【正文】 ，講課之后，及時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)注意的問題補充到教案中。器樂演奏要注意連貫、節(jié)奏準(zhǔn)確、用情表現(xiàn)音樂的同時，合理滲透一些法制方面的內(nèi)容。的確，課堂是教學(xué)的主陣地，是真正“教書育人”的關(guān)鍵所在。要培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，探究精神和科學(xué)態(tài)度。要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、健康的審美情趣和正確的法制意識列入教學(xué)目標(biāo)，要幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和法制觀念，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。加強隨堂聽課的力度，聽課后及時與法制校長交流，請他提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使音樂學(xué)科法制滲透課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。例如在學(xué)習(xí)《嘎達梅林》、《香格里拉并不遙遠(yuǎn)》、《富饒遼 闊的阿拉善》、《天堂》時，可以帶領(lǐng)學(xué)生為了保護、建設(shè)和合理利用草原，改善生態(tài)環(huán)境，維護生物多樣性，發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)，促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,任何單位和個人都有遵守草原法律法規(guī)、保護草原的義務(wù)，同時享有對違反草原法律法規(guī)、破壞草原的行為進行監(jiān)督、檢舉和控告的權(quán)利,使得學(xué)生能夠盡情地在法律的殿堂里呼吸文明的空氣，在音樂的世界里酣暢淋漓的遨游。所以，作為音樂教師我們應(yīng)當(dāng)積極想辦法，充分、合理、科學(xué)地挖掘音樂課程中的法制教育資源，教育教學(xué)工作中多開動腦筋，積極想辦法，進行法制教育，提高學(xué)生的法制素質(zhì)，為學(xué)生的健康快速成長奠定堅實的基礎(chǔ)！2014/4/27 3第三篇：學(xué)科滲透法制教育學(xué)科滲透法制教育交流總結(jié)赫章縣古基鄉(xiāng)妥古小學(xué) 綜合教研組為貫徹育以人為本，推進素質(zhì)教育，提高中小學(xué)法制教育的針對性和實效性，根據(jù)國家和我省中長期教育規(guī)劃綱要、國家《中小學(xué)法制教育綱要》有關(guān)要求，根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實施學(xué)科滲透法制教育工作的通知》文件（黔教法發(fā)〔2011〕152號文件）和《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)（畢節(jié)地區(qū)學(xué)科滲透法制教育工作實施方案）的通知》（畢地教[2011]168號）精神和《赫章縣中小學(xué)學(xué)科科學(xué)滲透法制教育工作實施方案》的相關(guān)要求，進一步加強我校的法制教育工作，通過課堂教學(xué)方式，認(rèn)真開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，提高教師認(rèn)識、更新觀念，增強學(xué)生法制意識，提高學(xué)生法律素質(zhì)，讓學(xué)生樹立社會主義民主法制、公平正義理念；樹立愛國意識，守法意識、自我保護意識和正確的人生觀、價值觀、是非觀、榮辱觀；幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法，用法的能力。當(dāng)其它學(xué)科有聲有色地進行滲透學(xué)法和教法研究時，不能只少數(shù)幾門學(xué)科停滯不前，游離于學(xué)校整個教學(xué)計劃之外，從而影響法制教育的效果。交流討論過程部分學(xué)科教師代表發(fā)言：化學(xué)組：如講授“空氣”、“自然界的水”可滲透《中華人民共和國大氣污染防治法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》；又如講授“燃燒與滅火——易燃易爆物的安全知識”可滲透的法制教育有《中華人民共和國民用爆炸物品安全管理條例》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》和《中華人民共和國刑法》等。s Gina ”、“What does he look like ？”可滲透的法制教育有《中華人民共和國民法通則》；又如講授“when was it invented?”可滲透的法制教育有《中華人民共和國專利法》、《國家科學(xué)技術(shù)獎勵條例》等。