【正文】 東西。gu224。例如，未冠（不到二十歲）；沐猴而冠（比喻裝扮得像個(gè)人物，其實(shí)并不像）。例如，冠軍賽，三連冠。,極，很。例如，兇神惡煞②極，很。sh224。例如，煞筆（寫(xiě)文章、書(shū)信等結(jié)束時(shí)停筆；文章最后的結(jié)束語(yǔ)。）⑶何事當(dāng)年不見(jiàn)收：為什么。”這十四字形神兼?zhèn)?，?xiě)出了桂花的獨(dú)特風(fēng)韻。雖色淡光暗，卻秉性溫雅柔和，自有情懷疏淡，遠(yuǎn)跡深山，唯將濃郁的芳香常飄人間。常生于高山之上，冬夏常青，以同類(lèi)為林，間無(wú)雜樹(shù)。宋之問(wèn)詩(shī)：“為問(wèn)山東桂，無(wú)人何自芳?！彼詫?duì)人來(lái)說(shuō)是跡遠(yuǎn)而情疏的，可是它的香卻不因此而有所減少。第一句，是對(duì)桂花的描寫(xiě)，但這個(gè)描寫(xiě)其實(shí)蘊(yùn)含著詞人對(duì)桂花的一個(gè)基本看法，也就是全詞議論的中心觀(guān)點(diǎn)，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是什么，它同時(shí)也揭示桂花怎樣的處境？(明確：這個(gè)基本觀(guān)點(diǎn)就是，桂花雖然沒(méi)有引人注目的花色，但卻有無(wú)私奉獻(xiàn)的內(nèi)在美，它當(dāng)時(shí)的處境就是，不被人關(guān)注，甚至被人疏遠(yuǎn)?！白允恰笔且粋€(gè)到裝的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，基本意思是，“肯定自己”或“認(rèn)為自己是對(duì)的”。)第四句，寫(xiě)對(duì)屈原的抱怨，實(shí)質(zhì)上是突出什么？這句和詞的上片哪句形成呼應(yīng)關(guān)系？強(qiáng)調(diào)了一種什么現(xiàn)狀？(明確：屈原是詞人非常崇敬的詩(shī)人，所以這句表面上好像詞人在抱怨屈原把那么多花草寫(xiě)進(jìn)了自己作品，唯獨(dú)沒(méi)有收錄桂花，似乎指責(zé)他太沒(méi)有感情和思想，其實(shí)詞人這樣寫(xiě)只是為了突出桂花內(nèi)質(zhì)很美卻外貌不揚(yáng)的特點(diǎn)，和上片“情疏跡遠(yuǎn)第一流”呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)了桂花那種不被世人關(guān)注的冷寂的處境。梅花，梅花既有妍麗的外美，更有迎霜雪而開(kāi)的高潔的內(nèi)美。但是這兩種名花，在桂花的面前都自嘆不如，都產(chǎn)生了羞愧和妒忌的心理。所以作者論定：桂花是眾多的秋季名花之冠?！?，表達(dá)作者怎樣的思想感情？提示：“騷人”，指屈原。所以作者抱怨他“可煞無(wú)情思”。對(duì)這位先賢的抱怨，更突出了作者對(duì)桂花的珍重。（1）這首《鷓鴣天》是一首詠桂詞，有人評(píng)價(jià)它說(shuō)“風(fēng)格獨(dú)特，頗得宋詩(shī)之風(fēng)，即以議論入詞，托物抒懷”，作者是怎樣來(lái)突出桂花的品性的？請(qǐng)你結(jié)合具體的句子談?wù)勀愕睦斫?。①“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流?；ó?dāng)然是以紅為美的。這些都是桂花沒(méi)有具備的。“何須”二字，把各種名花一筆蕩開(kāi)，突出了色淡香濃、跡遠(yuǎn)品高的桂花，斷定她是“花中第一流”。