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初三政治上冊知識點總結(jié)-在線瀏覽

2024-11-09 17:05本頁面
  

【正文】 少生、優(yōu)生。1應(yīng)怎樣貫徹實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略? ⑴從國家的角度:①堅持計劃生育和保護環(huán)境、合理利用資源的基本國策。③建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會, 大 力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟等。②從身邊的點滴小事做起,培養(yǎng)保護環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣,為國 家和可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。②愛護花草樹木,植樹 造林。④對周圍的環(huán)境進行調(diào)查,向有關(guān)部門提一些 合理化建議。⑥節(jié)約用水、用電、紙張,不浪費糧食等。民族精神在不同歷史時期有不同的表現(xiàn),具體表現(xiàn)有長征精神、延安精神、鐵人精神、雷鋒精神、“ 兩彈一星 ” 精神、抗洪精神、載人航天精神等等。②民族精神對內(nèi)具有凝聚和動員民族力量的作用, 對外具有展示民族形象的功能, 高昂 的民族精神從來就是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。②充分挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。④最重要的是堅持與時俱進,為民族精神增添新的內(nèi)容。②積極參加社會實踐活 動是我們培養(yǎng)民族精神的有效途徑。舉例說明:①閱讀體現(xiàn)中華民族精神的優(yōu)秀文化讀物。③學(xué)唱愛 國主義歌曲。⑤參觀革命圣地。2簡述經(jīng)濟、科技、教育、人才之間的關(guān)系。九年級第三單元知識點:第四單元 知識點我國各族人民的共同理想是什么? 把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。實現(xiàn)共同理想是一個長期而復(fù)雜的過程,必須分階段、有步驟向前推進。其中第三步:到 21 世紀(jì)中葉,人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,人民生活比 較富裕,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。怎樣看待現(xiàn)在的小康? A、這是社會主義制度的偉大勝利,是中華民族發(fā)展史上的一個新的里程碑。黨的十七大提出的我國實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)是什么? A、增強發(fā)展協(xié)調(diào)性,努力實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展,實現(xiàn)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值到 2020 年 比 2000 年翻兩番。C、加強文化建設(shè),明顯提高全民族文明素質(zhì) D、加快發(fā)展社會事業(yè),全面改善人民生活 E、建設(shè)生態(tài)文明,基本形式節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消 費模式。經(jīng)過這個階段的建設(shè),然后再繼續(xù)奮斗幾十年,到本世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,我們的共同理想就將變成偉大的現(xiàn) 實。B、它是由我國初級階段的基本國情決定的。D、它是由實現(xiàn)共同理想的目標(biāo)長期性、艱巨性決定的。B、生活上要吃苦耐勞,生活儉樸。當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢是什么? A、和平和發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。C、經(jīng)濟全球化、世界格局多極化是當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢。(2)作用:A、經(jīng)濟方面,我國是世界商品的銷售市場,是世界上吸引外資最多的國 家,是推動世界經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要動力。中國面臨著什么樣的機遇和挑戰(zhàn)?(1)機遇:A、世界格局多極化為我們爭取一個較長時期的和平環(huán)境提供了可能。C、世界新科技革命的興起 為我國經(jīng)濟的跨越式發(fā)展提供了基本條件。(2)挑戰(zhàn):A、霸權(quán)主義和強權(quán)政治又有新的表現(xiàn),恐怖主義的威脅依然存在。C、我 國科技和綜合國力與發(fā)達國家還有較大的差距,在競爭中處于劣勢。B、切實提高抓住機遇的本領(lǐng),增強戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險的能力。1開放的中國要求我們青少年應(yīng)該怎樣做? A、走向世界,需要用世界的眼光看問題,培養(yǎng)自己的全球觀念。C、還需要善于學(xué)習(xí)。1同學(xué)們怎樣看待考試焦慮現(xiàn)象? A、平時要勤奮學(xué)習(xí)。C、進行自我心理訓(xùn)練,尋求心理咨詢。1當(dāng)前,我國已經(jīng)逐步形成了勞動部門介紹就業(yè)、勞動者自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)互相結(jié) 合、互相補充的新的就業(yè)方式。