【正文】 成龍。也比喻逆流前進(jìn)，奮發(fā)向上。比喻界限清楚或是非分明。（1）黃河發(fā)源于青藏高原巴顏喀拉山北麓，流入渤海，全長(zhǎng)5464公里，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東九個(gè)省區(qū)。（1）黃河的現(xiàn)狀：水土流失、泥沙淤積、缺水?dāng)嗔?、水污染……?）治理措施：節(jié)約用水、加強(qiáng)黃河流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)河建設(shè)、植樹(shù)種草…（3）設(shè)計(jì)一則公益廣告詞，呼吁人們保護(hù)母親河。（2）黃河流域的古戰(zhàn)場(chǎng)：牧野古戰(zhàn)場(chǎng)（周—商）、崤山古戰(zhàn)場(chǎng)（晉—秦）、巨鹿古戰(zhàn)場(chǎng)（項(xiàng)羽—秦）、官渡古戰(zhàn)場(chǎng)（曹操—袁紹）（3）沿黃各省區(qū)著名的石窟：云岡石窟、龍門(mén)石窟、麥積山石窟、敦煌莫高窟。例題：，由于水土流失，泥沙淤積，生態(tài)環(huán)境遭受?chē)?yán)重破壞，黃河又出現(xiàn)了嚴(yán)重的缺水?dāng)嗔骱退廴镜刃碌膯?wèn)題。答：黃河不再咆哮，黃河在呻吟（九曲黃河一份情，兩岸綠林四季清），人人有責(zé)。第三單元 我也追“星”，并說(shuō)說(shuō)你的推薦理由。因?yàn)樨惗喾乙簧部?，如：家境貧? 母親早逝，雙耳失聰，愛(ài)情失意，但他不向命運(yùn)屈服，在音樂(lè)方面做出了巨大貢獻(xiàn)。“星”，你對(duì)此事有什么看法？“追星”不是不可以，但不能盲目。要學(xué)習(xí)他們的可貴精神，而不能學(xué)習(xí)他們的缺點(diǎn)。但它發(fā)育成長(zhǎng)的過(guò)程卻很長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)漢、唐，直到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術(shù)形態(tài)。廟會(huì)和瓦舍勾欄對(duì)戲曲的形成起了促進(jìn)作用。行當(dāng)：戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當(dāng)?！暗笔桥越巧慕y(tǒng)稱(chēng)（正旦、花旦、閨門(mén)旦、武旦、老旦、彩旦）?！俺蟆保缪菹矂〗巧?，鼻梁上抹一小塊白粉，俗稱(chēng)“小花臉”。我國(guó)戲曲講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段和“手眼身法步”五種技術(shù)方法來(lái)表現(xiàn)人物。例：唱腔、龍?zhí)?、臉譜……幾個(gè)主要的戲曲劇種及精彩唱段（1）昆劇——中國(guó)戲曲之母（2）京劇（《玉堂春》）——中國(guó)國(guó)粹，被稱(chēng)為“東方歌劇”（3）黃梅戲（《天仙配》）——發(fā)源于湖北黃梅縣，具有芬芳的泥土氣息（4）豫劇（《花木蘭》）京劇旦角流派：（1）梅派（梅蘭芳）（2）程派（程硯秋）（3）荀派（荀惠生）（4）尚派（尚小云）臉譜：（1）紅臉含褒義，代表忠勇（2）黑臉為中性，代表猛智（3）藍(lán)臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄（4）黃臉和白臉含貶義，代表兇詐（5）金臉和銀臉是神秘，代表神妖例題：，但現(xiàn)在身處窘境。我認(rèn)為應(yīng)該大力弘揚(yáng)。，獲得新生，請(qǐng)?zhí)岢鲋辽賰蓷l合理的建議。（2）組織“親近戲曲”活動(dòng)，讓更多的人了解戲曲。第五單元 漫畫(huà)探險(xiǎn)，現(xiàn)招聘志愿者前往挑戰(zhàn)，請(qǐng)你為學(xué)校擬一則招聘啟事。有志者先說(shuō)服自己的家人，并參加今天下午4：00在學(xué)校大禮堂舉行的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。答：老師，你好。