西師版五年級(jí)上冊(cè)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-11-09 22:44本頁(yè)面
【正文】 0247。4=247。6= 3，想一想填一填我真棒（1）1里面有（）個(gè)十分之一，（2）（）個(gè)十分之一，（3）（）個(gè)十分之一，（4）24個(gè)十除以6，商是（）個(gè)（）?？吹竭@些數(shù)據(jù)，你能提出什么問(wèn)題？（平均每層樓有多少米？）列式： 247。小組討論計(jì)算過(guò)程。（略）方法二：觀察教材上的豎式，注意：23除以6商3個(gè)一，除法豎式中的54表示（54）個(gè)（十）分之（一），54個(gè)十分之一除以6商（9）個(gè)（十）分之（一），所以對(duì)準(zhǔn)被除數(shù)的（十分）位寫（9），在商9的前面打小數(shù)點(diǎn)。12=247。試一試教材45頁(yè) 練一練（見(jiàn)課件展示1——4題）課堂活動(dòng)第1題？練習(xí)十第3題的前4小題和第6題。教學(xué)目標(biāo)：探索小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，會(huì)進(jìn)行小數(shù)除法的計(jì)算。感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。理解商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。4800247。4=48247。4= 2，看一看想一想我能算234247。二、創(chuàng)設(shè)情境，探索新知例1教學(xué)，出示情境圖爸爸領(lǐng)著芳芳參觀一所新學(xué)校，爸爸告訴芳芳。6=（）米說(shuō)說(shuō)這個(gè)算式表示的意義：求平均樓層的高度。方法一：。4，做一做247。7=總結(jié)除數(shù)是整數(shù)的除法計(jì)算時(shí)應(yīng)注意什么？小數(shù)除法的計(jì)算方法和（整數(shù)除法）的計(jì)算方法基本相同，只是商的小數(shù)點(diǎn)要和（被除數(shù)）的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。第四篇：小數(shù)除法—除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教學(xué)設(shè)計(jì)課題：小數(shù)除法—除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)內(nèi)容：教材P24例1及練習(xí)六第3題。過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生自主探索、合作交流的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納，概括等思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)方法：利用知識(shí)遷移，明確轉(zhuǎn)化原理，引導(dǎo)學(xué)生自主探索。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入計(jì)算下面各題并說(shuō)一說(shuō)整數(shù)除法的計(jì)算方法。4=引導(dǎo)學(xué)生回憶整數(shù)除法的計(jì)算方法：先看除數(shù)是幾位，然后看被除數(shù)的前幾位，前幾位不夠除時(shí)，多看一位，除到哪位，商就寫在那位上面，不夠商1，O占位。根據(jù)學(xué)生的回答，出示已知條件和問(wèn)題：王鵬堅(jiān)持晨練。4。3．揭題：那么被除數(shù)是小數(shù)的除法怎么計(jì)算呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)——小數(shù)除法。分組交流討論情況，展示各種算法：生1:=22400m，22400247。247。生2：可以把小數(shù)除法轉(zhuǎn)化成整數(shù)除法來(lái)計(jì)算。2．師引導(dǎo)學(xué)生思想討論：怎樣把小數(shù)除法轉(zhuǎn)化成整數(shù)除法？小組交流后匯報(bào)：，轉(zhuǎn)化成224247。4=。4，你會(huì)怎么做？請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍秘Q式計(jì)算。讓幾名學(xué)生將自己計(jì)算的豎式在黑板上展示出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)是怎樣算的。4．提問(wèn)：同學(xué)們觀察一下，商的小數(shù)點(diǎn)位置與被除數(shù)小數(shù)點(diǎn)的位置有什么關(guān)系？(理解后回答：因?yàn)樵诔ㄋ闶嚼?，除到被除?shù)的哪一位，商就寫在那一位上面，也就是說(shuō)，被除數(shù)和商的相同數(shù)位是對(duì)齊了的，只要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，相同數(shù)位才對(duì)齊了，所以商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。）四、鞏固拓展1．完成教材第24頁(yè)“做一做”。教師要注意學(xué)生處理商中小數(shù)點(diǎn)的情況，學(xué)生在寫商時(shí)可能會(huì)漏掉小數(shù)點(diǎn)或點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)
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