【正文】 專業(yè)技術(shù)拔尖人才更是責(zé)無旁貸。為了看好每一個病人，做好每一臺手術(shù)，我深入鉆研醫(yī)學(xué)的重難點。在醫(yī)改進程中，我樂于創(chuàng)新，敢于實踐。在日常工作中，我勤于思考自己的醫(yī)療行為，及時總結(jié)醫(yī)學(xué)經(jīng)驗。二、以人為本 管理服人 2012年3月，我被筠連縣人民醫(yī)院副院長，分管醫(yī)療醫(yī)技。為了搞好醫(yī)院的醫(yī)療工作，我細致分析病員的特點，確定了以病人為中心的工作目標。每年初，我首先制定出全院工作計劃，確定每月工作要點。年終進行總結(jié)，分析工作，為下一年工作開展打好基礎(chǔ)。處處嚴格要求自己，在要求醫(yī)生遵守院規(guī)院紀的同時，自己首先以身作則，率先垂范，用鮮明的人格魅力去感染和影響他人。在工作中，我尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，與同事們團結(jié)協(xié)作，與群眾聯(lián)系緊密，關(guān)系融洽。一份耕耘，一份收獲。今后，我將會更加努力，孜孜不倦，不懈追求，為筠連縣人民醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。下面將一年來的工作情況匯報如下：一、加強學(xué)習(xí)，完善自我我深刻認識到，社會在進步，知識在更新，學(xué)而知不足。只有不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)理論知識，才能更好的為每一位患者服務(wù)。在日常工作中，我勤于思考自己的醫(yī)療行為，及時總結(jié)醫(yī)學(xué)經(jīng)驗。二、立足本職，嚴于律已作為一名拔尖人才和醫(yī)務(wù)工作者，在工作中，我深知自己的責(zé)任重大，深知自己的工作作風(fēng)，自己的工作業(yè)績都潛移默化的影響著身邊的職工。不管是在任何時候，不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療。做到合理檢查、合理治療，合理收費。其次，作為一名共產(chǎn)黨員，我更加時刻牢記自己的身份，珍重自己的言行，凡是要求別人做到的，自己帶頭做到；凡是要求別人不做的，自己堅決不做。三、以人為本，管理服人我自從擔(dān)任社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任職位以來，積極探索新的管理規(guī)律和形式，不斷學(xué)習(xí)社區(qū)醫(yī)院管理理論，不斷完善管理方式，努力提高管理水平，為搞好我中心的醫(yī)療工作，我細致分析每一位病人的特點，確定以病人為中心的工作目標。年終進行總結(jié)，分析工作，為下一年工作開展打好基礎(chǔ)。今后，我將會更加努力，孜孜不倦，不懈追求，為基層醫(yī)療事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。職能后勤人員共132人，其中專業(yè)技術(shù)人員52人（副高1人，中級8人，初級43人），后勤人員80人。二、主要存在的問題床科除泌尿外科、兒科有正高職稱（但泌尿外科2名正高均為雙兼挑者），其余科室均無正高職稱人員，而且科室的副高人員也不多，有部分科室仍沒有副高級以上職稱（如傳染科、新生兒科），遠未達到新一輪醫(yī)院評審的要求，致使?？平ㄔO(shè)滯后。護理人才斷層現(xiàn)象較突出。低職稱的護理人員較多，而且近5年才參加工作的就有287人。部分醫(yī)技科醫(yī)師嚴重不足, 僅能維持科室的基本運行，例如我院的b超科、放射科、內(nèi)鏡室、心電圖等科室的人員缺口大，卻難以招聘到相應(yīng)人員。近3年來，共辭職34人（醫(yī)生11人，護理23人），其中醫(yī)生：高級1人，中級5人，師級5人；護理：師級10人，士級13人，而且這些人員大部分是醫(yī)院的骨干。對于職能管理部門，缺乏相對應(yīng)的專業(yè)管理人員，如法律、醫(yī)療管理、醫(yī)保、設(shè)備技術(shù)等。因受上級有關(guān)部門體制及機制的影響，每年招聘畢業(yè)生手續(xù)煩瑣，時間長，先要通過編辦同意(有編制名額的招聘也要得到編辦討論同意），其次與人社局協(xié)調(diào)，然后發(fā)布招聘信息，再按招聘流程實施招聘,致使招聘工作未得到及時的落實。由于政府投入不足（每年財政差額補助僅15萬元，而我院每年為政府公益性事業(yè)就投入80多萬元），醫(yī)院收入在茂名地區(qū)為較低水平，未能按床位比配備人員，致使醫(yī)務(wù)人員超負荷工作；而且目前醫(yī)院執(zhí)業(yè)環(huán)境惡劣，醫(yī)鬧事件及媒體的負面報道，致使醫(yī)務(wù)人員的心理壓力過大。我院每年均參加省內(nèi)各大學(xué)院校及行業(yè)的招聘會，并在相應(yīng)的報紙及醫(yī)院網(wǎng)站刊登招聘廣告，以擴大宣傳，使更多的人員認識、了解我院。加大培訓(xùn)力度，以提高人員的綜合素質(zhì)。一是我院克服人員相對不足的情況下，仍派送部分專業(yè)技術(shù)人員到上級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，每年進修約有20~30人；二是鼓勵大家參加各種醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)術(shù)活動及短期培訓(xùn)，每年參加人數(shù)約307人；三是通過請專家來院授課、會診、教學(xué)查房、手術(shù)指導(dǎo)等；四是2012年舉辦在職研究生學(xué)習(xí)班，現(xiàn)在讀111人；五是鼓勵學(xué)歷再教育，近3年取得后續(xù)本科24人，?？?6人；六是每年院內(nèi)均組織形式多樣化的人員素質(zhì)和知識技能培訓(xùn)。