B、選擇職業(yè)應(yīng)正確認(rèn)識自我,給自己恰當(dāng)定位。1具有一定的知識或技能,進行創(chuàng)造性勞動,為我國作出積極貢獻的人,都是人才。國家的建設(shè)需要各種人才。B、要堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想 修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民 的統(tǒng)一,堅持樹立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一。B、增強創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)造能力,爭取有所創(chuàng)造、有所發(fā)明。D、做負(fù)責(zé)任的 公民,過積極健康的生活。小編后記:九年級(初三)政治知識點總結(jié),僅供同學(xué)們參考,更多的知識點總結(jié)還需 要同學(xué)們自己去領(lǐng)會,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,考試成績優(yōu)秀!第二篇:初三政治上冊重要知識點總結(jié)初三政治上冊重要知識點總結(jié)摘要:如何搞好復(fù)習(xí),是一項教學(xué)技術(shù)只要同學(xué)們扎扎實實搞好復(fù)習(xí),相信大家的能力一定會在原有基礎(chǔ)上得到提高。責(zé)任的來源:責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任。每個人都有多重角色,而每種角色往往都意味著一種責(zé)任,我們每個人都應(yīng)盡到自己的責(zé)任。自己對自己負(fù)責(zé)的意義:“只有對自己負(fù)責(zé)的人,才能享有真正的自尊,也才有資格、有自信、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任”;自己不對自己負(fù)責(zé)任的后果 我們生活的社會是一個整體,我對他人負(fù)責(zé),他人也對我負(fù)責(zé);我對自己負(fù)責(zé),同時也就是對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)?;貓螅焊匾氖菬o形的財富,如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能、能積累寶貴的人生經(jīng)驗等。有時因堅持原則而遭到埋怨,甚至成績下降。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任。只要我們把他們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心地投入,同樣能夠把事情做得出色。只有維護集體利益,個人利益才有保障。因此,集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益,個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護集體利益。②發(fā)揚集體的好作風(fēng),通過自己的努力解決集體遇到的困難。承擔(dān)對社會的責(zé)任國家興亡 匹夫有責(zé) 作為公民,做好本職工作的同時,承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任。(2)國家處在困難時期,最能考驗公民的責(zé)任意識。積極參加社會公益活動三、做一個負(fù)責(zé)任的公民(1)慎重許諾、堅決履行諾言。自覺承擔(dān)責(zé)任就要學(xué)會反思自己的責(zé)任 第二單元復(fù)習(xí)第三課 認(rèn)清基本國情當(dāng)前,中國在世界舞臺上的地位如何? 1)當(dāng)今世界,中國是發(fā)展最快,變化最大的國家之一; 2)中國的國際地位日益提高,在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用,一個和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國形象已經(jīng)為國際社會所公認(rèn)。我國的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就。③社會主義具體制度還不完善初級階段的含義及起始時間 ① 含義:初級階段就是不發(fā)達階段,是指在經(jīng)濟、政治、文化生活等各個方面不發(fā)達。(主要矛盾只有一個,它貫穿我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面)國家的根本任務(wù) 沿著中國特色社會主義道路,集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。馬克思主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結(jié)合的過程中產(chǎn)生了三大理論成果:毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想)①三個代表的含義: A、始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求。(文化藝術(shù)的發(fā)展,文化的世界交流…)C、始終代表中國最廣大人民的根本利益。B、是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。黨的基本路線的內(nèi)容(課本37頁)一個中心,兩個基本點(1)、黨制定基本路線的依據(jù)及出發(fā)點: 依據(jù):初級階段的基本國情和歷史任務(wù) 出發(fā)點:全國各族人民的根本利益(2)堅持四項基本原則 內(nèi)容:堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬列主義毛澤東思想。