新課標(biāo)人教版3-5選修三184玻爾的原子模型2-在線瀏覽
2025-02-11 06:54本頁面
【正文】 玻爾原子理論的基本假設(shè)。 ★ 教學(xué)方法 教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生討論、交流。 （二）進(jìn)行新課 1．玻爾的原子理論 （ 1） 能級(jí)（定態(tài)）假設(shè)：原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中，在這些狀態(tài)中原子是穩(wěn)定的，電子雖然繞核運(yùn)動(dòng)，但并不向外輻射能量。 （本假設(shè)是針對(duì)原子穩(wěn)定性提出的） （ 2） 躍遷假設(shè)：原子從一種定態(tài)（設(shè)能量為 En）躍遷到另一種定態(tài)（設(shè)能量為 Em）時(shí)，它輻射（或吸 收）一定頻率的光子，光子的能量由這兩種定態(tài)的能量差決定，即 nm EEh ??? （ h為普朗克恒量） （本假設(shè)針對(duì)線狀譜提出） （ 3） 軌道量子化假設(shè)：原子的不同能量狀態(tài)跟電子沿不同的圓形軌道繞核運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng)。（針對(duì)原子核式模型提電子繞核運(yùn)動(dòng)（有加速度） 輻射電磁波 頻率 等于繞核運(yùn)行的頻率 能量減少、軌道半徑減少 頻率變化 電子沿螺旋線軌道落入原子核 原子光譜應(yīng)為連續(xù)光譜 （ 矛盾： 實(shí)際上是不連續(xù)的亮線） 原子是不穩(wěn)定的 （ 矛盾： 實(shí)際上原子是穩(wěn)定的） 出，是能級(jí)假設(shè)的補(bǔ)充） 能軌道半徑和電子在各條軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量（包括動(dòng)能和勢能）公式： 軌道半徑： 12rnrn ? n=1， 2， 3?? 能 量： 121 EnEn ? n=1， 2， 3?? 式中 r E分別代表第一條（即離核最近的）可能軌道的半徑和電子在這條軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量， rn、 En 分別代表第 n 條可能軌道的半徑和電子在第 n 條軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)的能量， n 是正整數(shù)，叫量子數(shù)。 （ 1）氫原子的大?。簹湓拥碾娮拥母鳁l可能軌道的半徑 rn： rn=n2r1， r1代表第一條（離核最近的一條）可能軌道的半徑 r1= 1010 m 例： n=2， r2= 1010 m （ 2）氫原子的能級(jí)： ① 原子在各個(gè)定態(tài)時(shí)的能量值 En稱為原子的能級(jí)。 例： n=2， E2=， n=3， E3=， n=4， E4=， ?? 氫原子的能級(jí)圖如
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