【正文】 麗極了!小朋友們也脫掉了笨重的冬裝，在快活的玩耍著。我們來到花園，與朋友們一起，找春季。春季??！不僅僅是萬物復(fù)蘇的時后，還是一年的開始，我們要珍惜春季。于是，我回憶起了一件事。我是個好讀書讀書而不求甚解的人（我可不像陶淵明，“不求甚解”古意是：不要求過分的了解；今意是：不想去求解），我從小就是如此。不知不覺，我升入了初中，仍保持著那習(xí)慣。我雖聽進去了，卻也不以為然。”于是，把一大張紙遞給我。我拿回去認真的看了，忽然感到閱讀使我有一種說不出的滋味。啊，我感謝老師啊，感謝他的細心照料。希望當(dāng)今要害——錯別字也去見鬼吧。老師，謝謝！您在我的春季播種下了這顆對我終身有用的種子，謝謝啦！幾位朋友我想也和我一樣，雖說與我不在同一班，老師也不同，但是他們的感受我也體驗過。晴朗的周末我來到郊外尋找春天的足跡，冰雪被她的柔情融化了，小燕子被她的美麗所吸引了，紛紛飛回來。當(dāng)你走在那林間小路上，你就會聞到一股春天的氣息。桃花是春天百花中的佼佼者。有的婀娜多姿，有的美麗動人。她是最完美的化身。她用她自然的美來回報春天。它們也伴隨著春天的腳步來到了人間。又是一個新生命呀!在不知不覺間，光禿禿的路旁，已是一片綠色。春天是蘊育生機的季節(jié)?？?，一顆小種子被春叫醒了。一場春雨過后，這些小可愛們好像都在說：“喝飽了!喝飽了!”我想，這一顆顆小種子到了夏天已經(jīng)長大了，學(xué)會了生存，學(xué)會了奉獻。冬，它們走向了生命的末端，但明年春天它們又會煥發(fā)出新的活力。古今中外，有多少詩人作家描寫春天的美麗，描寫春天的柔和。我愛美麗的春天，愛她蘊育萬物的精神。這一天，我們和張老師一起來到陸羽廣場，尋找春天的足跡。我們繼續(xù)向前走，看見了異常茂盛的桃花，旁邊的老奶奶說，桃花是先開花再長葉，它的樣子長得像梅花，葉子又小又細，在春風(fēng)中歡快地舞蹈。地上的小草重新從土中鉆出身來，柳樹的枝頭也長出了新芽。有的孩子在廣場上練習(xí)騎自行車，而大人們，他們有的在草地上玩手機，有的在廣場上跳舞，還有的在籃球場打籃球……好一派明媚的春光啊！這次尋找春天的足跡，我已發(fā)現(xiàn)春天來到了我們的身邊，春天讓萬物復(fù)蘇，幫我們驅(qū)趕了寒冷，我望著春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像春天的花園，處處是那樣的生機勃勃，萬紫千紅。咦？春姑娘會藏在哪兒呢？美麗的春天藏在田野里。我靜靜地佇立在油菜花中，聞著清香的味道，感受著泥土的氣息，這滿滿的油菜花給美麗的春天鑲上了一道靚麗的風(fēng)景線。離我家不遠處有一條清澈的小河，小河邊種著青青的楊柳，還可以清晰地看見幾顆嫩芽，仿佛剛出生的嬰兒一樣。小河里還有幾只鴨子在嬉戲，它們一會鉆進水里，一會浮在水面，玩得多么開心??！這真是一幅春江水暖鴨先知的美好畫面。春天的陽光沐浴大地時，小朋友們成群結(jié)隊地跑出來，有的坐在草地上手拉著手圍成一圈玩起了丟手絹的游戲，她們在歡快的歌聲中你追我趕，好不熱鬧，有的放起了風(fēng)箏，有蝴蝶樣式的，蜻蜓樣式的，各式各樣的風(fēng)箏真漂亮，她們在風(fēng)中奔跑著，口里不停地喊道：我的風(fēng)箏飛得最高，我的風(fēng)箏飛得最遠。原來春天就在我們眼前，她藏在田野里，藏在小河邊，藏在小朋友們的歡聲笑語里。只要跟著春天的足跡，細心觀察，春天無處不在。尋找春天的足跡作文10五年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們已經(jīng)長大了，離畢業(yè)也越來越近了。我們懷著興奮地心情來到了操場。我們幾個同學(xué)聚在一起，因為只有一個人帶了照相機，我們只好都聽從她的安排咯。誒，憩園的那兩個小亭子很有詩意，雖然沒有其他建筑物那樣光輝，那樣五彩繽紛，可淡淡的棕灰色顯得非常有意境。這時，邢老師來了，我們在“爍金石”前面拍了幾張，隨后就跟在邢老師后面去尋找春天。