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正文內(nèi)容

小學(xué)語(yǔ)文改寫句子練習(xí)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 梅花是不能玷污的。小草隨風(fēng)搖擺。秋天到了,高粱成熟了。柳枝隨風(fēng)搖擺。頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這件事大家會(huì)同意。這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。生態(tài)保護(hù)區(qū)生長(zhǎng)著上千株枝葉茂盛的銀杉樹。我常常懷念故鄉(xiāng)的許多熟悉的朋友。1江河里排著一條條雕飾得酷似游龍的船。深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的月亮。伶俐可愛的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線上休息奶奶在水井邊用水桶打水。寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。綠油油的牧草地上盛開著五顏六色的野花。做個(gè)好獵手要機(jī)智、勇敢。做個(gè)好獵手要機(jī)智、勇敢。王偉長(zhǎng)得很健壯。王偉長(zhǎng)得很健壯。六(2)班的語(yǔ)文老師給大家講了一個(gè)關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風(fēng)。漂亮的花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。金色的陽(yáng)光照遍了美麗的田野?!泵利惖墓媚镎f:“我是智慧的女兒?!币粋€(gè)同學(xué)對(duì)我說:“借我一只筆?!眲⑵几嬖V老師:“這次的中隊(duì)會(huì)由我來主持?!?王寧說:“我要像李永勤那樣關(guān)心集體?!?西門豹說: “把新娘領(lǐng)來讓我看看。(修改病句)蟋蟀是彈琴的高手。(用修辭手法補(bǔ)全句子)在寒冷的冬天,田野上、森林里的雪融化了。(縮句)長(zhǎng)城怎么不是世界上的一個(gè)偉大的奇跡?(改為陳述句)雅魯藏布大峽谷是上個(gè)世紀(jì)人類最重要的地理事件之一。(擴(kuò)句)霞光照得小孩子的臉紅紅的。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩個(gè)句子合并為一句話)火燒云是偉大的奇跡。(改為“被”字句)葉子漾起波紋。(用修改符號(hào)修改病句)年輕的魏格納因病住進(jìn)了醫(yī)院。(縮句)1巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比的幸福。(改為肯定句)1樹苗長(zhǎng)成大樹。(縮句)這只白天鵝在整片河灣里最引人注目。(縮句)它是一位偉大的母親。我了解了蠶的生活習(xí)性。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話)1長(zhǎng)城很長(zhǎng)。(修改病句)1樹叢掩映著宮墻。(縮句)他的目光里充足著無(wú)法形容的悲哀??_納很悲痛。(改為反問句)1在外國(guó)租界里,誰(shuí)又敢怎么樣呢?(改為陳述句)1這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了。烏塔對(duì)我這番解釋很不滿意。(改為“被”字句)恐龍的后代繁衍成了龐大家族。科學(xué)家在山東諸城首次發(fā)現(xiàn)了大型角龍類化石。(改寫成比喻句)綠色的草原上,白色的綿羊慢慢地走著。(改寫成反問句)1聽了他的英雄事跡,使我感動(dòng)得流淚。(縮句)?!保ǜ膶懗赊D(zhuǎn)述句)寒冷的冬天已經(jīng)來了,春天不會(huì)遠(yuǎn)了。(用修改符號(hào)修改病句)1第五篇:小學(xué)語(yǔ)文句子改寫(二)夜晚,燈光照在水面上,一條游艇從遠(yuǎn)處上駛來。太空蔬菜在生長(zhǎng)過程中很少使用農(nóng)藥。(變換詞語(yǔ)順序,句子意思不變)在外國(guó)租界里,誰(shuí)也不敢怎么樣。(縮句)1愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?(改為陳述句)1烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行。(改為“把”字句)當(dāng)時(shí)的東北是帝國(guó)主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。(縮句)他的目光里充足著無(wú)法形容的悲哀。反問句:感嘆句:雙重否定句:李博士把剛抽取的骨髓帶到了杭州。(縮句)1出土秦兵馬俑的西安臨潼,是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。(改為反問句)1童話引人入勝。(改為反問句)西湖里有魚在游動(dòng)。(縮句)它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可。(用修改符號(hào)修改病句)蝴蝶飛舞。我是幸福的。(縮句)1花園里洋溢著笑聲。(修改病句)這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問句)學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿是爬山虎。(縮句)錢塘江的秋潮比其他的秋潮更壯觀。(修改病句)我們?cè)诤舆叴髽湎掳l(fā)現(xiàn)了幾只小船。(修改病句)北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。(修改病句)爺爺聽?wèi)?。(改為感嘆句)鳥的天堂里也許估計(jì)有幾萬(wàn)只鳥?!?張老師對(duì)王強(qiáng)說:“請(qǐng)你明天陪我去一趟新華書店。”1小紅說:“今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng),我必須參加?!卑职指忻傲?,他說:“明天我要去醫(yī)院看病?!卑徒鹫f:“我愛月夜,但我也愛星天。在祖國(guó)南海湛藍(lán)的海面上,撒著幾十個(gè)綠寶石般的珊瑚島。草地上還有鹿和兔子跑過的痕跡。9月的一個(gè)傍晚,我?guī)еC狗在鎮(zhèn)外的葡萄園散步。德國(guó)的音樂家貝多芬譜寫了許多著名的曲子。詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。海洋是一座知識(shí)的寶庫(kù)。海洋是一座知識(shí)的寶庫(kù)。我把這本書一連看了三遍。我把這本書一連看了三遍。寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠。縮句(三)工人們?cè)诠?jié)日里仍然堅(jiān)持勞動(dòng)。1國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐上升。1楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無(wú)比的圖案。縮句(一)可愛的小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書。這件事大家都同意。改成反問句(二)這活潑的小孩是我的好朋友。1燒焦的樹木垂著。小草隨風(fēng)搖擺。改成擬人句(一)天上的星星一閃一閃的。我的時(shí)裝展不能推遲。我的時(shí)裝展不能推遲。您對(duì)我們的深情厚誼,我們不能忘記。()風(fēng)吹雨打,我們()準(zhǔn)時(shí)到校學(xué)習(xí)。張海迪在困難面前,()畏難而退,()知難而進(jìn)。我是來工作的不是來休息的我要立刻做手術(shù)李??茖W(xué)等報(bào)刊?!备涣舜蠹业募倨谏?,而且學(xué)到了不少知識(shí),這樣的生活(二)把下列間接敘述改寫為直接敘述。突然結(jié)不了瓜。改反問句: 修改下面一段話桑娜那樣高尚的品德值得贊揚(yáng)。我這個(gè)故事怎能使我感動(dòng)呢?們?cè)敢庾约憾嘈量?。周總理逝世了。第三篇:句子改寫練?xí)句子改寫練習(xí)1我是醫(yī)生,()與你們死在一塊兒,()不離開你們被字句、把字句的練習(xí)一步。作文寫好以后,我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過來。⑤ 她穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。老師對(duì)小明說,看了他的作文很滿意?!?李芳說:“我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?!?爸爸感冒了,他說:“明天我要去醫(yī)院看病。一位臺(tái)灣同胞說:“我是中國(guó)人,我愛我的祖國(guó)。小草綠了。六、把下列句子改為比喻句。1想想過去,看看今天,我激動(dòng),感到自豪。1這么高的山,我們?cè)趺磁赖蒙先ィ?穿衣服還不會(huì)呢,怎么談得上偉大?1難道我們能被這小小的困難嚇倒嗎?1貧困山區(qū)的孩子們打雪仗讀書的愿望誰(shuí)能阻止得了呢?1看到發(fā)那數(shù)不清的青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?1我們?cè)跄苋萑踢@種不文明的行為呢?1如果你每天都來澆水,桃花心木怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故枯萎呢?1他怎么能夠這樣來糊弄你們呢?1偉大的祖國(guó)誕生了,中國(guó)人民怎能不感到歡欣鼓舞呢?我們?cè)趺茨茏寱r(shí)間從我們身邊匆匆溜走呢?2這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?五、將陳述句改為反問句。2一群大雁悄無(wú)聲息地飛過田野。1那些大大小小的猴子,在我們頭上的樹枝間跳來跳去。_______________________________________________詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。______________________________________________________否定句專練雙重否定詞:不能不不得不沒有一個(gè)不不會(huì)不非?不可不是不沒有什么不 練習(xí)題:香港回歸偉大的祖國(guó),我們感到無(wú)比自豪。______________________________________________________ 。______________________________________________________。___________________________________________________ 。_____________________________________________________ 、圓潤(rùn)的珍珠。_____________________________________________________ 。________________________________________________________ 5.我們發(fā)動(dòng)群眾。三、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),把兩個(gè)小句合成一句話,使句子更簡(jiǎn)潔。()明天下雨,體育課()在體操房里上。____________________________________________________(17)我估計(jì)他今天一定不會(huì)來參加會(huì)議了。____________________________________________________(9)我們要積極響應(yīng)“人人動(dòng)手,綠化祖國(guó)”。____________________________________________ _____________________________________________修改病句練習(xí)(1)每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。_________________________________________小鹿在河邊走來走去。________________________________________________太陽(yáng)離我們有1.5億公里遠(yuǎn),這么遠(yuǎn)箭不可能射得到。_________________________________________我的家鄉(xiāng)是山東人。_________________________________________二十四只草船的草把子上插滿了曹軍射過來的箭。第一篇:小學(xué)語(yǔ)文改寫句子練習(xí)句 型 練習(xí)擴(kuò)句:小鳥唱歌。_________________________________________潔白的雪花紛紛落在女孩金黃的頭發(fā)上。_________________________________________為了革命,無(wú)數(shù)先烈獻(xiàn)出了自己光榮的生命。________________________________________________朝鮮人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記志愿軍戰(zhàn)士。_________________________________________太陽(yáng)升起來了。_________________
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