自2012年起我院便與茂名市人民醫(yī)院、廣州華僑醫(yī)院進行技術(shù)合作，由上級醫(yī)院派出專家教授來院進行技術(shù)扶持，通過診治、查房、手術(shù)、難危病例討論等方式進行，大大地提高醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平，同時從教授的言傳身教過程中，也提高了員工的綜合服務(wù)素質(zhì)。⑵鼓勵醫(yī)務(wù)人員開展科研活動，每年頒發(fā)技術(shù)項目創(chuàng)新獎、科研項目獎、優(yōu)秀論文獎。⑷鼓勵職稱晉升，對凡晉升高級職稱人員給予一定獎勵。為體現(xiàn)專業(yè)人員的貢獻，不斷深化績效工資分配制度向一線人員傾斜；在此基礎(chǔ)上為職工健全住房公積金、每月補助交通費、提高加班費和假日回科室查房補助，為值班人員提供免費工作餐以及為員工發(fā)放誤餐補助。逢年過節(jié)，或遇知識分子患病、家中遇事等，院領(lǐng)導(dǎo)會親自到知識分子家中或醫(yī)院進行探望、慰問，每年都對有特殊困難的職工及時給予適當(dāng)?shù)难a助，盡可能協(xié)助解決其子女入托、入學(xué)問題。⑻關(guān)心員工政治思想的提高。⑼發(fā)揮典型的先鋒模范作用，引導(dǎo)員工積極進取，每年評選優(yōu)秀醫(yī)生、優(yōu)秀護士、優(yōu)秀服務(wù)者，以促進員工更好地為廣大患者服務(wù)。認真學(xué)習(xí)三個代表思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，積極參加學(xué)校的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，關(guān)心時事，遵紀守法。工作責(zé)任心強，能夠做到在工作中任勞任怨，不計個人得失，時時處處以身作則，牢記要為人師表，教書育人，不忘自己的典范作用。圓滿完成了本的工作目標。二、主要科研成果及其工作實績：教育教學(xué)：本所帶的班級是學(xué)校最薄弱的班級，但是在高考中成果輝煌，不僅高考成績遠遠超過學(xué)校預(yù)想，大大超額完成指標，而且有兩位同學(xué)因為勇救輕生跳水婦女受到表彰，《蚌埠市日報》刊登了他們的英勇事跡。2）出版了《一中教研》第四期，和8期《一中文萃》。4）課題管理和申報有序開展，一個省級課題結(jié)題，國家級課題正在準備結(jié)題，同時申報了2個省級課題。青年教師培養(yǎng)：在“結(jié)對子”活動中所輔導(dǎo)的青年教師獲得“教壇新星”稱號，有五位徒弟分別獲得09年市論文評選一、二、三等獎，而且都順利帶到高一級的年級，其中二人順利帶到畢業(yè)班。主管部門授予榮譽： 1）2008年10月被蚌埠市教育局授予首批蚌埠市教育系統(tǒng)“學(xué)科帶頭人”榮譽稱號；2）2008年8月被縣委縣政府評為懷遠縣首屆“十佳科技工作者”3）2008年9月被懷遠縣教育局教研室聘為“高；中英語兼職教研員”2008年10月被聘為08年蚌埠市高級職稱評委；2009年5月被中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會聘為會員4）2009年6月受到懷遠縣人民政府“嘉獎”5）2008年6月和2009年1月兩次被《英語輔導(dǎo)報社》評為“十佳作者”主要科研成果：《完形填空》1）作為第一主編出版了《語法》《閱讀理解》（）（）（延邊人民出版社）。3）《高中英語閱讀理解能力與文化意識構(gòu)建研究實驗研究報告》獲蚌埠市2009年中學(xué)英語教育教學(xué)論文評選“一等獎”，并被推薦到北京參加中國教育學(xué)會的“第七屆全國中小學(xué)外語教育教學(xué)科研優(yōu)秀論文”評選，評選結(jié)果將在10月中旬揭曉。5）2008年10月25日申報的課題《新課標下高中英語教學(xué)中的中國文化習(xí)俗滲透研究》被中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會批準為國基礎(chǔ)教育英語教學(xué)研究20082011年資助金項目，立項編號為nbeb0833，獲得5000元資助金，立項結(jié)果刊登在2009年3月16日。三、個人3年工作目標的措施和進展情況： ：1）完成第一個國家級資助課題的研究和結(jié)題工作2）申報第二個國家級資助課題3）申報12個省級、市級課題，帶動青年教師，使其投身到教育科研中來4）出版我校第一本校本教材，填補我校校本教材空白5）出版?zhèn)€人語法專著，根據(jù)初級和中級的不同水平編寫6）修訂校本教材，分為高一和高二兩個分冊7）建立健全學(xué)校教科研制度，挖掘一批有潛力的青年教師，促使他們盡快成長，成為省、市、縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新星、骨干教師等。：1）努力工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷更新知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平2）積極參加各種形式的研討會議，吸收先進經(jīng)驗，結(jié)合自身實際，創(chuàng)造性開展工作，不斷挖掘自身潛能3）在教學(xué)任務(wù)繁重和學(xué)校事務(wù)多的情況下，努力擠時間，想方設(shè)法調(diào)動青年教師積極性，：由于工作扎實，進展情況整體上講比較順利。130位老師參加國家級、省級和市級課題研究。篇五：醫(yī)院人力資源工作總結(jié) 2014人力資源部工作總結(jié) 在上級單位、院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心帶領(lǐng)及相關(guān)部門的幫助和密切配合下，本部門認真貫徹執(zhí)行黨的精神及重要思想，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實黨的人才發(fā)展政策，強化服務(wù)意識，提高自