梅花既有妍麗的外美，更有迎霜雪而開(kāi)的高潔的內(nèi)美。但是這兩種名花，在桂花的面前都自嘆不如，都產(chǎn)生了羞愧和妒忌的心理。所以作者論定：桂花是眾多的秋季名花之冠。③“騷人可煞無(wú)情思，何事當(dāng)年不見(jiàn)收”，為第三層議論。屈原在《離騷》中，用褒揚(yáng)之筆，列舉了各種各樣的香草名花，以比況君子修身美德，可是偏偏沒(méi)有提到桂花?！币馑己捅驹~大體上是一致的，皆以屈原的不收桂花入《離騷》為憾事，以為這是屈原情思不足的緣故。對(duì)這位先賢的抱怨，更突出了作者對(duì)桂花的珍重。經(jīng)過(guò)層層的議論，外貌不揚(yáng)而內(nèi)秀豐富，“情疏跡遠(yuǎn)”而品格高潔的桂花的形象特征就非常突出了。李清照借“桂花”表現(xiàn)了怎樣的情志？提示：桂花的色淡味香，體性溫雅，有內(nèi)在美，而那些徒有“淺碧深紅”艷麗外表的花，沒(méi)有內(nèi)在美，不能稱(chēng)為花中第一流。至此，作者既為桂花“正”了“名”，實(shí)際上，那“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留”的桂花，正是作者傲視塵俗，亂世挺拔的正直性格的寫(xiě)照。桂花的品格和處境就是作者的品格和處境。六、總結(jié)：這首詞一反傳統(tǒng)，以議論入詞，又托物抒懷。通過(guò)塑造了這一形象，讓人了解到隱居君子高尚的德行情操，實(shí)際上也是詞人隱退生活中具有蓬勃生機(jī)和無(wú)窮樂(lè)趣的反映，也展現(xiàn)了李清照超凡脫俗的美學(xué)觀(guān)點(diǎn)。第二課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】《永遇樂(lè)（落日熔金）》的賞析：一、了解作者，知曉背景。號(hào)易安居士，齊州章丘（今屬山東）人。早期生活優(yōu)裕，與明誠(chéng)共同致力于書(shū)畫(huà)金石的搜集整理。所作詞，前期多寫(xiě)其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷，有的也流露出對(duì)中原的懷念。論詞強(qiáng)調(diào)協(xié)律，崇尚典雅、情致，提出詞“別是一家”之說(shuō)，反對(duì)以作詩(shī)文之法作詞。有《易安居士文集》、《易安詞》，已散佚。今人有《李清照集校注》。晚年賦元宵《永遇樂(lè)》詞”。聽(tīng)朗讀后齊聲朗讀，體會(huì)這首詞的感情。⑵暮云合璧：黃昏時(shí)的云彩連成一片，就像是一塊塊璧玉連綴成的，好比珠聯(lián)璧合。⑶染柳煙濃：柳色宛如煙云因而更濃?！稑?lè)府雜錄》：笛者羌樂(lè)也，古有《梅花落》曲。⑹中州：古代中國(guó)有九州，河南地處九州的中心，故稱(chēng)中州。⑺閨門(mén)：這里指代婦女們。⑼鋪翠冠兒:用翡翠裝飾帽子。雪柳：用素娟白紙搓成的柳枝狀裝飾物。濟(jì)楚：整齊漂亮?！雹酗L(fēng)鬟霜鬢：形容頭發(fā)凌亂斑白的樣子。⒁不如向，簾兒底下：在易安曾是喜歡游春賞景的，而今何以竟然“謝他酒朋詩(shī)侶”？上闋“落日熔金，暮云合璧，人在何處”，寫(xiě)夕陽(yáng)驕艷，晚云瑰麗?！叭玖鵁煗狻?，寫(xiě)春景。“春意知幾許”，不知臨安的春色到底有幾分，說(shuō)明李清照對(duì)春光已興味索然，態(tài)度冷淡。這有前面三層鋪敘的三個(gè)原因：傍晚晴好，懷念親人；春色晦暗，態(tài)度冷漠；天氣和暖，但疑風(fēng)雨?？梢韵胍?jiàn)，元宵節(jié)日，日暮之時(shí)，不僅引人思念親人，也使人產(chǎn)生懷念故國(guó)家鄉(xiāng)之情。