松樹的松針又有新芽了，那幾個新成員有著鵝黃色的皮膚，顯得比其他松針年輕許多；小草也長出了新芽，在松樹的保護下漸漸長大……我們坐在花壇邊，欣賞著春姑娘淡淡的腳印，拍了幾張照片。我們又看了看別的，就到操場了。隨著時間的流失，一節(jié)課的時光結(jié)束了。尋找春天的足跡作文11當(dāng)噼里啪啦的鞭炮聲響起的時候，我就渴盼春的來臨。于是，我四下里找尋春天。我不禁疑惑了，難道春天就是一縷柔柔的輕風(fēng)，抑或是一絲細細的雨線？但這些只能讓我感到肌膚的舒適，心卻仍如冬天一樣沉寂，激不起一絲絲漣漪。春天，你在哪？！難道只有在夢中才能追尋到你的蹤跡？午夜夢回時，心底里不由發(fā)出深深地吶喊。露出渾身光溜溜的枝丫，滿目蕭條，但是當(dāng)春風(fēng)吹拂，它們便迫不及待地換上嫩綠嫩綠的新衣。又是三月，春天姍姍而來。忽然一天，山坡上來了好多人，他們扛著锨鎬，提著水桶，帶著樹苗，在揮汗如雨地勞作著，我意識到他們在做什么，立刻打定主意，換鞋、找工具、沖向山坡加入勞作隊伍中，在和煦的春風(fēng)里，在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹苗。在今后的日子里，春天可能會離開，但她已留下了自己的希望，我堅信，這希望是有活力的，是會慢慢成長起來的。那時，憑窗可見，滿目皆春。于是我找爸爸媽媽商量：我想騎單車去找春天，媽媽說：可以呀！這個提議好！我說道：我們說干就干，我和媽媽騎單車先出發(fā)，爸爸和弟弟開車，我們到萬樓集合。我們沿著二環(huán)線一路向東騎行，騎到了桃源路口，我看到了一片油菜花，我興奮的對媽媽說：快看！春天的顏色！我們一起去看看吧！我們停了下來，我走近看到了黃黃嫩嫩的油菜花，聽到了勤勞的蜜蜂嗡嗡的聲音，聞到了油菜花的清香。我們騎行到竹灣山莊就和爸爸弟弟匯合了。媽媽快看！橋下好多鴨子！我們騎到五橋附近時，發(fā)現(xiàn)一群鴨子在河里嬉戲玩耍，有的把頭鉆進水里找食物，有的拍動翅膀飛起來。我們數(shù)完鴨子后，我們就一鼓作氣騎到了萬樓?？?，春姑娘來到了草地上，吹了一口“仙氣”，小草們從土里爭先恐后地探出頭來，伸了伸懶腰，揉了揉它睡眼朦朧的眼睛，好奇地張望著這美麗的世界。春姑娘接著來到了花叢中，花兒們有的含苞待放，有的綻開了笑臉，有紅得似火的山茶花，有淡黃色的玉蘭花，白的似雪的櫻花，還有粉的似霞的桃花。最引人注目的是蝴蝶花，每朵花有四片花瓣，散在草從里，像一只只蝴蝶，又像是一個個穿著彩色衣服的小姑娘。柳條倒映在湖水里，把湖水染綠了，春風(fēng)一吹，湖面上泛起層層波紋，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，好像撒下了一層金粉，魚兒時不時躍出水面，好像是在歡迎我們的到來。好一派熱鬧的景象。這話可把我震住了，春天還沒到呢！于是，我?guī)е鴿鉂獾募{悶勁兒，去尋找春天的足跡了。剛好，我們都是志同道合的好朋友。起初我還不信，可我發(fā)現(xiàn)了山茶花時，才半信半疑地相信春天已經(jīng)踏著腳步向我們問好了。紅色的花瓣，外層的花瓣托著里一層，就這樣層層疊疊，互相交錯，保護著花蕊，大有幾分“肥水不流外人田”之勢。一叢叢山茶花爭相開放，像是在比美，有的已經(jīng)張開了自己美麗的花瓣，而有的呢，還縮在被窩里。這不，我們又發(fā)現(xiàn)春天的足跡了，溫和的陽光灑下來，給遠處的蝴蝶們鋪上了金色的外衣，讓蝴蝶們扇動著翅膀，更起勁了?？?，遠處的小朋友快樂地放著風(fēng)箏，這不是春天的象征嗎？天空中的燕子也飛回來了，這不是春天的象征嗎？“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。我懷著幾分疑惑，幾分好奇，和爸媽一起到大自然中去尋找春天的足跡！我們背上輕輕的行裝，迎著初升的太陽，來到田間小路尋找春姑娘的足跡。小草們也不甘落后，一個