我希望能參加生存挑戰(zhàn)夏令營(yíng)，因?yàn)槲易孕抛约河袕?qiáng)健的身體，有過(guò)硬的野外生存知識(shí)，我希望自己能夠通過(guò)這次活動(dòng)，把自己鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)，希望你們能接納我成為夏令營(yíng)的成員。（3分）答：（1）環(huán)節(jié)一：講探險(xiǎn)家的故事，因?yàn)槲覐奶诫U(xiǎn)家的故事中讀懂了堅(jiān)強(qiáng)，明白了許多人生的道理。第六單元 馬的世界與馬有關(guān)的俗語(yǔ)、成語(yǔ)，以“馬”為偏旁的字俗語(yǔ)：（1）人在衣裳馬在鞍（2）風(fēng)馬牛不相及（3）又要馬兒跑，又要馬兒不吃草（4）驢唇不對(duì)馬嘴（5）人善被人欺，馬善被人騎。（7）牽馬到河易，強(qiáng)馬飲水難。戰(zhàn)國(guó)以前，車(chē)馬相連。因此，古人所謂御車(chē)也就是御馬，所謂乘馬也就是乘車(chē)。（2）春秋時(shí)代可能有騎馬的事，但那只是極個(gè)別的情況。此后才形成了騎馬之風(fēng)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，按車(chē)乘的多少區(qū)分國(guó)之大小。我國(guó)歷史上或傳說(shuō)中的名馬（1）的盧馬，劉備的坐騎。它們分別是：特勒驃、青騅、什伐赤、颯露紫、拳毛禍 和白蹄烏。相傳六駿的圖形出自唐代著名畫(huà)家閻立本之手。本是西海龍王之子，犯了死罪，后被觀世音變?yōu)榘遵R，隨唐僧師徒到西天取經(jīng)。產(chǎn)于大宛，汗水從肩部流出，呈血色，一日之內(nèi)可以跑千里路。你同意哪種觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)理由。因?yàn)?，只要是金子總?huì)發(fā)光的。在“馬的世界”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要求每個(gè)組辦一期以“馬”為主題的墻報(bào)。同學(xué)們，大家好！馬是人類(lèi)的朋友，現(xiàn)在，它離我們愈來(lái)愈遙遠(yuǎn)了。讓我們一起走進(jìn)馬的世界吧。比如聽(tīng)音樂(lè)，唱唱歌。請(qǐng)你用一定的語(yǔ)言形式，把你心中的煩惱形象化，比如說(shuō)：我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒，它雖然很小，卻是我前行中的一大障礙。②若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。主持人還應(yīng)從同學(xué)零散的回答中歸納出方法))換位思考的方法，比如站在父母、老師、朋友的角度去考慮一些問(wèn)題，就能夠互相理解，糟糕的心情也會(huì)隨之減輕。如大哭、跑步、找伙伴傾訴??還可以通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力來(lái)減輕糟糕的心情。古今中外的都可以。我們學(xué)校的醫(yī)務(wù)室門(mén)上掛著這樣一個(gè)牌子：學(xué)生心理咨詢輔導(dǎo)站。如果你以挑剔的目光先假定了某一部位有點(diǎn)不對(duì)勁，以后就會(huì)越看越不對(duì)勁，如此將形成不良的自我暗示。下面，我們給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：⑴ 改變認(rèn)知。隨便走在大街上；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一些女孩子雖然漂亮，但說(shuō)話粗魯，臟話連篇，讓人聽(tīng)了感到很不舒服。一個(gè)女孩美與不美是由很多因素綜合而成的，如個(gè)人修養(yǎng)、愛(ài)心、禮貌、待人接物等。用心靈美來(lái)彌補(bǔ)相貌不美的煩惱，取長(zhǎng)補(bǔ)短。用真誠(chéng)，用愛(ài)心去與人交往，幫助那些需要你幫助的人，天長(zhǎng)地久，同學(xué)們就不會(huì)感到你不美，也都愿意與你交往，到那時(shí)，你就是一個(gè)很快樂(lè)的女孩。使人自卑的東西有很多，同樣，使人自信的東西也有很多。