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第二學期大班班級小結-在線瀏覽

2024-11-09 22:38本頁面
  

【正文】 、快捷,不再受到時間、空間的限制。本學期各類活動的通知(如參觀郵局、親子活動、畢業(yè)典禮等),我們都通過“溫馨公告”的小紙條形式將活動內容詳細解釋后發(fā)放到每位家長的手中,解除了家長的許多困惑,也避免了給家長帶來記錄的麻煩,很受家長的歡迎。盡管有了網(wǎng)絡平臺與溫馨公告,但日常的交流溝通仍是必不可少的,我們兩位教師在大班下半學期與家長的相處中能夠做到及時向家長反饋幼兒在園情況,解答家長的疑慮,盡可能地幫助每一位家長和孩子。來到了這個畢業(yè)季,一份耕耘、一份收獲。本學期我們以《綱要》為指南根據(jù)本班幼兒的實際情況提高了保教質量,有目的、有計劃地運用各種教育手段,進行教育教學活動。在實施各計劃的過程中,我們注重把握整體發(fā)展水平與個體差異相結合,強化活動過程,讓幼兒通過動手操作來掌握知識、積累經(jīng)驗。現(xiàn)總結如下:一、幼兒方面:本學期我們班有一名幼兒學期初就由于家庭原因轉學了,現(xiàn)在我們班一共有44名幼兒,其中女生24名,男生20名。在主題中我們根據(jù)孩子的已有經(jīng)驗,開展了豐富多彩的活動,并結合季節(jié)的變化,我們又從孩子的身邊挖掘教材,從孩子的經(jīng)驗出發(fā),到馬路上、到小區(qū)里、到街上讓幼兒去看一看、找一找、問一問等一系列的活動,讓幼兒輕松的了解了我們周圍的生活環(huán)境以及有關水資源的情況等,使孩子在經(jīng)驗的不斷積累和拓展的過程中獲得了知識。在主題活動中我們也發(fā)現(xiàn)有部分孩子不能主動地參與,為了鼓勵每個幼兒都能大膽講述表達自己的想法和感受,我們也創(chuàng)設了自由寬松的語言環(huán)境,通過故事、繪畫、交流等活動引導幼兒大膽講講說說,積極參與到每個活動中來。同時,我們還注重幼兒的常規(guī)培養(yǎng),針對大班孩子的年齡特點,他們的自理能力和勞動能力明顯提高,愛勞動,喜歡做力所能及的事,大家都想當個能干的孩子。孩子們在個 1 別化學習活動結束后,大家都一起整理。運動是孩子們感興趣的,它強調積累幼兒的運動經(jīng)驗和綜合運動能力的培養(yǎng)。吸引幼兒積極的參與,讓幼兒體驗運動的快樂。針對大班幼兒的年齡特點,我們經(jīng)常開展一些挑戰(zhàn)性的體育游戲,增加運動游戲的挑戰(zhàn)性,如:勇敢者道路經(jīng)常的調整和增加道路創(chuàng)設的難度,有時用高低的階梯搭成的道路,有時用有一定高度的竹梯等,培養(yǎng)他們勇敢,不怕困難的意志。游戲是幼兒最基本的活動,是一種自發(fā)自主性的活動,我們將游戲貫穿于一日生活中,充分發(fā)揮幼兒的主動性,積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲中活動,學習。在這樣的自發(fā)游戲中孩子的游戲行為得到了充分的發(fā)展。認真做好每月的天天進步,及時反應幼兒在園學習、生活的情況,定期利用網(wǎng)絡進行家園溝通。平時能注意了解每個家長的特點,提高家教質量,在工作中做到一視同仁。面對孩子們的進步我們欣慰不已,衷心的希望我們的孩子在進入小學后,在一個嶄新的環(huán)境下也能更加茁壯地健康成長。以后對于一些特殊的狀況還需要有更多的方式方法來應對,還要根據(jù)自己的不足來進行相應的調整。第三篇:2016大班第二學期班級小結大班第二學期班級小結“時間時間像飛鳥,滴答滴答向前跑……”在小朋友的畢業(yè)歌中,我們即將與一起生活了三年的孩子們分別。本學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期,我們從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自理、自立,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進幼兒的發(fā)展。抓好幼兒的課堂紀律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿,集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能,學習自我管理和自我服務等,這些都是幼小銜接工作的重要內容。在早操和各項體育活動中,幼兒情緒飽滿,勇敢的嘗試攀巖小山、熟練的拍球、兩人投擲小球,走平衡獨木橋等體育活動,大班的孩子還學會了幾種跳繩的方法,正跳、反跳、單腳跳。我們的幼兒還愛護游戲器械,每次結束后有條理的收拾活動器具。責任心與自豪感感油然而生。但個別孩子的傾聽習慣還要加強培養(yǎng),上課不插嘴,尊重他人。能主動探索周圍生活中常見的現(xiàn)象,對事物的特征觀察有一定的順序,堅持記錄天氣預報、將晴天、陰雨、霧霾、雷電等情況用圖文的形式表現(xiàn)出來。在教育教學中,采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性,特別在計算方面體現(xiàn)較明顯。三、社會性發(fā)展:老師把“五愛”教育滲透到幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)中,讓幼兒受到潛移默化的影響,培養(yǎng)幼兒講禮貌、團結友愛、守紀律等良好品德行為和分享意識,形成活潑、開朗的性格。在講故事時,我們會把故事中一些優(yōu)美的詞句向幼兒解釋,使幼兒能夠掌握。經(jīng)過一個學期的學習我們班幼兒的語言表達能力,計算能力都有了很大的提高。每周我們都會及時的更新家園聯(lián)系欄,在微信群轉發(fā)各種熱點入學指南,既讓家長了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié),也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗,6月我們舉辦了畢業(yè)典禮,拍攝了畢業(yè)照和博士照,我們得到家長的熱烈支持,王浩天奶奶自發(fā)的邀請專業(yè)人士幫我們拍攝集體照,畢業(yè)典禮時家委會積極配合我們的演出工作,臺前臺后的輔助,讓最后的典禮圓滿落幕,三年來付出的這些努力,也換來了家長的信任和支持?;顒又薪處煹挠^察注重全
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