北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)2-在線瀏覽
2024-11-09 17:10本頁(yè)面
【正文】 倍數(shù)。A、倍數(shù)B、因數(shù)C、質(zhì)數(shù)D、偶數(shù)（2）、只有1和本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)是()。A、74B、75C、50D、無數(shù)（4）、因?yàn)閍 ＝235；b＝2223；所以 a和 b的最大公因數(shù)是()，a和 b的最小公倍數(shù)是()。（6）、1082至少加上()，才是3的倍數(shù)；至少減去()，才是5的倍數(shù)。（8）在□中填上同一個(gè)數(shù)，使783□是2的倍數(shù)，使60□3是3的倍數(shù)，使149□是5的倍數(shù)。復(fù)習(xí)3和5的倍數(shù)的特征。四、全課小結(jié)通過本結(jié)課的復(fù)習(xí)，你有什么收獲和體會(huì)？第三篇：北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)4第四課時(shí)圖形的面積復(fù)習(xí)內(nèi)容：教材第9798頁(yè)“總復(fù)習(xí)”中的第1120題。能用不同的方法計(jì)算簡(jiǎn)單組合圖形的面積，解決一些實(shí)際問題；能估計(jì)一些簡(jiǎn)單不規(guī)則圖形面積的大小。板書課題：圖形的面積二、指導(dǎo)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)近平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算公式。2”？ 復(fù)習(xí)組合圖形面積的計(jì)算方法（1）出示下題：回答問題，再計(jì)算圖形的面積。（單位：cm）通過交流使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)：計(jì)算組合圖形的面積主要采用“分割”和“添補(bǔ)”的方法。三、指導(dǎo)練習(xí)指導(dǎo)練習(xí)教材第9798頁(yè)“總復(fù)習(xí)”中的第1120題。第四篇：北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)3第三課時(shí)分?jǐn)?shù)加減法及解決問題復(fù)習(xí)內(nèi)容：教材第96頁(yè)“總復(fù)習(xí)”中的第1015題。能理解分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序，并能正確進(jìn)行計(jì)算。能正確運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。板書課題：分?jǐn)?shù)加減法，解決問題二、指導(dǎo)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)異分母分?jǐn)?shù)的加減法48572131 13+ 138 + 83+ 610﹣5通過交流，引導(dǎo)小結(jié)如下：異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分，然后按通分母分?jǐn)?shù)相加減的計(jì)算方法計(jì)算；計(jì)算結(jié)果能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。解決問題51（1）、一條彩帶剪下兩段，第一段占總長(zhǎng)的12,第二段占總長(zhǎng)的4,剪下的兩段占總長(zhǎng)的幾分之幾？11（2）、一批水果，香蕉占總重量的
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