因此，當(dāng)前，你可把過(guò)多精力用在學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)跟上去了，美好的東西也會(huì)隨之而來(lái)。在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)許多煩惱，你如何看待這些煩惱？用名言警句的形式寫(xiě)出你對(duì)煩惱的認(rèn)識(shí)和感悟。小A是你班的插班生，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，一直沒(méi)有很好地融入班集體，他本人也比較煩惱。小A，我們大家都很喜歡你，希望能夠跟你做朋友，只要你向大家敞開(kāi)心扉，你就能感受到同學(xué)們的熱情。（李白《將進(jìn)酒》）（2）黃河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間。（王之渙《涼州詞》）（4）白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》）（5）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。俗語(yǔ)、諺語(yǔ)：不到黃河心不死〖解釋〗比喻不達(dá)目的不罷休。跳到黃河洗不清〖解釋〗比喻無(wú)法擺脫嫌疑。比喻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人能在動(dòng)蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用。比喻中舉、升官等飛黃騰達(dá)之事。涇渭分明 ：涇河水清，渭河水渾，涇河的水流入渭河時(shí)，清濁不混。3．關(guān)于黃河的常識(shí)。（2）黃河流域發(fā)現(xiàn)的早期人類(lèi)文化遺址：：：（3）歷代王朝在黃河流域建都位置：夏朝定都陽(yáng)城（今河南登封）；商朝定都亳（今河南商丘），后遷都殷（今河南安陽(yáng)）；周朝定都鎬京（今陜西西安）；秦朝定都咸陽(yáng)，西漢定都長(zhǎng)安（今陜西西安）……（只作了解）4．與黃河有關(guān)的民間故事、神話傳說(shuō)、歷史人物（1）大禹治水（2）姜太公釣魚(yú)（3）鄭國(guó)渠5．了解黃河憂患，關(guān)注黃河，保護(hù)黃河。例：。（2）黃河流域的古戰(zhàn)場(chǎng)：牧野古戰(zhàn)場(chǎng)（周—商）、崤山古戰(zhàn)場(chǎng)（晉—秦）、巨鹿古戰(zhàn)場(chǎng)（項(xiàng)羽—秦）、官渡古戰(zhàn)場(chǎng)（曹操—袁紹）（3）沿黃各省區(qū)著名的石窟：云岡石窟、龍門(mén)石窟、麥積山石窟、敦煌莫高窟。針對(duì)這一情況，環(huán)保局要舉行“保護(hù)母親河”公益廣告大賽，請(qǐng)你擬一條廣告語(yǔ)參加這次比賽。請(qǐng)你針對(duì)黃河日益嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，向環(huán)保局王局長(zhǎng)提幾條保護(hù)黃河的建議（至少二條）： 答：王局長(zhǎng)，您好！為了更好地保護(hù)黃河，我建議在兩岸加強(qiáng)植樹(shù)種草，杜絕水污染，希望您能夠我的建議?！敦惗喾覀鳌?。讓我非常佩服。我們要追那些在事業(yè)、做人、社會(huì)責(zé)任感等方面有可貴之處的“星”，而不能什么“星”也“追”。第四單元 戲曲大舞臺(tái)起源：中國(guó)戲曲的起源很早，在上古原始社會(huì)的歌舞中已經(jīng)萌芽了。戲曲主要是由民間歌舞、說(shuō)唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合形成的。宋雜劇是中國(guó)最早的戲曲形式。“生稱(chēng)（老生、小生、武生、娃娃生）?！皟簟保追Q(chēng)“花臉”，大多扮演性格、品質(zhì)、相貌特異的男性人物，化妝用臉譜（包拯—大花臉、曹操—二花臉）。3．特點(diǎn)：“虛擬——沒(méi)有實(shí)物的表演”。5幾個(gè)主要的戲曲劇種及精彩唱段（1）昆劇——中國(guó)戲曲之母（2）京劇（《玉堂春》）——中國(guó)國(guó)粹，被稱(chēng)為“東方歌劇”（3）黃梅戲（《天仙配》）——發(fā)源于湖北黃梅縣，具有芬芳的泥土氣息（4）豫?。