【摘要】聲音的特性——音調響度音色義務教育課程標準試驗教科書·物理八年級上冊·第一章第三節(jié)音調,響度,音色義務教育課程標準試驗教科書·物理八年級上冊·第一章第三節(jié)說教材說教法說學法說教學程
2025-01-21 19:14
【摘要】聲音的發(fā)生與傳播年級:八年級課型:新授執(zhí)筆:郭崇輝講學時間:09年9月【學習目標】一、知識與技能1.通過觀察和實驗初步認識聲音產生和傳播的條件。2.知道聲音是由物體振動發(fā)生的。3.知道聲音傳播需要介質,聲音在不同介質中傳播的速度不同。二、過程與方法1.通過
2025-01-22 09:32
【摘要】第三節(jié)聲音的特性【主體知識歸納】1.聲音的特性定義決定因素聽感表現音調聲音的高低由聲源的振動頻率決定;頻率大,音調高;頻率小,音調低音調高:聲音清脆、尖細音調低:聲音粗獷、低沉響度聲音的強弱由聲源的振動幅度決定;振動幅度越大,響度越大響度大:震耳欲聾響度?。狠p聲耳語
2025-02-01 03:18
【摘要】第三節(jié)聲音的特性同步練習1、音調是指聲音的________,它與發(fā)聲體的___________有關。2、物體振動得快,發(fā)出的音調就________,振動得慢,發(fā)出的音調就_______。物理學中把每秒內振動的次數叫做________,其單位是_______,符號是_______。3、響度是指聲音的________,它與發(fā)聲體的
2025-02-05 09:46
【摘要】一三聲音的特性同步訓練1s內振動的次數,叫__________.[來源:學.科.網]__________決定的.__________音調越高;__________音調越低.__________有關系,__________,響度越大;__________,響度越小.響度還跟__________有關系.
2025-02-01 03:35
【摘要】第一節(jié)聲音的產生與傳播A組(教材跟蹤練習題)1、小明做的讀書筆記有些遺漏,請你把它填上(1)上體育課時,老師吹口哨聲是由于空氣的,如果這時空氣溫度是15℃,則口哨聲傳播速度是m/s。(2)人們在岸上行走會嚇跑水中的魚,魚聽到的聲音是由進行傳播的;月球上是的,
2025-02-05 09:48
【摘要】第二節(jié)我們怎樣聽到聲音【新課指南】1.知識與技能:(1)了解人耳感知聲音的基本過程,雙耳效應及其應用;(2)知道骨傳導.2.過程與方法:通過經驗、實驗、體驗人是如何聽到聲音的.3.情感態(tài)度與價值觀:學會關心他人,特別是關心殘疾人.4.重點與難點:重點:感知聲音的過程和骨傳導;難點:雙耳效應.【典型例題】
2025-02-05 09:47
【摘要】二、我們怎樣聽到聲音學習目標:1、知道人耳的構造。2、知道聲音在人耳的傳播過程。3、了解“雙耳效應”,能分析一些有關的聲現象。重、難點:(重)1、人耳怎樣聽到聲音的?(難)2、設計探究的實驗,清楚雙耳效應。關鍵:指導學生分析實驗現象、總結結論。教學時數:1
2025-02-05 09:49
【摘要】第十五章第一節(jié)功【教學目標】:1、知識與技能◆知道做功的兩個必要因素?!艚夤Φ亩x、計算公式和單位,并會用功的公式進行簡單計算。◆知道使用任何機械都不能省功。2、過程與方法◆通過觀察和實驗了解功的物理意義,學會從物理現象中歸納簡單的物理規(guī)律?!魧W會用科學探究的方法研究物理問題。
2025-01-22 09:27
【摘要】教學內容第十四章壓強和浮力一壓強授課教師教學時間第九周星期四班級C145姓名小組教學目標1、理解什么是壓力,理解壓強的概念,理解壓強的大小跟哪些因素有關。2、能正確的運用壓強的計算公式進行計算。個人感悟教學重點運用壓強的計算公式進行計算天才就是
2025-01-22 09:28
【摘要】課題:質量教學設計設計思想通過對日常生活中實際問題的討論,引入質量的學習。通過對實際物體質量的描述,使學生對質量的單位有具體認識。通過學習天平的使用,培養(yǎng)學生的認真學習態(tài)度,引導學生探究質量是否隨形狀、狀態(tài)的變化而變化,培養(yǎng)學生的科學探索精神。教學目標知識和技能1
2025-01-22 09:30
【摘要】《第三節(jié)密度》教學案例【設計理念】密度是表示物質特性的一個重要物理量,按《課程標準》的要求可以從物體的顏色、氣味、軟硬等鑒別,如果從表面無法鑒別時,啟發(fā)學生通過實驗獲得數據,用科學的方法測出物質的密度。通過查密度表來鑒別是什么物質。本節(jié)課重點是探究物質的質量和體積的關系,通過實驗收集數據,列表分析、畫圖像得出結論。幫助學生把數學知識用到物
【摘要】《電荷》的教學設計一、教材分析《電荷》是人教版八年級第五章第一節(jié),本節(jié)的教學內容有:摩擦起電現象、兩種電荷及其作用規(guī)律、驗電器、電荷量及其單位、元電荷、電荷在導體中定向移動。其中兩種電荷及其作用規(guī)律是教學重點,認識自然界只有兩種電荷同時又是教學難點。摩擦起電是人類最早發(fā)現的電現象,兩種電荷及其相互作用規(guī)律是進一步深入學習電學、理解許多電現象的基礎,電荷
2025-02-11 09:48
【摘要】杠桿復習復習目標:進一步鞏固力臂的畫法和利用杠桿平衡的條件解決簡單問題試一試:1、如圖所示的杠桿中,動力的力臂用表示,圖中所畫力臂正確的是()2、正確表示開瓶蓋時該杠桿的支點、動力和阻力的是()
2025-02-11 09:53
【摘要】九年級物理《浮力》課型:新授課總第課時學習目標:,知道浮力方向,會用彈簧測力計測浮力.2.通過探究,理解浮力的大小等于什么,能應用阿基米德原理判斷浮力大小學習過程一、激趣導入,板書課題:死海不死:為什么淹不死他們?是神在保護他們嗎?你游過泳嗎?當你的身體浸入水中體積越大,你會感覺到水給你向上的托力是不是