20xx-20xx學年度小學語文三年級下冊教學工作計劃-在線瀏覽
2024-11-10 00:29本頁面
【正文】 全篇的重點題目。有的課后練習鼓勵學生自己獨立閱讀思考，盡量自己解決問題，解決不了的提出來討論交流。在有些課文練習后安排了小附錄，一次是有關(guān)時間的格言，在《和時間賽跑》后，一次是關(guān)于月亮的精彩描寫，在《月球之謎》后。本冊繼續(xù)安排適量的“小練筆”，強調(diào)讀寫結(jié)合，而且一般是先說后寫的題目。學生可以根據(jù)自己的實際情況和興趣愛好，決定是否選做。第五個板塊，則由以前的“展示臺”“寬帶網(wǎng)”擴充了內(nèi)容，變?yōu)椤罢故九_”“成語故事”“趣味語文”“寬帶網(wǎng)”這四項交叉安排，使語文園地的學習內(nèi)容更豐富、更有趣。本冊教材加大創(chuàng)新力度，對每一篇、每一單元的圖像進行了精心的構(gòu)思和編排。教學時，如果能在注意文字內(nèi)容學習的同時，不忽視圖像的價值和作用，就一定會有很好的教學效益。教材后面還編排8篇選讀課文。第二組和第五組各安排了一次綜合性學習活動。教材共八個專題。每個專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊涵教育價值。2．認識200個字，會寫300個字。3．會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。4．用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。6．學習聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。8．繼續(xù)學習略讀，粗知文章大意。10．繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。12．能用普通話交談。繼續(xù)具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。13．結(jié)合語文學習，觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。２、扎實進行語言訓練，著重進行段的訓練——讀懂一段話，寫好一段話，繼續(xù)對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。要擴大訓練面，使全體學生參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間，訓練應(yīng)嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。要讓學生通過閱讀學表達，從讀中學寫。重視學習方法的指導，要根據(jù)課文特點，選擇學法指導的時機，有的可以在學習課文前，如查字典確定字義、多音字確定讀音等；有的宜在學習課文中，如連句成段的兩種方法（總分和并列），有的可在學完課后再次總結(jié)，如說一段話的意思。繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。第二篇：小學三年級語文下冊教學工作計劃小學三年級語文下冊教學工作計劃營上鎮(zhèn)民家小學陳旭這學期我將要繼續(xù)負責三年級語文下冊的教學，在上個學期三年級的語文教學也是有我來負責的，這個學期不變化老師也讓我能夠繼續(xù)將我的教學理念持續(xù)下去，幫助學生能夠進款的 融入到語文學習中來，提高語文成績。二、學生情況分析三年級共有學生65人，這學期又轉(zhuǎn)學了3人，經(jīng)過一個學期的努力，學生取得了一些進步，如學習習慣、學習品質(zhì)等方面。另外，部分學生的學習習慣、學習態(tài)度差，勢必會影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進，提高先進，發(fā)展后進是本學期重點。四、教學措施：加強與生活實際聯(lián)系，尋取生活的資源進行教學，使學習更貼近學生的生活實際。加強直觀教學，利用教具、學具，增強學生操作、觀察，調(diào)動多種感官進行學習。同時注意學習態(tài)度 的培養(yǎng)。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞 語。復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。喜歡閱讀，對閱讀有興趣。能背誦指定 的課文和自己喜歡的課文片段。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。學習使用句號、問號和嘆號。六、教材的重點和難點分析本冊教材從內(nèi)容上看、主要任務(wù)是識字、寫字和課文的朗讀。難點是 識字、寫字和課文的朗讀。不過教學成績不是一時就能提上去的，這需要學生長時間慢慢的積累和老師們堅持不懈的督促，二者的共同努力才會使語文教學成績得到提升，這才是教學的最根本和學生提高成績的秘訣之一。一，教材分析：本冊教材共有32篇課文，其中精讀課文32篇，略讀課文9篇。課文由三篇精讀課文和一篇略讀課文組成。略讀課文后面有要求認識的字，有思考練習和詞語花籃。圖靈、宋慶齡幾個人物的簡介，還介紹了清明節(jié)、雪頓節(jié)的來歷及民俗等。本冊教科書繼前五冊仍以專題組織單元，設(shè)計了八個單元。每個單題內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊涵著豐富的教育價值，可使學生在語文學習過程中，培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活的思想感情；受到高尚情操與愛美情趣的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界；可激發(fā)學生追求理想，崇尚科學，為實現(xiàn)理想而努力。認識250個生字，會寫300個生字。2。繼續(xù)學習默讀課文，能對課文中不理解的地方提出疑問。繼續(xù)體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。背誦優(yōu)秀詩文10篇，練習復述課文。初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。3。愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。能夠在習作中合理的運用收集的資料。4
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