新課標人教版3-1選修三17靜電現(xiàn)象的應(yīng)用2-在線瀏覽
2025-02-11 07:00本頁面
【正文】 .演示：裝有小鳥的鐵鳥籠、感應(yīng)圈、導線及靜電屏蔽、感應(yīng)起電、法拉第圓筒實驗教具各一套。 教學設(shè)計流程圖 【教學過程】 ，猜想導入新課 演示 帶電體靠近驗電羽， 學生觀察到：驗電羽張開。 教師：為什么用金屬網(wǎng)罩罩住驗電羽，驗電羽就不張開了呢？ 將感應(yīng)圈產(chǎn)生的高電壓加在裝有小鳥的鐵鳥籠上，再做實驗，證明小鳥是安全的。 （利用設(shè)疑引入新課，迅速調(diào)動起學生的求知熱情 ,提高興奮點。 板書：金屬導體是由做熱振動的正離子和在它們之間做無規(guī)則的熱運動的自由電子組成的。 電腦進行動畫模擬靜電感應(yīng)過程，介紹靜電感應(yīng)。 靜電平衡狀態(tài)： 引導學生分 析圖 圖 5及圖 6，結(jié)合動畫 模擬過程，介紹靜電平衡狀態(tài) 。 板書：導體上處處無電荷定向移動的現(xiàn)象叫靜電平衡狀態(tài)。 演示：法拉第圓筒實驗，驗證特點（ 2）。 動畫模擬：法拉第圓筒實驗，模擬電子的分布及移動， 如圖 7，加以輔助理解。 演示：感應(yīng)起電過程，如圖。 ： 導體球 a 帶電量 qa為 210 7c，球殼 b帶電量 qb
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1