找出并且背誦描寫(xiě)今昔元宵佳節(jié)不同境況的句子，說(shuō)說(shuō)其中隱含的心情。真是歡天喜地，興高采烈。“如今憔悴，風(fēng)鬟鬢霜，怕見(jiàn)夜間出去。一盛一衰，不言而喻。全詞充滿(mǎn)了對(duì)往事的追念，正因?yàn)槿绱耍纬瘎⒊轿淘鴮?xiě)過(guò)這樣的句子：“余自乙亥上元，誦李易安《永遇樂(lè)》，為之涕下?！笨梢?jiàn)此詞感人之深。）3上片最后一句寫(xiě)朋友相邀那么朋友為什么來(lái)邀？詞作主人公拒絕的婉言應(yīng)該怎么說(shuō)？其真實(shí)的理由是什么？（明確：朋友也許看到詞作主人公整天郁悶想讓節(jié)日的氣氛沖淡她心中的不快；而詞作主人公拒絕朋友會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在看起來(lái)天氣不錯(cuò)，但誰(shuí)能保證等下不會(huì)刮風(fēng)下雨呢？其實(shí)她真正的理由就是憂(yōu)國(guó)傷家，自己在流落他鄉(xiāng)的境況中根本高興不起來(lái)。）5下片最后兩句字面有什么矛盾？這樣的矛盾表現(xiàn)了詞人怎樣的心情？（明確：這個(gè)矛盾就是，上一句說(shuō)，懶得去看，可是下句有在偷偷地看，這個(gè)矛盾表現(xiàn)了詞人復(fù)雜的心情：一方面她為自己國(guó)運(yùn)身世深深憂(yōu)傷，美好的景致喜慶的氣氛只會(huì)加重內(nèi)心痛楚；另一方面，她熱愛(ài)生命，執(zhí)著生活，因此，面對(duì)充滿(mǎn)生機(jī)的春景，豈能無(wú)動(dòng)于衷，而那些天真無(wú)邪的少女在元宵之夜盡情嬉戲的情景，又怎么不會(huì)翻動(dòng)她內(nèi)心深處的記憶，而這些美好的回憶，恰恰成為了對(duì)她那滿(mǎn)是傷痕累累的心靈的最好的撫慰。（一）分析上片上片描繪了怎樣一幅圖景？請(qǐng)用自己的話(huà)將它展現(xiàn)出來(lái)。天邊，七彩的霓霞連成一片，就像是一塊塊璧玉連綴成的?？偨Y(jié)：在上片中，詩(shī)人用濃墨重彩描繪了元夕傍晚的美好景象，這一良辰美景，也就預(yù)示著今晚的元宵將有一番熱鬧繁華的景象。明確：沒(méi)有?！叭嗽诤翁帯彼淖郑c(diǎn)出自己的處境：飄泊異鄉(xiāng)，無(wú)家可歸，同吉日良辰形成鮮明對(duì)照。②“次第豈無(wú)風(fēng)雨？”：這句意承“人在何處”，在和風(fēng)煦日的春日里擔(dān)心“風(fēng)雨”轉(zhuǎn)眼將至，這似乎是無(wú)端的憂(yōu)慮，但正深刻地反映了詞人南渡以來(lái)顛沛流離的境遇和深重的國(guó)難家愁所形成的特殊心境。所以在“融和天氣”之后，立即指出“次第豈無(wú)風(fēng)雨”的可能，在淡淡的春意中又摻進(jìn)了濃濃的隱憂(yōu)?！庇捎诖巳藘?nèi)心被其他情緒所纏繞，因此身逢佳節(jié)，卻無(wú)心賞玩。表面上的理由是怕碰上“風(fēng)雨”，實(shí)際是國(guó)難當(dāng)前，早已失去了賞燈玩月的心情。接下來(lái)的一聲“人在何處”蘊(yùn)含了多少欲說(shuō)還休的悲憤和哀痛啊，身邊至親至愛(ài)的人，風(fēng)云般聚散，自己身在異鄉(xiāng)，孤苦無(wú)依，眼睜睜看著國(guó)土淪喪，存在的意識(shí)也在喪失，此身何處？如果是在太平盛世的當(dāng)年，情況就大不相同了。（二）鑒賞下片朗讀下片，思考：詞的下片著重寫(xiě)了什么內(nèi)容？明確：下片著重回憶“中州盛日”的元宵情景。那么，在“中州盛日”所過(guò)的元宵節(jié)又是怎樣一番景象呢?