小學(xué)三年級美術(shù)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃★-在線瀏覽
2024-11-09 17:41本頁面
【正文】 賞對象進(jìn)行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握簡單的圖案的設(shè)計(jì)方法，能根據(jù)自然形象進(jìn)行團(tuán)的設(shè)計(jì)。進(jìn)行自然美和藝術(shù)美的欣賞，提高欣賞應(yīng)用能力。通過寫生，提高學(xué)生的美術(shù)的綜合技法。繪畫及工藝作品具有較強(qiáng)的可看性及藝術(shù)感染力。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致耐心的操作態(tài)度，進(jìn)一步提高觀察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感。必須爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所在班級班主任的同意和支持，組織落實(shí)。拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。充分和利用各種教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和激情。六、課外活動(dòng)安排：每周評出10位左右學(xué)生的優(yōu)秀作品粘貼教室墻壁上讓同學(xué)展覽，特別是在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，學(xué)生也積極參加全校比賽。對學(xué)生來說，可以多一次學(xué)習(xí)反復(fù)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。第二篇：小學(xué)三年級上學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃輪臺(tái)縣第一小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃（20122013學(xué)年第二學(xué)期）一、學(xué)情分析：大多學(xué)生9歲左右，該年齡段的學(xué)生想象力豐富，對想象畫、記憶畫，有較強(qiáng)烈表現(xiàn)欲望，色彩表現(xiàn)力強(qiáng)，同時(shí)對工藝制作非常喜歡。且大多數(shù)學(xué)生對美術(shù)還保持著比較濃厚的興趣，愿學(xué)、樂學(xué)。二、教材分析：全冊共二十一節(jié)課本教材依然緊扣學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及小學(xué)生的生活實(shí)際和興趣，教學(xué)內(nèi)容的選擇突出多元化與趣味性，緊密聯(lián)系學(xué)生的生活，難易適度且探索性、游戲性和實(shí)用性較強(qiáng)。將審美和情感教育始終貫穿整個(gè)教學(xué)，并多關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的學(xué)習(xí)的兩方面的和諧發(fā)展。制作簡單的紙版拓印畫，及各種平面材料貼畫，進(jìn)一步提高撕紙和剪紙拼貼的能力。（二）難點(diǎn)：在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實(shí)，造型較生動(dòng)自然。四、教學(xué)目標(biāo)“造型?表現(xiàn)”：初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。通過繪畫、拼貼、堆積和組合等手法進(jìn)行造型活動(dòng)，積累視覺和觸覺經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過描繪、拼貼、堆積、組合等手法進(jìn)行簡單的造型活動(dòng)，獲得視覺和觸覺經(jīng)驗(yàn)。生的創(chuàng)新能力，陶冶情操。在深入透徹地鉆研教材、吃透教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生具體情況靈活多樣的實(shí)施教學(xué)。輪臺(tái)縣一小教師 三年級吾買爾江 2013年3月第三篇：小學(xué)三年級上學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)三年級上學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：三年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè) 計(jì)與制作。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。四、個(gè)人教研專題：小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。五、陽光書寫的要求：作業(yè)本封面要認(rèn)真填寫，要求書寫正規(guī)，自己的姓名要求用楷體書寫。六、課時(shí)安排：第一周：魔幻世界第二周：萬花筒第三周：大人國與小人國第四周：前前后后第五周：天然的肌理第六周：變一變第七周：我最尊敬的人第八周：今天我值日第九周：有趣的鞋第十周：團(tuán)包手工第十一周：絨線繞繞第十二周：變廢物為寶小巧手第十三周：神秘的城堡第十四周：我設(shè)計(jì)的自行車第十五周：星空的聯(lián)想第十六周：校園里的花第十七周：電腦美術(shù)第十八周：會(huì)飛的玩具第十九周：美術(shù)小記者第二十周：迷人的動(dòng)畫片第四篇：上學(xué)期小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃2010—2011學(xué)上期 小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一．教材分析全冊
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1