié)合集體的智慧,來解決一些教育實踐中的具體問題,使集體活動開展更有實效,老師的工作開展的更加順利。所以在年級組活動時,我們會安排一些集體備課的內(nèi)容,讓老師們把園本教學和主題教學中的困惑和困難提出來,與其他老師一起探討,認真實施教學活動計劃,老教師在集體備課的基礎上,根據(jù)本班的實際情況,隨時調(diào)整教學方法、措施或內(nèi)容,提高教學效率;新教師認真研究通課后的活動計劃,扎扎實實地實施教學活動計劃,把握每一個活動環(huán)節(jié),把握教學中的重點難點,認真及時地記錄自己在活動中出現(xiàn)的問題,解決的方法,自己的困惑等。作為一項經(jīng)常性工作來抓,每個幼兒都要在老師的眼中,避免意外事故的發(fā)生,確保幼兒的安全。教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識,同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。認真開展具有地方特色的種植課題的研究工作。2.積極參加園內(nèi)外的各項活動,加強政治學習和理論學習。二、工作目標:1.樹立“一切為了孩子,全心全意為家長服務”的崇高信念,不斷用新的教育理念武裝自己,更好地服務孩子,服務家長,服務社會。,提高教科研能力。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,中班本學期將積極開展安全教育活動。和保育員互相配合,在安全工作到位的基礎上進一步提高保育工作的質(zhì)量,使安全工作得到全方位的保證。但是在很多時候,老師們都會覺得無從下手。在每個主題實施之后,及時開展課程后審議活動,及時總結(jié)經(jīng)驗,從反思中成長。因此,本學期我們繼續(xù)營造一種民主合作的氛圍,同時改變主持方式,即年級組活動將不固定由一人主持,而是采取輪流制,內(nèi)容可以選擇自己教育教學中困惑的或是成功的案例與大家一起剖析,也可以是自己工作中的新發(fā)現(xiàn),班級管理中的新點子等,讓每個教師都有展現(xiàn)自我的機會,從而把年級組的活動搞得更出色。通過這些比賽,提高幼兒的表現(xiàn)能力,促進幼兒的全面發(fā)展。在做好入園、離園接待的基礎上,繼續(xù)通過《家長園地》、宣傳欄等向家長宣傳幼教知識。四、具體工作安排: 九月份:教研組討論制定教研活動計劃,各班制定班級計劃。主題開展及環(huán)境創(chuàng)設交流、評比。進行主題活動及區(qū)域活動的展示。十一月份加強班級常規(guī)培養(yǎng)。十二月份結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設。一月份慶元旦,迎新年活動。希望中班組各成員能團結(jié)一致共同努力,排除萬難,圓滿完成本學期的工作任務,創(chuàng)造出新一輪的輝煌。在工作中,大家心往一處想,勁往一處使,凡事大家都有商有量。通過對教材的分析,結(jié)合幼兒的發(fā)展情況,一起商討了區(qū)域活動的設置,哪些活動適合個別化教育,哪些活動需要進行集體活動,使教師們對主題活動的開展有進一步的了解。創(chuàng)設情境性區(qū)域活動,讓幼兒學得更有意義。根據(jù)幼兒年齡特點的發(fā)展需要,老師適時地進行指導。在評課中,大家本著互相促進、共同提高的思想,訴說自己的想法,提出自己的建議,使評課活動有效地促進教師能力的提高。四、開展活動 豐富多彩本學期我們根據(jù)主題活動和中班幼兒的年齡特點,利用不同的節(jié)日、社區(qū)、自然等資源對幼兒實施教育,組織幼兒開展了豐富多彩的活動。五、家長工作 認真周到老師們深知各項工作的順利開展離不開家長的支持與配合,因此在家
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