【摘要】時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量能力訓(xùn)練一、填空題1.在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的單位是____,它的符號(hào)是____,測(cè)量長(zhǎng)度常用的工具是____;時(shí)間的單位是____,它的符號(hào)是____,測(cè)量時(shí)間的常用工具是____.2.現(xiàn)有10m,2m,1cm,1mm,1μm共5個(gè)長(zhǎng)度值,請(qǐng)選擇其中一個(gè)對(duì)號(hào)入座.壹角硬幣的厚度接近于____,
2025-02-05 09:47
【摘要】時(shí)間和長(zhǎng)度的測(cè)量同步練習(xí)題型一主要考查你對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)以及長(zhǎng)度單位的換算問題題型二主要考查你能否正確使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度題型三知道什么叫誤差,知道用多次測(cè)量求平均值的方法可減小誤差題型四會(huì)用一些特殊方法測(cè)量長(zhǎng)度基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.36mm=dm,900s=
2025-02-01 08:50
【摘要】九年級(jí)物理長(zhǎng)度時(shí)間及其測(cè)量同步練習(xí)題一、填空題______,在比較精確的測(cè)量中,常選擇______和______.,發(fā)現(xiàn)了懸掛著的吊鐘,在擺動(dòng)時(shí)具有______性,根據(jù)這一性質(zhì)制成了測(cè)量時(shí)間的鐘表.現(xiàn)在人們常用的計(jì)時(shí)工具是______、______.15s,由于指針沒有回零,繼續(xù)記錄小明同學(xué)的成績(jī)是27s,那么小明同學(xué)的真實(shí)成績(jī)是
2025-02-01 03:18
【摘要】第四節(jié)、測(cè)量物質(zhì)的密度(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo):(1)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念;(2)嘗試用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象;(3)學(xué)會(huì)量筒的使用方法,一是用量筒測(cè)量液體體積的方法;二是用量筒測(cè)量不規(guī)則形狀物體體積的方法。2、過程與方法目標(biāo):通過探究活動(dòng)學(xué)會(huì)測(cè)量液體和
2025-02-11 09:54
【摘要】長(zhǎng)度單位(SI)中長(zhǎng)度的主單位:米(m)2.輔助單位:103103103103101010千米米毫米微米納米kmmmmμmnm分米厘米dmcm
2025-01-29 18:17
【摘要】第十五章第一節(jié)功【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)與技能◆知道做功的兩個(gè)必要因素?!艚夤Φ亩x、計(jì)算公式和單位,并會(huì)用功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算?!糁朗褂萌魏螜C(jī)械都不能省功。2、過程與方法◆通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解功的物理意義,學(xué)會(huì)從物理現(xiàn)象中歸納簡(jiǎn)單的物理規(guī)律?!魧W(xué)會(huì)用科學(xué)探究的方法研究物理問題。
2025-01-22 09:27
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第十四章壓強(qiáng)和浮力一壓強(qiáng)授課教師教學(xué)時(shí)間第九周星期四班級(jí)C145姓名小組教學(xué)目標(biāo)1、理解什么是壓力,理解壓強(qiáng)的概念,理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。2、能正確的運(yùn)用壓強(qiáng)的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。個(gè)人感悟教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用壓強(qiáng)的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算天才就是
2025-01-22 09:28
【摘要】課題:質(zhì)量教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想通過對(duì)日常生活中實(shí)際問題的討論,引入質(zhì)量的學(xué)習(xí)。通過對(duì)實(shí)際物體質(zhì)量的描述,使學(xué)生對(duì)質(zhì)量的單位有具體認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)天平的使用,培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生探究質(zhì)量是否隨形狀、狀態(tài)的變化而變化,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能1
2025-01-22 09:30
【摘要】測(cè)量物質(zhì)的密度能力訓(xùn)練一、填空題1.要測(cè)出某物體的密度,需要測(cè)出它的____和____,然后由公式____求出其密度.質(zhì)量可以用____測(cè)量,液體和形狀不規(guī)則的固體體積可以用____或____測(cè)量.2.觀察量筒或量杯中液體到達(dá)的高度時(shí),視線要跟液面____,如果液面是凹形的,觀察時(shí),要以_______為準(zhǔn).3.測(cè)鹽水的密度實(shí)驗(yàn)時(shí),
2025-02-05 09:49
【摘要】《第三節(jié)密度》教學(xué)案例【設(shè)計(jì)理念】密度是表示物質(zhì)特性的一個(gè)重要物理量,按《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求可以從物體的顏色、氣味、軟硬等鑒別,如果從表面無法鑒別時(shí),啟發(fā)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)獲得數(shù)據(jù),用科學(xué)的方法測(cè)出物質(zhì)的密度。通過查密度表來鑒別是什么物質(zhì)。本節(jié)課重點(diǎn)是探究物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系,通過實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù),列表分析、畫圖像得出結(jié)論。幫助學(xué)生把數(shù)學(xué)知識(shí)用到物
【摘要】《電荷》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《電荷》是人教版八年級(jí)第五章第一節(jié),本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容有:摩擦起電現(xiàn)象、兩種電荷及其作用規(guī)律、驗(yàn)電器、電荷量及其單位、元電荷、電荷在導(dǎo)體中定向移動(dòng)。其中兩種電荷及其作用規(guī)律是教學(xué)重點(diǎn),認(rèn)識(shí)自然界只有兩種電荷同時(shí)又是教學(xué)難點(diǎn)。摩擦起電是人類最早發(fā)現(xiàn)的電現(xiàn)象,兩種電荷及其相互作用規(guī)律是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)電學(xué)、理解許多電現(xiàn)象的基礎(chǔ),電荷
2025-02-11 09:48
【摘要】杠桿復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo):進(jìn)一步鞏固力臂的畫法和利用杠桿平衡的條件解決簡(jiǎn)單問題試一試:1、如圖所示的杠桿中,動(dòng)力的力臂用表示,圖中所畫力臂正確的是()2、正確表示開瓶蓋時(shí)該杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力的是()
2025-02-11 09:53
【摘要】三長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量人教版新教材同步教學(xué)課件第十二章運(yùn)動(dòng)和力◆◆測(cè)量就是將待測(cè)的量與一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。這個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)就稱為單位。一、長(zhǎng)度的單位?1、國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的基本單位是米(m)。?常用的長(zhǎng)度單位還有:
2025-02-10 16:12
【摘要】九年級(jí)物理《浮力》課型:新授課總第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道浮力方向,會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浮力.2.通過探究,理解浮力的大小等于什么,能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小學(xué)習(xí)過程一、激趣導(dǎo)入,板書課題:死海不死:為什么淹不死他們?是神在保護(hù)他們嗎?你游過泳嗎?當(dāng)你的身體浸入水中體積越大,你會(huì)感覺到水給你向上的托力是不是
【摘要】功率教學(xué)過程:一、邊學(xué)過程——學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)和導(dǎo)學(xué)問題學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知道功率是表示做功快慢的物理量。(2)知道功率的定義和定義式P=W/t;知道在國(guó)際單位制中,功率的單位是瓦特(W)。(3)知道公式P=Fv的物理意義。(4)能夠用公式P=W/t解答有關(guān)的問題。(5))能夠用公式P=Fv解答有關(guān)的問題