明確：“中州盛日，閨門(mén)多暇，記得偏重三五?！痹~中寫(xiě)了詩(shī)人和女伴盛裝出游的情景，主要抓住人物的妝扮來(lái)寫(xiě)。作者極力回憶了早年過(guò)元宵佳節(jié)的歡樂(lè)心情，她這么寫(xiě)的目的是什么？明確：來(lái)同當(dāng)前的凄涼景象作對(duì)比。但是這些繁華和快樂(lè)，早已成為幻夢(mèng)，因而，作者的心路，又從憶昔，轉(zhuǎn)為傷今。”“不如向，簾兒底下，聽(tīng)人笑語(yǔ)。早年生活安定自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每到元宵，都要精心打扮，盡態(tài)極妍，和人家斗美，那時(shí)游賞的興致多濃啊!可如今，年紀(jì)老大，憔悴丁零，又流落他鄉(xiāng)，哪有賞燈游樂(lè)的興趣呢?后兩句尤讓人不堪，“不如”其實(shí)是情非得以而故作灑脫，更反襯出詞人傷感孤凄的心境。提示：這幾句話(huà)寫(xiě)的是詞人追憶當(dāng)年元宵節(jié)時(shí)，心情歡快，精心打扮的情形，一個(gè)“爭(zhēng)”寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)女賓滿(mǎn)座，鶯歌燕舞，搔首弄姿，互相比美的熱鬧歡快場(chǎng)面。四、學(xué)習(xí)表現(xiàn)手法，分析表達(dá)效果。接下來(lái)的一聲“人在何處”蘊(yùn)含了多少欲說(shuō)還休的悲憤和哀痛啊，身邊至親至愛(ài)的人，風(fēng)云般聚散，自己身在異鄉(xiāng)，孤苦無(wú)依，眼睜睜看著國(guó)土淪喪，存在的意識(shí)也在喪失，此身何處？（2）這首詞運(yùn)用的主要寫(xiě)作手法是什么？這樣寫(xiě)有什么好處？提示：這首詞運(yùn)用的主要寫(xiě)作手法是對(duì)比，拿“中州盛日”的三五之夜與流寓江南的元宵佳節(jié)進(jìn)行對(duì)比，這樣寫(xiě)拿過(guò)去的歡樂(lè)反襯今朝的落寞與傷感，感人至深。五、總結(jié)：這是一首慢詞，通過(guò)北宋汴京和南宋臨安兩個(gè)都城元宵節(jié)有關(guān)情景的描寫(xiě)和對(duì)比，反映出作者憂(yōu)患余生的孤寂心情，于撫今追昔中流露出對(duì)故國(guó)的眷念難忘。從作品所寫(xiě)的內(nèi)容及表達(dá)的情感，可以斷定是靖康之變以后，詞人流落江南時(shí)所寫(xiě)。（主旨）詞中通篇運(yùn)用了對(duì)比襯托的手法，首先是今昔對(duì)比，即現(xiàn)在的元宵和“中州盛日”的元宵的不同情景作對(duì)比。與此同時(shí)，又用他人與“我”作對(duì)比，樂(lè)與悲作對(duì)比。在今年的元宵中，別人歡樂(lè)，“我”傷悲。全詞充滿(mǎn)了對(duì)往事的追念，對(duì)現(xiàn)實(shí)的感傷和對(duì)未來(lái)命運(yùn)的憂(yōu)慮。從中可以看到一個(gè)性格爽朗、感情奔放的女性?！半p溪春尚好”，她也不愿去泛舟；雖值元宵佳節(jié)，又值“融和天氣”，她也無(wú)心去觀(guān)燈。而當(dāng)時(shí)的南宋王朝，妥協(xié)投降，茍且偷安，偏居?xùn)|南一隅，一味尋歡作樂(lè)。林升的♀臨安邸》一詩(shī)：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休?！睂?xiě)出了南宋時(shí)期統(tǒng)治階級(jí)荒淫逸樂(lè)的生活以及廣大人民對(duì)之不滿(mǎn)的情緒。