堅持四項基本原則是全國人民的根本利益所在,是全國人民團結(jié)奮戰(zhàn)的共同政治基礎(chǔ),是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得成功的政治保證。目的:解放和發(fā)展生產(chǎn)力,建設(shè)有中國特色的社會主義。(4)、堅持對外開放: 1)對外開放是我國的一項基本國策。5)實踐證明,對外開放是強國之路,是社會主義事業(yè)的發(fā)展動力。(7)、改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系 1)改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者是相互促進,緊密聯(lián)系的。3)在現(xiàn)代化建設(shè)中,要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。統(tǒng)一的多民族國家我國是一個統(tǒng)一的多民族國家(另兩項為人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度)我國處理民族關(guān)系的原則:民族平等、團結(jié)和共同繁榮。我國憲法賦予了各族人民平等的政治權(quán)利、人身自由權(quán)利。(2)維護民族團結(jié)也是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。生活中和少數(shù)民族同學(xué)和睦相處。一國兩制的基本方針(1)一個國家:中國的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整,不容分割,中國是一個統(tǒng)一的國家;(2)兩種制度:在一個中國的前提下,國家的主體堅持社會主義制度,港澳臺保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。兩岸關(guān)系(1)世界上只有一個中國;和平統(tǒng)一,一國兩制的基本方針;(2)一個中國原則是發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ);(3)一國兩制是兩岸統(tǒng)一的最佳方式??傊?,中國的發(fā)展離不開世界,實行對外開放,符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展規(guī)律,是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。獨立自主、自力更生是我國現(xiàn)代化建設(shè)的立足點; 2)要正確理解對外開放和獨立自主的含義,對外開放并不等于一切依靠外援,甚至依賴外國實現(xiàn)現(xiàn)代化;獨立自主也決不是閉關(guān)自守,盲目排外; 3)對外開放可以增強我國獨立自主的能力。計劃生育與保護環(huán)境的基本國策一、我國的人口問題; 我國是世界上人口最多的國家——我國社會主義初級階段的重要國情之一人口特點:人口基數(shù)大,新增人口多,人口素質(zhì)偏低——我國人口現(xiàn)狀的特點人口老齡化的速度加快,人口的分布不平衡,男女性別比例失衡等 人口問題就是發(fā)展問題二、計劃生育是我國的基本國策實行計劃生育的目的:控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)具體要求:提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生意義:有利于發(fā)展社會主義的生產(chǎn)力,有利于增強國家的綜合國力,有利于提高人民的生活水平實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力:科學(xué)技術(shù)深刻影響著生產(chǎn)力各要素,、生產(chǎn)力三要:生產(chǎn)工具、勞動者、勞動對象3科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力(1)技在人類歷史進步中的作用:科技發(fā)展推動經(jīng)濟變革和社會進步(2)科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力(3)中國的發(fā)展離不開科技進步“中國制造”和“中國創(chuàng)造”的根本區(qū)別在哪里?(自主創(chuàng)新)應(yīng)如何提高“中國創(chuàng)造”的能力?(實施科教興國戰(zhàn)略;鼓勵科學(xué)研究和科技創(chuàng)新;培養(yǎng)創(chuàng)新人才。我們該如何做? 1)認(rèn)真履行受教育的義務(wù),努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識; 2)積極宣傳科學(xué)技術(shù),在生活中和學(xué)習(xí)中提高創(chuàng)新意識。(2)堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略:我國實施科教興國戰(zhàn)略 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我國的資源現(xiàn)狀 ①自然資源總量大,種類多,但人均資源占有量少,開發(fā)難度大。可持續(xù)發(fā)展的含義和要求含義:就是既滿足當(dāng)代人的需求,而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 就是要有計劃地控制人口增長,使人口增長與經(jīng)濟發(fā)展相協(xié)調(diào);要節(jié)約資源,保護環(huán)境,使經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)。循環(huán)經(jīng)濟模式 第五課 中華文化與民族精神一、燦爛的中華文化如何認(rèn)識中華文化?(1)、中華各民族共同創(chuàng)造了博大精深,輝煌燦爛的中華文化;(2)、中華文明為什么能源遠(yuǎn)流長? 