【正文】 從小事作起第二篇：《誠實(shí)守信》教學(xué)設(shè)計(jì)《誠實(shí)守信》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)分析、評(píng)價(jià)、反思、體會(huì)題第二單元善待他人21誠實(shí)守信教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力懂得誠實(shí)的涵義,懂得誠實(shí)是做人的基本原則,是最重要的交往品德。過程與方法通過小品《打工奇遇》的片段讓學(xué)生了解誠實(shí)是做人的基本原則。通過故事《王飛撒謊》了解謊言的危害，讓學(xué)生拒絕謊言。通過簽《誠信協(xié)議書》，師生共勉爭當(dāng)一個(gè)誠實(shí)守信的人！情感態(tài)度價(jià)值觀認(rèn)識(shí)誠實(shí)守信是最重要的交往品德，是做人的基本原則；樹立以誠信為榮，以撒謊、失信為恥的意識(shí)，形成穩(wěn)定的誠信道德情感。難點(diǎn)承諾的重要性及要求。學(xué)法引導(dǎo)辯論法、小組合作學(xué)習(xí)法堂組織形式辯論、小組合作學(xué)習(xí)時(shí)安排2時(shí)資源利用多媒體、影碟、網(wǎng)絡(luò)資源案設(shè)計(jì)分析評(píng)價(jià)反思體會(huì)第一時(shí)教師：不久前，深受觀眾喜愛的小品藝術(shù)家趙麗蓉永遠(yuǎn)地離開了廣大喜愛她的電視觀眾，不過她卻留下了一些膾炙人口的小品，這節(jié)我們也準(zhǔn)備用幾分鐘的時(shí)間來再次欣賞一下她老人家的精彩作品。（投影）問題：小品里酒樓老板的這種做法你能理解嗎？看完小品后你的心情如何？假如有一天你也遇到像小品中酒樓老板這種人，你會(huì)對(duì)他說什么？學(xué)生回答：教師分享：酒樓老板的這種行為還是可以理解的，畢竟這種現(xiàn)象在酒樓這種行業(yè)中還是比較普遍的，甚至還成為了酒樓贏利的“行規(guī)”。我會(huì)對(duì)酒樓老板之類的人說：“你這樣做也許會(huì)為你帶來暫時(shí)的利益，不過你卻失去了做人基本的原則‘誠實(shí)’；你應(yīng)該誠實(shí)熱情地對(duì)待每一個(gè)顧客，你的生意才能做到永續(xù)經(jīng)營。案設(shè)計(jì)分析評(píng)價(jià)反思體會(huì)教師：“誠實(shí)”說起來簡單，寫起來更簡單，只有兩個(gè)字，可是要真正做到“誠實(shí)”確實(shí)很不容易。就像本P36的小葉一樣他也遇到了誠實(shí)的兩難問題，這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，如果你也遇到了和小葉一樣的問題，你會(huì)怎么辦呢？現(xiàn)在我們準(zhǔn)備就這個(gè)誠實(shí)的兩難問題在男女生之間展開辯論。反方（女生）：應(yīng)該努力給別人留下好印象。但是如果給人留下好印象是以失去“誠實(shí)”作為代價(jià)的話，我想這代價(jià)未免也太大了。而謊言被拆穿后，不僅不能給人留下好印象，反而會(huì)讓人覺得你這個(gè)人不誠實(shí)可靠，使你的形象大打折扣，這就得不償失了。通過這個(gè)生活中的兩難問題的辯論，可以了解學(xué)生的真實(shí)想法，讓他們?cè)谵q論中逐漸明白，任何時(shí)候都不能失去做人的基本原則——誠實(shí)，才能獲得別人的信任和尊重。教師：不誠實(shí)的人往往要不斷地制造謊言來掩飾自己，在湖北就有一個(gè)12歲的學(xué)生因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)謊造成了嚴(yán)重的后果。車道部武昌車輛段工人方俊明見狀不知是謊，躍入水中救人。王飛家賠償了近一萬元的醫(yī)療費(fèi)。假設(shè)我是方俊明我會(huì)覺得非常的痛心和悲慘，同時(shí)會(huì)失去對(duì)他人的一種信任感。我們的生活中充斥著謊言，很多人都認(rèn)為“撒謊”是很正常的事情，甚至認(rèn)為是微不足道的，對(duì)謊言的危害性認(rèn)識(shí)不足，通過王飛這個(gè)簡單明了卻又深刻的案例可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到謊言的嚴(yán)重危害性?！