人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總-在線瀏覽
2025-02-11 10:18本頁(yè)面
【正文】 要標(biāo)志：農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)、聚落、磨制工具發(fā)展。 后 黃帝部落聯(lián)合 炎帝部落 在 涿鹿 大敗 蚩尤 ，從此結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，形成日后的 華夏族 。 炎帝發(fā)明①開(kāi)墾耕種，種植五谷和蔬菜； ②制作陶器，發(fā)明紡織，會(huì)制鹽； ③制作樂(lè)器，學(xué)會(huì)天文和歷法知識(shí)。 禪讓制： 將部落首領(lǐng)的位子傳給賢德之人（ 繼黃帝之后，用“禪讓制”推舉出的首領(lǐng)有堯、舜、禹 。 第 4 課 早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展 夏、商、西周朝代更替 朝代 建立者 建立時(shí)間 都城 亡國(guó)君 夏 禹 公元前 2070 年 陽(yáng)城 桀 商 湯 公元前 1600 年 亳 紂 西周 周武王 公元前 1046 年 鎬京 周幽王 禹建立的夏朝是 中國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家，標(biāo)志著早期國(guó)家的產(chǎn)生 。 受戰(zhàn)亂和環(huán)境等因素影響，商朝多次遷都，到商王 盤(pán)庚 時(shí)遷到 殷 ，都城才穩(wěn)定下來(lái)。 西周分封制： （ 1）目的：穩(wěn)定周初政治形勢(shì)，鞏固疆土。 ②諸侯國(guó)需要向周王進(jìn)納貢物，并服從周王調(diào)兵。 （ 3）作用 —— 加強(qiáng)對(duì)地方控制，穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治。 2. 迄今世界上出土的最重的青銅器是 司母戊鼎 ；造型奇特、做工精美的青銅器是 四羊方尊 。 ，從 商朝 開(kāi)始。 2. 齊桓公任用 管仲 為相，實(shí)行改革，發(fā)展生產(chǎn)，以 尊王攘夷 為號(hào)召，改革軍制，成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。 第 7 課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化 齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦 。 內(nèi)容：①政治：建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。 4. 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，蜀郡太守 李冰 在成都平原上修建了著名水利工程 都江堰 ，成都平原因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱。 姓名 派別 時(shí)期 著作 主要思想 孔子 儒家 春秋晚期 弟子整理成 《論語(yǔ)》 提出“仁”學(xué)說(shuō)，主張“為政以德”。 老子 道家 春秋晚期 《道德經(jīng)》 “無(wú)為而治”，認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方 可以互相轉(zhuǎn)化 莊子 道家 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 順應(yīng)自然和民心，保持獨(dú)立人格 墨子 墨家 戰(zhàn)國(guó) 主張“兼愛(ài)”、“非攻”，提倡節(jié)儉 韓非 法家 戰(zhàn)國(guó) 主張改革，提倡法治，建立君主專制的中央集權(quán)制 孫武 兵家 戰(zhàn)國(guó) 《孫子兵法》 “知己知彼，百戰(zhàn)不殆” 百家爭(zhēng)鳴的意義： 促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。 2. 為了加強(qiáng)封建統(tǒng)治、鞏固統(tǒng)一，秦始皇制定了哪些制度和采取了哪些措施？ ① 央設(shè)丞相、太尉和御史大夫，分別管理行政、軍事、監(jiān)察。 3. 秦朝時(shí)的長(zhǎng)城西起 臨洮 ，東到 遼東 。是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。 207 年，項(xiàng)羽以少勝多大敗秦軍的著名戰(zhàn)役是 巨鹿之戰(zhàn) 。緊接著是持續(xù)的楚漢之爭(zhēng)。提出“休養(yǎng)生息”政策，“兵結(jié)罷回家”，返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)；釋放奴婢為平民；鼓勵(lì)人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；輕徭薄賦。 第 12 課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝 1. 漢武帝期間西漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大
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