一個重要原因是:文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。②對推動世界文化的發(fā)展產(chǎn)生重大作用。中華民族的偉大民族精神是什么?(以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。總結(jié):初三上冊政治知識點就為大家介紹到這里了,希望能幫助大家鞏固復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,在中考中發(fā)揮最好的水平!第三篇:初三上冊化學(xué)知識點總結(jié)專題2初三化學(xué)上冊知識點潤禾教育 (一)知識點概述、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的以實驗為基礎(chǔ)自然科學(xué)。化學(xué)變化中伴隨發(fā)生一些如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象。——氧化性、還原性、金屬活動性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性等(1)空氣中氧氣含量測定:實驗現(xiàn)象:①紅磷(不能用木炭、硫磺等代替)燃燒時有大量白煙生成②冷卻后打開止水夾,燒杯中的水進入集氣瓶最后水占集氣瓶中空氣體積的1╱5。(3)法國化學(xué)家拉瓦錫提出了空氣主要是由氧氣和氮氣組成的。(4)空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算,大約是氮氣為78%、氧氣為21%、%、%、其它%。SOCO、NO2主要來自礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣。、元素(1)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子(原子、離子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì))。(2)分子的特點:分子的質(zhì)量和體積很??;分子在不斷運動,溫度越高分子運動速率越快;分子間有間隔,溫度越高,分子間隔越大。水銀溫度計遇熱汞柱升高,就是因為溫度升高時汞原子間間隔變大,汞的體積變大。保持CO2化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是CO2分子;保持水銀的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是汞原子。(2)原子中:核電荷數(shù)(帶正電)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)(3)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)(4)原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的(5)構(gòu)成原子的三種粒子是:質(zhì)子(帶正電荷)、中子(不帶電)、電子(帶負(fù)電荷)。(6)某原子的相對原子質(zhì)量=某原子的質(zhì)量/C原子質(zhì)量的1/12。相對分子質(zhì)量的單位是“1”,一般不寫。、混合物、化學(xué)式(1)由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)(由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能是混合物,但一定不可能是化合物。(3)由不同種元素組成的純凈物一定是化合物;由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,但化合物一定是由不同種元素組成的。(5)單質(zhì)和化合物的區(qū)別是元素的種類不同。氧化物一定是含氧化合物,但含氧化合物不一定是氧化物。C表示C元素,表示一個C原子(8)化學(xué)式的意義:表示一種物質(zhì),表示這種物質(zhì)的元素組成,表示這種物質(zhì)的一個分子,表示這種物質(zhì)的一個分子的原子構(gòu)成。(10)物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的。注意稀有氣體單質(zhì)的寫法 He(11)由分子直接構(gòu)成的:非金屬氣體單質(zhì)如HONCl2等,一些氧化物,如水、二氧化碳、二氧化硫。(或質(zhì)子數(shù)),(即一種元素和另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同或者核電荷數(shù)不同);決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),決定元素類別的也是原子的最外層電子數(shù)。(1)在一切化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后①原子的種類沒有改變,②原子的數(shù)目沒有增減,③原子的質(zhì)量也沒有變化,所以反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。(1)反應(yīng)物是固體,需加熱,制氣體時則用氯酸鉀加熱制O2的發(fā)生裝置。(3)密度比空氣大且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng),可用向上排空氣法,難或不溶于水且不與水反應(yīng)可用排水法收集,密度比空氣小且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)可用向下排空氣法。:①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,②加熱高錳酸鉀,③過氧化氫溶
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