因此，那些“酒朋詩(shī)侶”駕著“香車(chē)寶馬”“來(lái)相召”，被她婉言謝絕了；而她躲到簾兒底下聽(tīng)到的仍然是游人的笑語(yǔ)。南宋末年愛(ài)國(guó)詞人劉辰翁讀了這首詞，“為之涕下”，并按照它的調(diào)子填了一首具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情調(diào)的詞，足見(jiàn)李易安的這首詞的感人之深。2．理解詩(shī)詞蘊(yùn)涵的思想情感。教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)2和3 教學(xué)輔助多媒體課件 教學(xué)方法誦讀法、討論法 教學(xué)時(shí)數(shù)約2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程及內(nèi)容一、復(fù)習(xí)舊課 略。三、整體感知 1．李清照李清照（1084～約1151），號(hào)易安居士，濟(jì)南章丘人。生于書(shū)香門(mén)第，在家庭熏陶下小小年紀(jì)便文采出眾。其詞清新委婉，感情真摯，且以北宋南宋生活變化呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。有《易安居士文集》等傳世。其詞作具鮮明獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，居婉約派之首，對(duì)后世影響較大，稱(chēng)為“易安體”?；楹螅c丈夫情投意合，如膠似漆，“夫婦擅朋友之勝”，一同研究金石書(shū)畫(huà)，過(guò)著幸福美好的生活。李清照夫婦也隨難民流落江南。在李清照孤寂之時(shí)，張汝州為騙取李清照錢(qián)財(cái)，趁虛而入，對(duì)李清照百般示好?；楹螅税l(fā)現(xiàn)自己都受到了欺騙，張汝州發(fā)現(xiàn)李清照并沒(méi)有自己預(yù)想中的家財(cái)萬(wàn)貫，而李清照也發(fā)現(xiàn)了張汝州的虛情假意。李清照入獄后，由于家人收買(mǎi)了獄卒，入獄9天便被釋放，這段不到百天的婚姻就此結(jié)束。北宋滅亡后，南宋小朝廷偏安東南一隅，不但不思北伐，收復(fù)國(guó)土，反而追逐歌舞，粉飾太平，仍繼續(xù)著元夜狂歡的舊傳統(tǒng)。3．學(xué)生聽(tīng)課文朗讀錄音或觀(guān)看動(dòng)畫(huà)。提示：《聲聲慢》（尋尋覓覓）上闋著重描述詞人的主觀(guān)感受；下闋著重書(shū)寫(xiě)相互交融的心境與物鏡。（詞眼指全詞中最精彩和關(guān)鍵性的字）《永遇樂(lè)》（落日熔金）上闋寫(xiě)今年元宵節(jié)的情景，用節(jié)日的歡快反襯心情的悲涼，從而抒發(fā)物是人非、好景不長(zhǎng)的主觀(guān)感受；下闋則主要通過(guò)今昔對(duì)比，進(jìn)一步發(fā)泄內(nèi)心的故國(guó)之思和淪落之苦。提示：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚──七組疊字，通過(guò)動(dòng)作、環(huán)境、心情寫(xiě)出了一個(gè)心神不寧、郁郁寡歡的愁婦形象。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急──抒發(fā)了詞人想抗?fàn)幱譄o(wú)法抗?fàn)?、想解脫而無(wú)法解脫的痛苦。2．為了抒“情”（愁），詞人借助哪些“景物”（意象）？ 