ā痘咎m》）京劇旦角流派：（1）梅派（梅蘭芳）（2）程派（程硯秋）（3）荀派（荀惠生）（4）尚派（尚小云）臉譜：（1）紅臉含褒義，代表忠勇（2）黑臉為中性，代表猛智（3）藍(lán)臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄（4）黃臉和白臉含貶義，代表兇詐（5）金臉和銀臉是神秘，代表神妖例題：，但現(xiàn)在身處窘境。我認(rèn)為應(yīng)該大力弘揚(yáng)。，獲得新生，請(qǐng)?zhí)岢鲋辽賰蓷l合理的建議。（2）組織“親近戲曲”活動(dòng)，讓更多的人了解戲曲。第五單元漫畫(huà)探險(xiǎn)，現(xiàn)招聘志愿者前往挑戰(zhàn)，請(qǐng)你為學(xué)校擬一則招聘啟事。有志者先說(shuō)服自己的家人，并參加今天舉行的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。答：老師，你好。我希望能參加生存挑戰(zhàn)夏令營(yíng)，因?yàn)槲易孕抛约河袕?qiáng)健的身體，有過(guò)硬的野外生存知識(shí)，我希望自己能夠通過(guò)這次活動(dòng)，把自己鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)，希望你們能接納我成為夏令營(yíng)的成員。（3分）答：（1）環(huán)節(jié)一：講探險(xiǎn)家的故事，因?yàn)槲覐奶诫U(xiǎn)家的故事中讀懂了堅(jiān)強(qiáng)，明白了許多人生的道理。第六單元馬的世界與馬有關(guān)的俗語(yǔ)、成語(yǔ)，以“馬”為偏旁的字俗語(yǔ)：（1）人在衣裳馬在鞍（2）風(fēng)馬牛不相及（3）又要馬兒跑，又要馬兒不吃草（4）驢唇不對(duì)馬嘴（5）人善被人欺，馬善被人騎。（7）牽馬到河易，強(qiáng)馬飲水難。戰(zhàn)國(guó)以前，車(chē)馬相連。因此，古人所謂御車(chē)也就是御馬，所謂乘馬也就是乘車(chē)。（2）春秋時(shí)代可能有騎馬的事，但那只是極個(gè)別的情況。此后才形成了騎馬之風(fēng)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，按車(chē)乘的多少區(qū)分國(guó)之大小。我國(guó)歷史上或傳說(shuō)中的名馬（1）的盧馬，劉備的坐騎。它們分別是：特勒驃、青騅、什伐赤、颯露紫、拳毛禍 和白蹄烏。相傳六駿的圖形出自唐代著名畫(huà)家閻立本之手。本是西海龍王之子，犯了死罪，后被觀世音變?yōu)榘遵R，隨唐僧師徒到西天取經(jīng)。產(chǎn)于大宛，汗水從肩部流出，呈血色，一日之內(nèi)可以跑千里路。你同意哪種觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)理由。因?yàn)椋灰墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的。在“馬的世界”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要求每個(gè)組辦一期以“馬”為主題的墻報(bào)。同學(xué)們，大家好！馬是人類(lèi)的朋友，現(xiàn)在，它離我們愈來(lái)愈遙遠(yuǎn)了。讓我們一起走進(jìn)馬的世界吧。請(qǐng)你閱讀下面的內(nèi)容，按要求完成1～4題。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越苦惱。我想告訴你，小草雖然沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，但是它有著堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的生命力！_________________________。（知心姐姐）殘疾人運(yùn)動(dòng)員、奧運(yùn)會(huì)火炬手金晶在巴黎用柔弱的身體護(hù)衛(wèi)圣火，奏響了一曲激奮人心的壯歌。遇挫而不折，平凡而不平庸。（網(wǎng)友來(lái)信）(1)玲玲來(lái)信中劃線的句子里有一個(gè)詞用得不恰當(dāng)，請(qǐng)找出來(lái)加以