尋找春天的足跡★-在線瀏覽
2024-11-09 17:49本頁面
【正文】 》），吹面不寒楊柳風(fēng)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒?；ɡ飵е鹞叮]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。雨是最尋常的，一下就是三兩天。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。第二篇：尋找春天的足跡尋找春天的足跡0級的島國地震，奔涌而至的濁流滾滾，沒有阻擋住自然界的春天。是啊，春天到了，天氣不知不覺地變暖。我追隨著春天的腳步去尋找春天的足跡。每天早上很早便來到教室。角落里，還有一個(gè)毫無知覺的異類。接連兩次小考，成績皆2字打頭。自己更是無動于衷，大有“眾人忙碌我獨(dú)閑”的大將風(fēng)度。不過也有不甘。課間，詢問進(jìn)展，結(jié)果讓我大吃一驚。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，學(xué)生——讓我感受到集體的春光。清掃一下衛(wèi)生，讓自己的心情愉悅一些?！扳忊忊彙彪娫掜懫?，“喂，你好?！狈畔码娫挘闹邪迪?，這小鬼又在搞什么名堂。打開門一看，是小S，手里拿著一個(gè)罐頭瓶子，仔細(xì)一看，竟然是兩條小魚，歡快地游著。到了晚上，《送魚記》解開了謎團(tuán)。鍵盤敲起：謝謝你的小魚，更謝謝你的一份心意。在極度抑郁的日子，小魚——讓我欣賞到水中的春色?；ㄩ_的時(shí)候，擺在書桌前，殷勤地澆水，施肥。擱在窗臺的一角，有時(shí)都忘了那兒還有花。記不起什么時(shí)候開的了，好像是去年冬天吧。到跟前一看，原來是那盆芙蓉花啊。土都快成了沙，可它的莖葉 沒有絲毫地枯萎，相反，是那樣的生機(jī)盎然。一花一世界，一葉一菩提。冬天即將過去，人間大地到處都是春的足跡，它就在我的心里。一撮撮，一簇簇深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣，雖然它們身小力薄，但生命力卻是那樣頑強(qiáng)，這不禁使我想起唐代詩人白居易的詩句：“離離原上草，一歲一枯榮。楊樹、柳樹??冒出了翠生生的柳芽，鳥兒在唱著春天的序曲，它們都在為春天的腳步伴奏。校園里，同學(xué)們換上了新裝，高高興興地向春姑娘招手，歡跳。我愛大自然的春天，更愛人生的春天，我們趁著春天吸足養(yǎng)料，我們要把樹根打在春天的土壤里，趁著春天打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們將來要成為參天大樹，成為有用的人。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，象征著人們勞動的開始。北方四季都是白色的，冬天快要走時(shí)，誰也不知道春天即將要到來。昔日寒冷且刺骨的北風(fēng)也不知不覺中柔和了許多春天，一片陽光照在身上，靜靜地感受著春光的溫暖。明媚的金黃色，玻璃上反射留有的翻滾的碎片，創(chuàng)造了美景。踩在松軟的雪地上，才知道生命的溫床早已出現(xiàn)。春，定是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。這就是春，觀察萌生在這里的生命，我真真切切
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