提示：“淡酒”──借酒澆愁 “晚風(fēng)”──秋風(fēng)蕭瑟 “過(guò)雁”──北雁南飛，思鄉(xiāng)“黃花”──聯(lián)系“戰(zhàn)地黃花分外香” “梧桐”──喪偶意象 “細(xì)雨”──與相思愁絲有關(guān)3．如何理解“這次第，怎一個(gè)愁字了得”？ 提示：國(guó)愁，家愁，情愁?！俺睢笔侨~抒情的中心，詞人篇末點(diǎn)題，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。4．藝術(shù)特色疊詞的運(yùn)用──回環(huán)往復(fù)，一唱三嘆，加強(qiáng)了詞作的音樂(lè)性，有強(qiáng)烈的感染力。面對(duì)元宵佳節(jié)無(wú)限美好的情景，本應(yīng)縱情歡樂(lè)，情理之中的事情卻與下面寫(xiě)謝絕那些駕著香車(chē)寶馬來(lái)相召的酒朋詩(shī)侶形成強(qiáng)烈的反差，從而更好地表現(xiàn)了詞人內(nèi)心的傷感。這樣，詩(shī)人很自然地轉(zhuǎn)到當(dāng)年汴京歡度節(jié)日的回憶上來(lái)。”“不如向，簾兒底下，聽(tīng)人笑語(yǔ)。早年生活安定自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每到元宵，都要精心打扮，盡態(tài)極妍，和人家斗美，那時(shí)游賞的興致多濃??！可如今，年紀(jì)老大，憔悴丁零，又流落他鄉(xiāng)，哪有賞燈游樂(lè)的興趣呢？后兩句尤讓人不堪，“不如”其實(shí)是情非得以而故作灑脫，更反襯出詞人傷感孤凄的心境。但此詞不是著意描寫(xiě)元宵節(jié)的繁華熱鬧歡樂(lè)，而是通過(guò)眼下的元宵和過(guò)去的元宵的不同情景的對(duì)比，來(lái)抒發(fā)深沉的盛衰之慨和身世之悲。第四篇：李清照詞3首一剪梅紅藕香殘玉簟秋①，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟②。花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁⑥。醉花陰李清照薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷(xiāo)金獸。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。武陵春風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。第五篇：李清照詞讀后感李清照詞讀后感李清照詞讀后感1在漫長(zhǎng)的暑假中，在炎熱的夏天里，我在寧?kù)o的書(shū)香中認(rèn)識(shí)了才貌雙全的奇女子。她愛(ài)花、愛(ài)酒，敢飲敢醉，敢愛(ài)敢恨，既有巾幗之淑賢，更兼男兒之豪氣。她的一生既有真心的歡愉，也有徹骨的悲涼。年芳十六的李清照，初試筆墨，就寫(xiě)下了句句清麗，富有自然之美的：常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。人一生最美好、最值得懷念的39。十七歲，美好的雨季，一生僅有一次，這樣絢麗美好的時(shí)節(jié)，少女多了一份敏感、細(xì)致的心思。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。此時(shí)的李清照，俏麗芳華，正等待癡心的男子恩愛(ài)白頭?？墒朗码y料，李清照的一生可謂是多磨難，在遭遇了“國(guó)破、家亡、夫死”一連串的打擊之后，讓天真浪漫的她墜入了無(wú)限的愁苦之中。李清照雖命運(yùn)多舛，經(jīng)