【正文】 檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢，以免形成惡性循環(huán)。班集體是否有凝聚力，直接影響著班級工作的正常進行，和班級良好風(fēng)氣的養(yǎng)成，但是班級集體又不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的奮斗目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)目標。學(xué)生在發(fā)展的同時，也有了上進心和自信心，然后可以再確立下一個目標，這樣學(xué)生做起來就不那么費勁了。（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，是班主任搞好班級的前提。與此同時我會注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色更有能力的班干部，組成班委會，并實行班干部定期輪換，讓學(xué)生逐步學(xué)習(xí)自己管理自己，也讓更多的學(xué)生有鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。爭取家長對學(xué)校工作的配合。三、班級活動總結(jié)：為了豐富學(xué)生的學(xué)校生活，積累學(xué)生的生活體驗，學(xué)校、學(xué)段組班級組準備了各種各樣的活動，通過集體活動促進了學(xué)生班級凝聚力和集體榮譽感。9月13日，三年級組學(xué)生參加了交通法規(guī)學(xué)習(xí)。本學(xué)期還進行了文明禮儀教育、安全教育。10月31日，三年級組學(xué)生參加了廣播操比賽，獲得了集體二等獎。12月9日，三年級組學(xué)生參加了學(xué)校的“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)習(xí)”冬季長跑。12月24日，參加了大合唱比賽，獲得了優(yōu)秀獎。1月2日，三年級組學(xué)生參加了課本劇演出。四、轉(zhuǎn)變差生措施開展“一幫一，結(jié)對子”活動，以好帶差，互相督促，共同進步。經(jīng)常與他們談心，拉近彼此間的距離，與他們成為知心朋友。挖掘他們的閃光點，發(fā)揮他們的特長，稍有進步，給予肯定，多表揚，多鼓勵。密切與家長聯(lián)系，爭取家長支持，共同教育，使該生盡快趕隊。一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。有些家長對孩子的學(xué)習(xí)和生活方面不夠重視，不管是農(nóng)忙還是閑暇時，對孩子的學(xué)習(xí)都不關(guān)心，想著送到學(xué)校來就是老師的事情，其他不管不問，這在管理上是一種疏漏。教學(xué)管理方面存在的問題：教學(xué)管理的水平有待迅速提高、教學(xué)服務(wù)的質(zhì)量有待全面提升。針對本學(xué)期在教學(xué)工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點學(xué)生教育工作中，多從學(xué)生角度出發(fā)，多啟發(fā)、多誘導(dǎo)，少說教、少指責(zé)。注重教師教育觀念，教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。及時家訪，與家長配合抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，經(jīng)常邀請家長聽課。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我們付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我們也收獲了充實與快樂。希望在以后的工作中在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在全組成員的精誠合作下能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。2014年1月7日第二篇：三年級組工作總結(jié)三年級組工作總結(jié)本學(xué)年，我組共有學(xué)生327人，教師16人。回顧一學(xué)期以來，小結(jié)如下：一、同心協(xié)力、和諧相處本學(xué)年，我組在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極創(chuàng)設(shè)和營造了濃厚的工作氣氛，認真參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，提高了教師的職業(yè)道德，形成了良好的組風(fēng)：團結(jié)、務(wù)實、奉獻、創(chuàng)新，教師們團結(jié)一致，積極參與學(xué)校改革的教學(xué)實踐。教師與教師之間形成了團結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍，遇事從不推脫，不為個人小利益與同事發(fā)生矛盾，使整個年級組的全期工作得以順利展開。班級工作中出現(xiàn)的各種問題，能共同分析、探討解決。二、以德為首，齊抓共管。開學(xué)初，我們就按照德育處和少先隊大隊部的要求，確定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點，以此帶動教育、教學(xué)工作的全面開展。對于年級的幾名問題生，各班主任盡心盡力地關(guān)心幫助，其余老師也當作自己的事共同協(xié)作教育。在教學(xué)上大家共同探討，確保二學(xué)生成績整體上臺階，雖然開學(xué)初的成績有點不盡人意，但通過大家的共同努力，后期有了較大的進步。踏踏實實地搞好教學(xué)工作，扎扎實實地對孩子進行能力的培養(yǎng)，實實在在地讓每個孩子每天都能有進步有收獲。第三篇：三年級組工作總結(jié)三年級組（2016—2017）學(xué)年第一學(xué)期工作總 結(jié)賀龍鳳 2016年12月26日一個學(xué)期在忙忙碌碌中過去了，回顧一學(xué)期來，我和三年級組的同事們一起學(xué)習(xí)，一起工作，我們年級組全體老師共同努力，各方面工作開展順利，取得了一定的成績。開學(xué)初，我們?nèi)昙壍拿恳晃蝗握n教師就對學(xué)生加強各方面的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們每一位班主任教師充分利用班隊會課加強學(xué)生的思想教育，從一個個故事中、一個個事例中讓學(xué)生明白做人的道理，從小學(xué)會關(guān)心他人，關(guān)心集體。作為一名三年級組組長，我深感肩上責(zé)任重大，為了讓學(xué)校放心，家長滿意，我和我的同事們從來不敢懈怠，盡職盡責(zé)地做好各項工作。尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，大家努力從友善開始、從關(guān)心開始、從鼓勵開始。三、做好教育教學(xué)工作教育教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作，因此開學(xué)初我們年級組的全體老師認真學(xué)習(xí)新課程標準，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從而有效地更新教學(xué)理念。每位教師精心鉆研教材，按學(xué)校要求備好每一節(jié)課，積極制作多媒體課件，上好每一節(jié)課，向課堂要效率，精心設(shè)計作業(yè)，認真做好學(xué)困生的補習(xí)工作。認真撰寫經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)論文