【摘要】第三節(jié)《開花和結(jié)果》教學(xué)設(shè)計五大連池市第二中學(xué)李艷潔???一、教材分析:???1、教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位:???“開花和結(jié)果”是第三單元“生物圈中的綠色植物”第二章“被子植物的一生”中的第三節(jié)。學(xué)生在前面兩節(jié)課的學(xué)習(xí)中,通過探究實驗、調(diào)查等活動,親身體驗了
2025-03-02 15:58
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第三節(jié)開花和結(jié)果想一想議一議許多植物的花色彩艷麗,氣味芬芳,讓行人禁不住停下來觀賞,你想過沒有,花朵那美麗的色彩和四溢的芳香,對植物本身有什么意義呢?事實上,還有不少植物的花并不具有艷麗的色彩和香味,這又是為什么呢?為什么開花之后會結(jié)果?花
2025-08-01 07:47
【摘要】第四章分布廣泛的細菌和真菌第三節(jié)真菌靈芝蘑菇木耳一、各種各樣的真菌猴頭菌銀耳冬蟲夏草劇毒!青霉的結(jié)構(gòu)曲霉的結(jié)構(gòu)霉菌(青霉和曲霉)青霉曲霉———————菌絲———————孢子———
2025-02-10 01:07
2025-08-01 07:50
【摘要】七年級上冊第二單元第三章第三節(jié)真菌(第一課時)學(xué)案課題:真菌(第一課時)[學(xué)習(xí)目標]1.描述真菌的主要特征。2、用顯微鏡觀察酵母菌的臨時裝片,繪制酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。3、用放大鏡觀察霉菌的形態(tài)。熟練應(yīng)用顯微鏡觀察霉菌的菌絲結(jié)構(gòu)及孢子。[學(xué)法指導(dǎo)]學(xué)習(xí)各種各樣的真菌時,結(jié)合日常生活中自己的知識并搜集相關(guān)的資料,與同學(xué)相互交
2025-02-10 15:11
【摘要】第三節(jié)正陽縣實驗中學(xué)1、制作人口腔上皮細胞臨時裝片的步驟有哪些?2、人的口腔上皮細胞有哪些基本結(jié)構(gòu)?3、動物細胞與植物細胞在結(jié)構(gòu)上有什么相同點和不同點?4、人體或動物體細胞的基本結(jié)構(gòu)都有什么?診斷補償:1、制作臨時裝片的“七字步驟”擦--滴--取--展--蓋--染--吸2、植物細胞的基本
2025-01-29 20:31
【摘要】第四章第三節(jié)單細胞生物教學(xué)目標l描述單細胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。(重點)2.描述單細胞生物的生命活動特點。(重點)3.熟悉制作臨時玻片標本的方法。4.舉例說出單細胞生物對外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)。課前準備1.學(xué)生準備(1)預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。(2)采集和培養(yǎng)好草履蟲,供課堂觀察使用。2.教師準備(1)準
2025-01-23 00:55
【摘要】第三節(jié)只有一個細胞的生物體教學(xué)目標:知識方面通過觀察草履蟲的生活,說明單細胞生物是依靠一個細胞完成生命活動的,并再次認同生物體是由細胞構(gòu)成的。能力方面1.通過使用顯微鏡觀察草履蟲,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,進一步強化顯微鏡操作技能。2.通過對草履蟲結(jié)構(gòu)的總結(jié),使學(xué)生進一步掌握列表歸納的學(xué)習(xí)方法。情感方面通過學(xué)習(xí)單細胞生物與人
2025-01-22 09:25
【摘要】第三節(jié)真菌單縣第二實驗中學(xué)生物組學(xué)習(xí)目標知識目標:1、識別日常生活中常見的真菌,說出它們的營養(yǎng)方式和生殖方式2、描述真菌的主要特征(重點)能力目標:使用顯微鏡觀察酵母菌的形態(tài)結(jié)
2025-01-31 01:15
【摘要】第二章動物的運動和行為第三節(jié)社會行為知識搜索:你知道動物界中哪些動物是群體生活的?蜜蜂、螞蟻、猴子、鹿、象、羚羊、企鵝、牛群、斑馬、黑猩猩、狼??蟻后(雌蟻)蟻王(雄蟻)工蟻兵蟻體形最大,是專職的“產(chǎn)卵機器”,龐大的腹部與身體其他部分很不相稱,而
2025-01-29 20:29
【摘要】分課時教學(xué)案課題空中飛行的動物第一課時主備課人授課時間第周月日教學(xué)目標;。學(xué)情分析學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過程一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1.家鴿等鳥類動物飛行時進行的特有的呼吸方式是()A.
2025-02-10 01:13
【摘要】第二單元第一章第三節(jié)觀察動物細胞學(xué)習(xí)目標:1、進一步熟練制作臨時裝片和使用顯微鏡觀察細胞,說明人口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu),區(qū)別動植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點。2、總結(jié)制作以及觀察臨時裝片的技巧。3、通過設(shè)計實驗、體會科學(xué)探索的思想和方法,培養(yǎng)良好的實驗習(xí)慣。重點和難點重點:說明人口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu),比較動植物細胞的相同點和不同點;
【摘要】教學(xué)設(shè)計課題第三節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞教學(xué)目標知識與能力教學(xué)目標1.描述細胞分裂的基本過程。2.說出細胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果。3.說出細胞分裂與細胞生長的關(guān)系。4.關(guān)注細胞的研究在防治癌癥等方面的價值。過程與方法小組合作,交流,引導(dǎo),設(shè)疑評價,鼓勵情感態(tài)度價
【摘要】第二單元第三章第三節(jié)只有一個細胞的生物體教案教學(xué)目標:1、說明單細胞生物是依靠一個細胞完成生命活動的。2、舉例說出單細胞生物與人類生活的關(guān)系。3、使用顯微鏡觀察草履蟲,進一步強化顯微鏡操作技能。4、認同細胞構(gòu)成生物體的觀點。教學(xué)重點:學(xué)生能夠說明單細胞生物可以獨立完成生命活動。教學(xué)難點:
【摘要】第課時授課教師:課題生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響課型新授個性化修改一、教學(xué)目標(一)知識目標1.能夠選取多方面的事例來描述生物對環(huán)境的適應(yīng)和
2025-02-10 01:17