科研計劃李秀芬-在線瀏覽
2024-11-09 22:37本頁面
【正文】 以實踐與反思的形式表現(xiàn)其研究的充分性和科學性。教師的反思以反思教案、課堂教學隨筆等形式進行；學生的反思以與老師談心的口頭問答形式進行，以說自己的課堂表現(xiàn)為主要內(nèi)容，以對學習興趣的認可度為參照，讓他們暢所欲言，表達心中對導入環(huán)節(jié)實施的滿意和批評，以此進行反思，作為下一步研究和實踐的指南。六、研究步驟：努力夯實教學實驗的各項環(huán)節(jié)，為試驗進行打好基礎(chǔ)，緊緊圍繞課題進行試驗，做好實驗的各個步驟。積極做好實驗的總結(jié)工作。特別是其中提到了，作為班主任的我們該如何管理好自己的情緒讓我很有啟發(fā)。教師也不例外。教師心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學生心靈。一個優(yōu)秀的教師應該既關(guān)注學生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。這讓我想起了曾經(jīng)發(fā)生在我班的一件事，那是2012年10月的最后一天，是個該總結(jié)并開啟新一頁的日子。就在班會課快結(jié)束的時候，同學們還沉浸在愉快興奮地氛圍中，某老師興沖沖的拿著默寫紙站在門口沖著同學們喊話，還有幾天就考試了，你們怎么怎么默得不行，比某班默得差遠了......我傻傻的站在講臺上，臉開始發(fā)熱，“暈”。我聽見下面有人說，班主任還在這她就吼我們，太不給面子了；也有人說，老師。我百感交集，淡定地說，老師的出發(fā)點是好的，可能每個人的表達方式不同吧，我不想以牙還牙。下班回家，我一直都在思考，這件事我處理的好不好。可以肯定的是，作為班主任，維護任課教師的原則，我堅持了；不管怎么說班會圓滿的結(jié)束了，效果還是不錯的。人要學著換位思考才會成長成熟。我想我不會。而那樣做的結(jié)果，恐怕影響的是那位老師自己在學生心目中的形象吧。昨天，看了一篇文章《勝出型女人=？》其中起到那英，那英的前男友高峰大婚，歡喜之余多次強調(diào)，他是“第一次結(jié)婚”，好事之人于是為那英鳴不平。“那英的情歌不會比許茹蕓的的缺少韻味，不會比林憶蓮的缺少情感，她的模樣也不比這二人差，但她并沒有網(wǎng)羅更多的聽眾，是因為她的個人形象沒幫她的歌延展一份余音繚繞的魅力。通過這次培訓，使我更深深懂得了作為一名班主任管控 自己的情緒何等重要。今年是帶班的第七個年頭了，也是我第一次帶高一的平行班，帶班中也充滿了各種各樣新的挑戰(zhàn)，也有很多的困惑。第三篇：20132014六年級上班主任工作計劃李秀芬班主任工作計劃李秀芬為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、文明、向上的班集體，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。本班共有23名學生，本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，自控能力比較弱，因此需要花較多的時間去抓紀律。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度。利用校本課程內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。力爭做好每位學生的思想政治工作計劃，使他們提高認識，不斷上進。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。六年級學生由于自控力差。利用晨會課、學程課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。希望我的這次競聘能為醫(yī)院的發(fā)展，增添一份亮麗的色彩，同時也能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生的理想和抱負。2002年3月至今，我先后在蛇場鄉(xiāng)衛(wèi)生院，德峨鄉(xiāng)常么衛(wèi)生院及現(xiàn)在的豬場鄉(xiāng)
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