抖沤^高考作弊考試須簽誠信份“考試誠實(shí)守信協(xié)議書”，只有簽訂了這份協(xié)議書才能參守信協(xié)議書”是教育部在XX年普通高校招生會(huì)議上提出的，要求每個(gè)參加高考的考生在參加考試前都要簽訂這份協(xié)議書，這樣做是為了杜絕高考作弊。設(shè)問：你參加過我們年段去年組織的“免監(jiān)考試”嗎？請(qǐng)簡單談?wù)剠⒓印懊獗O(jiān)考試”后的感受！談?wù)勀銖摹抖沤^高考作弊考試須簽誠信協(xié)議書》這則新聞中得到了什么樣的啟示？（四人合作小組先討論交流，后全班共同分享）通過這則新聞可以讓學(xué)生了解到誠信的重要性，我們不僅要誠實(shí)而還要守信，全社會(huì)已經(jīng)行動(dòng)起來共筑誠信。案設(shè)計(jì)分析評(píng)價(jià)反思體會(huì)學(xué)生回答：教師分享：我從《杜絕高考作弊考試須簽誠信協(xié)議書》中得到的啟示是：要學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)的人，就應(yīng)該懂得承諾的重要性、做人要重承諾。這樣你才能獲得別人對(duì)你的信任，因?yàn)槊恳粋€(gè)小小諾言的兌現(xiàn)都是你人生信用大廈的一塊石子。第三篇：誠實(shí)守信教學(xué)設(shè)計(jì)誠 實(shí) 守 信——四年級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)【活動(dòng)目標(biāo)】1．了解誠信的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)誠信的基本要求是對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。3．增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠實(shí)守信美德?！净顒?dòng)時(shí)間】 一課時(shí) 【活動(dòng)過程】 課前播放《誠信之歌》 活動(dòng)一：感誠信之美 出示成語：以誠待人、以信交友、無信不立、無信難行 誠至金開、赤誠相待、一諾千金、言而有信 指名讀。還有哪些成語你不理解的？誰來幫幫他？這些成語都是圍繞什么來講的？（誠信）主要講的什么道理？（這些成語告訴人們要真誠待人，做一個(gè)誠信之人。（板書：守信光榮，失信可恥）齊讀成語。】活動(dòng)二：悟誠信之理那么什么叫“誠”呢？請(qǐng)看我國古代《曾子殺豬》的故事。討論：一頭豬在當(dāng)時(shí)還是很貴的，曾子為了履行一句本來不經(jīng)意的承諾而殺了一頭豬，這是為什么呢？以小組為單位圍繞以下問題續(xù)編故事：①曾子的孩子聽了媽媽說回來要?dú)⒇i給他吃，非常高興，可是媽媽回來后沒有給他殺豬，他??后來，他的媽媽在給他許諾時(shí)，他會(huì)??②曾子的孩子盼望媽媽能給自己殺豬吃，可又擔(dān)心，媽媽會(huì)不會(huì)只是哄他，不會(huì)真的殺豬。于是，夫妻爭執(zhí)了起來??④曾子的妻子覺得丈夫說的有道理，以后，她再給孩子許諾時(shí)會(huì)?? 小結(jié)：象曾子這樣，說話、做事表里一致，不說謊話，辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，認(rèn)真履行諾言，說到做到，就是誠實(shí)守信的表現(xiàn)。聽故事錄音。重諾守信之人，人必近之?！炕顒?dòng)三：踐誠信之行 1．辨一辨 下面的做法對(duì)不對(duì)？為什么？（1）王剛向張勇借了一本書。又過了幾天，再問他，他還是說沒有看完。星期天早晨下起了雨，高飛以為下雨了，王剛不會(huì)去，他也就沒去，但王剛卻準(zhǔn)時(shí)到了。她說不管能不能兌現(xiàn)，對(duì)有困難的人都應(yīng)該滿腔熱情。3．演一演小花考試考了100分，十分開心。如果你是小花，你會(huì)怎么做呢？請(qǐng)你演一演?！炕顒?dòng)四：累誠信之語限時(shí)小游戲：讀一讀，小組合作，選擇自己喜歡的背一背。1．格言重諾守信，人必近之。言必行，行必果。2．名言民無信不立?！敬呵铩靠鬃由豢赡軓闹e言中開出燦爛的鮮花?！炕顒?dòng)五：揚(yáng)誠信之德 1．扔一扔你以前做過不講誠信的事嗎？如果有，課后把它寫下來，寫好后交流。2．做一做課外設(shè)計(jì)一張