生物組：如講授“生態(tài)系統(tǒng)”“生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)”可滲透的法制教育有《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》；講授“沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒”可深透的法制教育有《中華人民共和國傳染病防治法》；“種子的萌發(fā)”可滲透的法制教育有《中II 華人民共和國種子法》；“人類的起源和發(fā)展”可滲透的法制教育有《中華人民共和國野生動物保護法》；“人的生殖”、“計劃生育”可滲透的法制教育有《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《中華人民共和**嬰保健法》；“青春期”可滲透的法制教育有《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國婚姻法》；“選擇健康的生活方式” 《中華人民共和國未成年人保護法》”等。這是對青少年開展法制教育的首當(dāng)其沖的目的。在對青少年的普法教育中，不僅要向他們傳授法律知識，更重要的是培養(yǎng)他們的法律觀念，所以不間斷地在學(xué)校課堂這個主陣地上滲透法制教育內(nèi)容就顯得尤為必要：豐富教學(xué)內(nèi)容。在滲透教育中運用例如案例分析等方法能激活學(xué)生們的思維，應(yīng)受到求知欲強的青少年學(xué)生的歡迎；拓展學(xué)生的知識面。二、滲透法制教育的主要方法要增強四個意識（1）要有統(tǒng)籌計劃、全面滲透的意識。這需要各級教育部門、學(xué)校、教師的重視和支持，才能把這項工作開展下去。學(xué)校是教書育人的圣地，開展法制滲透教育就是要在教書的同時達到育人的目的。（3）教師要具備一定的法律素質(zhì)。（4）各級普法主管部門要有主動介入的意識。因此，需要各級普法主管部門主動介入，為學(xué)校提供服務(wù)。要把握滲透教育的技巧（1）要自然融入，有機滲透。因此，教師要掌握好滲透教育的技巧，力求做到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。對青少年學(xué)生通讀法律條文，學(xué)生對抽象死板的條文不理解，達不到滲透教育的目的。滲透教育是在保證主課堂教學(xué)的前提下開展的，不能占用太多的教學(xué)時間，多則幾分鐘，少則幾十秒，只要能向?qū)W生輸送了點滴法律常識，使他們的法律意識因此有了一點積累，或者只是對哪個法律問題有了一點思考、一點感悟，就達到滲透的目的了。對年齡層次低、接受能力較弱的小學(xué)生，要采取啟發(fā)引導(dǎo)式。對年齡層次高、接受能力較強的中學(xué)生，可相應(yīng)采取法理思維的方式。要總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進從九月份起，我校開始進行課堂法制滲透教育的試點工作，一段時期以來，這項工作已逐漸顯示出其在青少年法制教育工作中的作用和潛力。三、經(jīng)教研組全體教師討論實施辦法如下第一、教案中要有滲透法制教育知識的內(nèi)容，特別是規(guī)定的滲透點必須有法制知識的滲透內(nèi)容。第三、學(xué)校根據(jù)相應(yīng)的考核辦法對教師實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育情況在教案中進行檢查。⒉能進行重量單位間的簡單換算。了解《中華人民共和國水法》，激發(fā)學(xué)生節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)難點:建立重量單位“噸”的概念及噸與千克的換算。教學(xué)過程一、引用故事導(dǎo)入新課以舊引新同學(xué)們都喜歡聽故事，你們聽過曹沖稱象的故事嗎？（聽過），曹沖在記錄大象的重量時要用到什么單位？（重量單位），那你們學(xué)過的重量單位有哪些？（千克、克、公斤、斤），克與千克之間有什么關(guān)系呢？（1千克=1000克），很好！下面我們根據(jù)他們之間的關(guān)系 口答：1千克=（）克３千克＝（）克1000克＝（）千克5000克＝（）千克同學(xué)們回答的非常好?。ㄕn件出示曹沖稱象）。什么樣的物體可以用“噸”來做單位，“噸”和我們以前學(xué)的重量單位有什么不同呢？今天我們就一起來學(xué)習(xí)——噸的認(rèn)識。（1）讓學(xué)生交流自己帶來的物體的重量，用什么樣的單位合適。（3）課件展示：卡車、火車車廂、輪船、飛機、鯨魚、樓房等，用“噸”作單位比較合適。２、認(rèn)識千克與噸之間的關(guān)系（１）小組同學(xué)掂不同重量的物品，感受它們的重量。②感受10千克指名另一學(xué)生匯報掂10千克的大米，并說說自己的受。④感受50千克⑤感受１噸課件出示１袋100千克的大米。你是怎樣想的？100千克的大米需８個同學(xué)抬起來，那1000千克的大米需多少個同學(xué)才能抬起來？（80個）。師引導(dǎo)：每袋大米重100千克，10袋大米重1000千克，就是１噸。師補充板書：１噸＝1000千克（1）鞏固千克與噸之間的關(guān)系。請同學(xué)們猜一猜老師的體重大約有多少千克？（50千克），如果平均每個老師的體重按50千克計算，那有多少個老師的體重合起來是１噸？你是怎樣想的？（2）填空練習(xí)：三年級同學(xué)平均每人體重按25千克計算，40個同學(xué)的體重是（）千克，是（）噸。四、多層練習(xí)，鞏固深化。擴展題：一個關(guān)不緊的水龍頭，一個月可以流掉16噸水，一個漏水的馬桶，一個月流掉325噸水；一個城市如果有60萬個水龍頭關(guān)不緊，20萬個馬桶漏水，一年要損失上億噸的水。如：一水多用，循環(huán)