【正文】 于團結(jié)的言行；八查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況，看是否有作風(fēng)不踏實、紀(jì)律不遵守的行為。要對照存在問題，逐項落實整改措施，達到增強宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進教育工作的目標(biāo)。對教師履行師德承諾情況進行“回頭看”，對尚未落實整改措施的要分析原因、及時整改。四、活動要求支部認真做好開展專項教育活動情況記錄、總結(jié)，全體黨員要撰寫參加專項教育活動心得體會或小結(jié)。我校擁有一支精心選聘的年輕化、知識化、專業(yè)化；高學(xué)歷、高素質(zhì)；思想超前、拼搏創(chuàng)新、團結(jié)向上、務(wù)實高效、合格而穩(wěn)定的教師隊伍，為教學(xué)科研和全面提高教育質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)。特制定本計劃，以加強我校師德建設(shè)工作。按照江澤民同志提出的“以奉獻的精神塑造人，以淵博的知識培養(yǎng)人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以高雅的氣質(zhì)影響人，以誠善的思想團結(jié)人”。二、具體措施組織全體教職工認真學(xué)習(xí)十六大報告、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，堅持每周三下午集體學(xué)習(xí)和平時個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識，統(tǒng)一思想，提高認識，為師德師風(fēng)建設(shè)活動的深入開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。開展各種師德師風(fēng)建設(shè)活動，利用知識競賽、壁報宣傳、專題講座等形式，把師德師風(fēng)建設(shè)深入全體教師，使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度，擺正位置，積極投入，聯(lián)系實際邊學(xué)邊改，邊整邊改，切實把我校師德師風(fēng)建設(shè)搞得扎扎實實。結(jié)合本校實際，做好校本培訓(xùn)。要樹立以學(xué)生為主體，以學(xué)習(xí)活動為中心的教學(xué)觀；轉(zhuǎn)變教師觀，教師既是教育者、教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生的合作者伙伴與知心朋友；積極參與新課程改革，認真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。廣泛開展觀摩教學(xué)活動，取長補短，教學(xué)相長。創(chuàng)造條件組織教師參加鎮(zhèn)、縣、市及外地的教學(xué)觀摩?！耙o學(xué)生一碗水，自己得有一桶水；要給學(xué)生一桶水，自己得有長流水”。積極鼓勵教師參加《校本培訓(xùn)》，使他們的知識逐步充實、方法不斷更新，以適應(yīng)培養(yǎng)新時期創(chuàng)新型人才的需要。計劃四：蘇塘中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)計劃這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(新六條)、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《昭通市教師十不準(zhǔn)》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)生職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人保護法》、《勞動法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《科學(xué)發(fā)轉(zhuǎn)觀》以及有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神和楷模教師的先進事跡。近年來，由于教學(xué)任務(wù)重，壓力大，加之擔(dān)任學(xué)校團支書，還分管學(xué)校的衛(wèi)生、德育安全等工作，雜務(wù)材料料多，無暇顧及這方面的工作?？傉J為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨，沒注意到與其他教師之間的協(xié)調(diào)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認為是對學(xué)生的關(guān)愛。第六，情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強。樹立幾個意識：(1)牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。(4)牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識。(6)牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。發(fā)揚“人梯”精神，指導(dǎo)、帶動青年教師，爭做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。理解信任學(xué)生，多進行換位思考。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，公正、客觀、發(fā)展的評價學(xué)生，要做到多表揚、少批評，要對后進生多鼓勵。要發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長，積極組織開展切實可行的課外活動和第二課堂活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，不抹煞學(xué)生個性。發(fā)揚優(yōu)點，努力克服自身缺點。學(xué)習(xí)新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性，升華自己的師德境界?？傊?，在今后的工作，我要認真落實以上擬定的整改措施，以更高的要求更飽滿的熱情投入到教育教學(xué)中，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的光榮的人民教師。學(xué)校制定學(xué)習(xí)計劃，對所學(xué)篇目做好安排。完成好專題學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)方式以個人自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、討論交流為輔。二、教育實踐活動。一要開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進典型活動。二要開展師德師風(fēng)警示教育活動。四要開展“雙評”（家長評學(xué)校、學(xué)生評老師）活動，要在班級、學(xué)校開展“我最喜愛的一堂課”每周一評活動。此項活動要常抓不懈，形成長效的管理機制。要制定聽課制度，校長書記帶頭聽課每學(xué)期不少于30節(jié)，重點考察教師的從教行為和授課效果，及時研究解決教育教學(xué)中存在的問題。要求每位教師幫扶1—2名貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)生、生活特殊學(xué)生，留守學(xué)生，網(wǎng)癮學(xué)生、單親或離異家庭學(xué)生及家長交流溝通，了解學(xué)生在家庭的表現(xiàn)，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶，因材施教。期中考試后對這些學(xué)生再次進行家訪。三、活動要求。學(xué)習(xí)中要與崗位練兵相結(jié)合、與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。興安學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組2012年3月30日第四篇：2015小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃篇2015小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃（）篇2015小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃（1）篇為了全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》，切實迎合市教育局決定在20xx年開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動，我校特加強教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，并制訂實驗小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃如下：一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“三愛四有”為主題，以提高教師政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為核心，以解決當(dāng)前教師隊伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問題為突破口，弘揚高尚師德、力行師德規(guī)范、強化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境。二、具體學(xué)習(xí)要求：根據(jù)《漯河市教育系統(tǒng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動工作方案》的階段和步驟。學(xué)校成立以校長為主的“教師師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定培訓(xùn)計劃，落實人員、時間和內(nèi)容，認真組織安排好本次培訓(xùn)活動。把學(xué)習(xí)同本校教育教學(xué)改革和發(fā)展的實際相結(jié)合。努力把師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推進我校教育改革和發(fā)展的強大力量。堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法進行，以集中學(xué)習(xí)為主。強化監(jiān)督檢查。加強考核，認真總結(jié)。每位教師要認真做好學(xué)習(xí)記錄，每位教師要根據(jù)培訓(xùn)專題，聯(lián)系教育教學(xué)實際認真撰寫質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)心得。2015小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃（）篇2015小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃（）篇。優(yōu)秀教師先進事跡。2015小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃（2）篇教師對促進教育教學(xué)改革，培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才，提高整個國民素質(zhì)，具有重大而深遠的意義。為了切實提高自己的師德修養(yǎng)，特制