【摘要】《精打細算》教學設計大慶市直機關一小孫愛萍【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書北師大版數(shù)學四年級下冊第五單元小數(shù)除法：《精打細算》.【教材分析】本節(jié)課是屬于本冊教材第五單元小數(shù)除法的內(nèi)容，屬于小學數(shù)學數(shù)與代數(shù)領域。教材創(chuàng)設了比較哪個商店的牛奶便宜的情境，引導學生根據(jù)情境提出數(shù)學問題，自然引
2025-02-11 08:17
【摘要】誰爬得快教學目標：，發(fā)現(xiàn)余數(shù)和商的特點，知道什么是循環(huán)小數(shù)?！把h(huán)節(jié)”，會用循環(huán)節(jié)表示循環(huán)小數(shù)。。重點難點：創(chuàng)造具體的情境，激發(fā)學生的學習興趣，引導學生通過合作討論和小組交流等多種形式進行學習。教學媒體：小黑板掛圖教學過程：一、創(chuàng)景激疑1.“運動會”動物樂園里的蜘蛛和蝸牛要一決雌雄。大家
2025-01-22 08:03
【摘要】電視廣告教學目標：1．掌握整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的運算順序，會使用中括號，并能正確計算整數(shù)、小數(shù)四則混合運算式題。2．通過對整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的運算順序的歸納總結(jié)，培養(yǎng)學生抽象概括能力。3．培養(yǎng)學生認真審題、認真計算的良好學習習慣。重點難點：通過教學掛圖中的信息引入，讓學生學會自己提出問題，主動探索，解決問題，掌握小數(shù)
【摘要】數(shù)與代數(shù)教學目標：1．復習整數(shù)、自然數(shù)、小數(shù)、正數(shù)、負數(shù)的概念。2．復習大數(shù)的讀、寫法及大數(shù)的改寫和省略。3．復習用正負數(shù)描述生活中的現(xiàn)象。4．復習數(shù)的整除。5．通過自主探索和合作學習，在整理復習中形成知識網(wǎng)絡，學會復習方法，提高綜合運用能力。教學過程：列出本節(jié)課復習的目標，讓學生明確。一、復習整
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要通過包裝的實例來學習小數(shù)的乘法，同學們要掌握小數(shù)乘法的計算方法，按照這種計算方法來解決有關小數(shù)乘法的實際問題。包裝一個禮品盒用紙，需要多少元？包裝紙：每米彩帶：每米2.08××=一位小數(shù)一位小數(shù)兩位小數(shù)2
2025-02-13 13:03
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊課件本節(jié)課我們主要來欣賞一些美麗的圖案，在欣賞的過程中，同學們要開動腦筋想一想，這些圖形是怎么產(chǎn)生的，爭取自己繪制比較漂亮的圖案。本節(jié)課我們主要欣賞了那些漂亮的圖案，同學們要培養(yǎng)自己的觀察能力，創(chuàng)造能力，課下自己設計美麗的圖案，同學之間互相交流。
2025-02-02 02:27
【摘要】圖形中的規(guī)律教學目標：1．通過擺圖形，嘗試找出圖形中的規(guī)律，并用字母表示。2．通過擺圖形，找規(guī)律的活動，發(fā)展抽象概括能力。教學重點：通過擺圖形，找規(guī)律的活動，發(fā)展抽象概括能力。教學過程：一、創(chuàng)設情境、發(fā)展新知。通過用小棒擺三角形，尋找所擺三角形個數(shù)與所需小棒根數(shù)之間的關系。二、探索方法1．鼓勵學
【摘要】小數(shù)點搬家教學目標：1．結(jié)合實際情境，發(fā)現(xiàn)小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。２．應用這一規(guī)律計算有關的乘除法。教學難點：１．理解并掌握小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。２．靈活應用此規(guī)律計算相關問題。教學設計：一、觀察情境圖，明確觀察任務。1．（出示情境圖）想一想小數(shù)點向哪邊搬家的
【摘要】字母表示數(shù)深圳市南山區(qū)育才一小楊凌會一、教學目標：1．結(jié)合具體情境里，學會用字母表示數(shù)及簡單的數(shù)量關系，能用字母表示運算定律和有關圖形的計算公式。2．在探索用字母表示數(shù)的過程中，發(fā)展抽象概括能力。3．經(jīng)歷從具體生活情境中抽象出數(shù)學符號的過程，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。二、教材分析：這一單元是學生在小學階
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的混合運算，同學們結(jié)合整數(shù)混合運算的運算法則理解并計算小數(shù)的混合運算，知道整數(shù)混合運算的運算順序在小數(shù)混合運算中同樣適用，能夠解決相關的實際問題?！?＋=20×9－=×－=67元5角/臺收錄機的價格是臺燈的。，李叔叔用
2025-02-01 23:19
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識一些常見的圖形，同學們在認識圖形的基礎上能夠?qū)⑺鼈兎譃椴煌念?，并且知道每一類圖形有什么共同點，著重理解三角形的穩(wěn)定性和平行四邊形的不穩(wěn)定性。我們學過哪些圖形？說一說，分一分。按平面圖形和立體圖形分：平面圖形立體圖形平面圖形按圖形是否由線段圍成的來分：按邊的數(shù)量來分：
2025-02-13 13:02
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們通過天平游戲來進一步學習有關方程的知識，同學們要掌握不同的方程的解法，能夠用方程解應用題。因數(shù)=積÷因數(shù)除數(shù)=被除數(shù)÷商被除數(shù)=商×除數(shù)加數(shù)=和－加數(shù)減數(shù)=被減數(shù)－差被減數(shù)=差＋減數(shù)天平兩側(cè)都減去
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊游戲公平本節(jié)課我們主要來學習游戲公平性，同學們要做到以下幾點：，并且能夠解釋原因；，并且能夠分析所設計的游戲的公平性。你能替他們想個辦法，決定誰先走嗎？你先來!你先來!情境導入可以擲骰子。點數(shù)大于3,小明先行;點數(shù)小于3,小華先行.你認為笑笑的方法
2025-02-13 08:11
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來探索乘數(shù)的變化會引起積有什么樣的變化？同學們要認真觀察看看乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)有什么關系，并且運用這種關系解決實際問題。你發(fā)現(xiàn)三個長方形的長之間有什么關系，寬之間有什么關系？它們的面積之間可能會有什么關系？街心廣場的面積為30×20=（）（米）26
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)除法，同學們要掌握小數(shù)除法的計算方法，能夠正確的計算小數(shù)除法，并且能夠比較小數(shù)的大小，解決相關的實際問題?！?”可以去掉，數(shù)的大小不變？100“0”，數(shù)的大小不變？5000
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