【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文句子(含練習(xí)) 小學(xué)語(yǔ)文句子(含練習(xí)) 常見(jiàn)的修辭手法有以下幾種: 1、比喻:就是打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說(shuō)明或描寫抽象的、深?yuàn)W的事物。這樣可以把事物...
2024-11-16 22:08
【摘要】三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)按要求寫句子練習(xí)題 姓名:_________成績(jī):__________ 一、把下面的句子改寫成“把字句”或“被字句”,并且加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1、一對(duì)小螞蟻正在忙個(gè)不停地搬運(yùn)糧食回家。...
2025-04-01 22:55
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文仿寫句子練習(xí)專題 仿寫句子練習(xí)專題(附參考答案) 一、知識(shí)指導(dǎo): 近年來(lái),中考語(yǔ)文試卷中仿寫題型倍受青睞。這種題型既能考查出學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解感受能力、綜合運(yùn)用能力,又能考查出學(xué)生...
2024-11-15 03:38
【摘要】一、?把下面的句子改寫成“把字句”或“被字句”,并且加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1、一對(duì)小螞蟻正在忙個(gè)不停地搬運(yùn)糧食回家。 改寫成“把字句”:_______________________________ ...
【摘要】根據(jù)要求改寫句子(一格一字):1.She’sKitty.(對(duì)劃線部分提問(wèn))Who____________?2.Tomlikesplayingfootball.Myfatherlikesplayingfootball.(兩句并成一句)Tom_______________________likeplayingfootball.3.Mysi
2025-05-27 11:56
【摘要】一、把反問(wèn)句改為陳述句1、把難道我們不該珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)嗎?改:2、這么遠(yuǎn),箭哪能射得到?改:3、你怎么能相信巫婆說(shuō)的話呢?改:4、這美妙的琴聲怎能不令人陶醉呢?改:5、從這個(gè)角度看楊桃,不久像五角星嗎?改:6、這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?改:7、你過(guò)生日那天,難道不是星期天嗎?改:8、這一池的荷花難道不美嗎?改:
2025-05-31 05:00
【摘要】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)改寫句子練習(xí)題 四年級(jí)下冊(cè)改寫句子練習(xí)題 三、按要求改寫句子。 1、長(zhǎng)城在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。(改為比喻句) 2、秦陵兵馬俑舉世無(wú)雙,是中華民族燦爛歷史的象征。(改成反問(wèn)句...
2024-10-14 00:15
【摘要】蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末復(fù)習(xí)卷班級(jí)___姓名___一、把下面的詞語(yǔ)連成一句通順的句子。1.飛小鳥天上在——————————————————2.看書家里在
2025-02-07 10:21
【摘要】......小學(xué)語(yǔ)文句子練習(xí)題(附答案)一、選擇正確的答案。1、下列標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是()A、中國(guó)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)岳飛、文天祥、鄧世昌……等無(wú)數(shù)民族英雄。B、我不知道這條路是否能走通,但我一定要堅(jiān)
2024-08-08 17:57
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文句子練習(xí)題及答案 小學(xué)語(yǔ)文句子練習(xí)題及答案 一、縮句: :燕子停在電線竿上,像一個(gè)個(gè)音符。 答案:燕子像音符。 :.群眾的目光齊刷刷地望著天安門。 答案:目光望著天安門。 ...
2024-10-13 22:41
【摘要】按要求改寫句子:(50題)1..LiuHuausuallygetsonlineonSundays.(改為一般疑問(wèn)句)2.Maryiswearingabeautifulskirt.(改為感嘆句)3.Mybrotherissoyoungthathecan’tgotoschool.(同義句轉(zhuǎn)換)4.Myfriendspenta
2025-05-27 11:47
【摘要】專題一按要求改寫句子1、擴(kuò)句1、步驟(1)審清要求,弄清擴(kuò)的內(nèi)容,在什么位置擴(kuò)寫。(2)看原句,弄明句子意思,想想如何恰當(dāng)?shù)卮钆湓~語(yǔ)。(3)按要求擴(kuò)寫句子(4)對(duì)照原句,檢查擴(kuò)句,看是否保留了原句的主干,詞語(yǔ)搭配是否恰當(dāng),句子是否通順,內(nèi)容是否統(tǒng)一等。2、擴(kuò)句的基本含義擴(kuò)句就是在句子主要成分的前后添上適
2025-06-29 02:12
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí) 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)語(yǔ)文習(xí)題 句子練習(xí)修改病句 修改病句,先要找出病因,然后再著手修改。修改時(shí),注意不要改變?cè)涞囊馑?。常?jiàn)的病句有以下幾種: (1)成份殘...
2024-10-28 19:30