小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-09-16 03:37本頁面
【正文】 生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開闊視野，在平時(shí)教學(xué)中針對不同性質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行的 “ 玩 ” 中各種想象畫訓(xùn)練，各種不同美術(shù)知識技能滲透，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力，對自己美術(shù)能 力充滿信心。 結(jié)合不同班級情況與學(xué)生各自不同表現(xiàn)，多讓學(xué)生采取自己喜歡的方式表達(dá)美術(shù)帶給他們的感覺，經(jīng)過通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。 用記憶畫的形式表現(xiàn)自己熟悉的人和物，認(rèn)識間色。 用彩墨材料制作畫面，繼續(xù)學(xué)習(xí)彩墨畫。 學(xué)習(xí)電腦繪畫。 小學(xué)三年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文 一、全冊教學(xué)理念目標(biāo)： (一 )造型表現(xiàn) 初步認(rèn)識形、色與機(jī)理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。 (三 )欣賞評述 觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受。 二、全冊重難點(diǎn)： (一 )重點(diǎn)： 掌握簡單的圖案的設(shè)計(jì)方法，能根據(jù)自然形象進(jìn)行團(tuán)的設(shè)計(jì)。 學(xué)習(xí)漫畫的創(chuàng)作方法，能畫出簡單的漫畫形象。 進(jìn)行自然美和藝術(shù)美的欣賞，提高欣賞應(yīng)用能力。 繪畫及工藝作品具有較強(qiáng)的可看性及藝術(shù)感染力。 三、教學(xué)情況分析： 從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣分析： 在這幾年的教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)該年段學(xué)生的自力更生能力有所提高，但嬌生慣養(yǎng)的習(xí)性，還是養(yǎng)成了他們對事物的依賴感，遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己，動(dòng)不動(dòng)就要請學(xué)生、老師、家長幫忙，自己就看著不做 ，甚至去玩或做其他事情，懶惰成性。 生：同一個(gè)班中，學(xué)生在幼兒園所授教育不同、家長管教不同，也產(chǎn)生不同素質(zhì)的學(xué)生。有的學(xué)生敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，但苦于繪畫技能 落后，在幾學(xué)年學(xué)習(xí)繪畫技能中，也有所提高 。 從學(xué)生掌握知識情況分析： 由于有了大部分的以上三種學(xué)生學(xué)習(xí)情況，學(xué)生在知識掌握上也層次不均，有的繪畫技能好，有的工藝水平高，有的在欣賞能力上分析能力強(qiáng)，能說會(huì)道。 學(xué)習(xí)時(shí)，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時(shí)直接作畫，
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1