【摘要】課題:確定二次函數(shù)的表達式課型:新授課年級:九年級學(xué)習(xí)目標:..教學(xué)重點與難點:重點:會用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的表達式.難點:會求簡單的實際問題中的二次函數(shù)表達式.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)回顧?一般式:y=ax2+bx+c頂點式:y=a(x-h)2+k[
2025-02-10 05:07
【摘要】確定二次函數(shù)的表達式學(xué)習(xí)目標:1、會利用待定系數(shù)法求二次函數(shù),并能正確的求出函數(shù)關(guān)系式。2、能選擇合理簡便的方法求函數(shù)關(guān)系式。學(xué)習(xí)重點:能選擇合理簡便的方法求函數(shù)關(guān)系式。學(xué)習(xí)難點:正確的求出函數(shù)關(guān)系式。學(xué)習(xí)導(dǎo)航能根據(jù)題目所提供的條件靈活選用二次函數(shù)表達式的類型,體會待定系數(shù)法的思想,經(jīng)常不能準確的求出函數(shù)的表達式,是運算能力
2025-01-31 13:10
【摘要】確定二次函數(shù)的表達式第二課時檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題3分,共50分)1.已知拋物線過點A(2,0),B(﹣1,0),與y軸交于點C,且OC=2.則這條拋物線的解析式為()A.y=x2﹣x﹣2B.y=﹣x2+x+2
2025-01-17 23:16
【摘要】3確定二次函數(shù)的表達式第二章二次函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第1課時已知圖象上兩點求表達式課堂達標一、選擇題第1課時已知圖象上兩點求表達式1.已知某二次函數(shù)的圖象如圖K-13-1所示,則這個二次函數(shù)的表達式為()A.y=-3(x-
2025-08-04 22:30
2025-08-05 01:19
【摘要】確定二次函數(shù)的表達式一、選擇題:1.已知拋物線過A(-1,0),B(3,0)兩點,與y軸交于C點,且BC=32,則這條拋物線的解析式為()A.y=-x2+2x+3B.y=x2-2x-3C.y=x2+2x―3或y=-x2+2x+3D.y=-
2025-01-31 17:51
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-07-30 08:23
【摘要】?y隨x的而變化的規(guī)律是什么?你能分別用函數(shù)表達式,表格和圖象表示出來嗎?函數(shù)的表示方式?已知矩形周長20cm,并設(shè)它的一邊長為xcm,面積為ycm2.做一做1駛向勝利的彼岸?勇敢表現(xiàn)獎屬于自信的人!xy?用函數(shù)表達式表示:解析法—用表達式表示函數(shù)?已知矩形周長20cm,并設(shè)它的一邊長為xcm
2025-02-09 15:24
【摘要】勤勉而頑強地鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
2025-02-09 22:58
【摘要】3確定二次函數(shù)的表達式..二次函數(shù)解析式有哪幾種表達方式?一般式:y=ax2+bx+c頂點式:y=a(x-h)2+k如何求二次函數(shù)的解析式?已知二次函數(shù)圖象上三個點的坐標,可用待定系數(shù)法求其解析式.交點式:y=a(x-x1)(x-x2)解析:設(shè)所求的二次函數(shù)為y=ax2+bx+c,由條件得:
2025-08-02 02:54
【摘要】3確定二次函數(shù)的表達式【基礎(chǔ)梳理】確定二次函數(shù)表達式的一般方法已知條件選用表達式的形式頂點和另一點的坐標_______二次函數(shù)各項系數(shù)中的一個和兩點的坐標_______三個點的坐標_______頂點式一般式一般式【自我診斷】1.(1)確定二次函數(shù)的表達式一般需要三個條件.(
2025-07-30 13:43
2025-08-01 06:48
【摘要】第二章二次函數(shù)知識點1用一般式(三點式)確定二次函數(shù)表達式(1,0),(2,0)和(0,2)三點的二次函數(shù)的表達式是(D)=2x2+x+2=x2+3x+2=x2-2x+3=x2-3x+2y軸交點的縱坐標為1,且經(jīng)過點(2,5)和(-2,13),求這個二次函數(shù)的表達式.
2025-08-05 00:27
2025-08-02 03:00
【摘要】確立二次函數(shù)表達式【教學(xué)內(nèi)容】確立二次函數(shù)表達式(二)【教學(xué)目標】知識與技能學(xué)會運用待定系數(shù)法求二次函數(shù)表達式,熟練應(yīng)用已知圖象上三個點能確定二次函數(shù)解析式。過程與方法經(jīng)歷二次函數(shù)表達式確定的又一基本方法,對待定系數(shù)法求函數(shù)解析式有更深入的了解。情感、態(tài)度與價值觀在確立二次函數(shù)表達式過程式中體驗學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。
2025-01-22 15:45