【摘要】學習目標:1、了解玻爾理論產(chǎn)生的背景;2、理解和掌握玻爾理論內(nèi)容、意義;3、理解定態(tài)(基態(tài)和激發(fā)態(tài))、量子化、能級、躍遷的概念,理解氫原子的能級圖。一、玻爾提出原子模型的背景:盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學說很好地解釋了a粒子的散射實驗,初步建立了原子結(jié)構(gòu)的正確圖景,但跟經(jīng)典的電磁理論發(fā)
2025-01-20 06:08
【摘要】第十八章原子結(jié)構(gòu)新課標要求1.內(nèi)容標準(1)了解人類探索原子結(jié)構(gòu)的歷史以及有關(guān)經(jīng)典實驗。例1用錄像片或計算機模擬,演示α粒子散射實驗。(2)通過對氫原子光譜的分析,了解原子的能級結(jié)構(gòu)。[來源:Z#xx#k.Com]例2了解光譜分析在科學技術(shù)中的應(yīng)用。2.活動建議觀看有關(guān)原子結(jié)
2025-02-10 22:29
【摘要】第四節(jié)氫原子光譜與能級結(jié)構(gòu)三維教學目標1、知識與技能(1)了解光譜的定義和分類;(2)了解氫原子光譜的實驗規(guī)律,知道巴耳末系;(3)了解經(jīng)典原子理論的困難。2、過程與方法:通過本節(jié)的學習,感受科學發(fā)展與進步的坎坷。3、情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)我們探究科學、認識科學的能力,提高自主學習的意識。教學重點:氫原子光
2025-02-10 22:23
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十八章原子結(jié)構(gòu)新課標要求1.內(nèi)容標準(1)了解人類探索原子結(jié)構(gòu)的歷史以及有關(guān)經(jīng)典實驗。例1用錄像片或計算機模擬,演示α粒子散射實驗。(2)通過對氫原子光譜的分析,了解原子的能級結(jié)構(gòu)。例2了解光譜分析在科學技術(shù)中的應(yīng)用。
2025-02-11 06:54
【摘要】物質(zhì)波不確定關(guān)系量子論初步玻爾的原子模型能級光電效應(yīng)光子、光的波粒二象性玻爾的原子模型19世紀末20世紀初,人類叩開了微觀世界的大門,物理學家根據(jù)有研究提出了關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的各種模型,盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型能夠很好的解釋實驗現(xiàn)象,得到了多數(shù)人的支持,但是與經(jīng)典的電磁理論發(fā)生了矛盾.著名的粒
【摘要】同學們好第二節(jié)原子的能級電子云學習目標:1、了解玻爾理論產(chǎn)生的背景;2、理解和掌握玻爾理論內(nèi)容、意義;3、理解定態(tài)(基態(tài)和激發(fā)態(tài))、量子化、能級、躍遷的概念,理解氫原子的能級圖。一、玻爾提出原子模型的背景:盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學說很好
2025-01-19 21:33
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版4玻爾的原子模型能級[目標定位].能級、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.爾原子理論簡單解釋氫原子模型.一、玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論1.定態(tài):電子圍繞原子核運動的軌道不是_____的,而是一系列_______________軌道.當電子在這些軌道上運動時,原子是穩(wěn)定的
2025-01-22 16:57
【摘要】電子的發(fā)現(xiàn)之旅陰極射線湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子倫琴發(fā)現(xiàn)X射線?原子可以分割。?無論哪種材料作為陰極產(chǎn)生的粒子質(zhì)量電荷相同,說明它們是原子的組成部分。?粒子質(zhì)量小于氫原子的千分之一。AK湯姆孫的原子模型:原子是一個球體,正電荷均勻分布在整個球體內(nèi),電子鑲嵌其中。湯姆孫的原子模型
2025-01-21 10:50
【摘要】電子(一)知識與技能1.了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過程2.知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實驗及理論推導(二)過程與方法培養(yǎng)學生對問題的分析和解決能力,初步了解原子不是最小不可分割的粒子。(三)情感、態(tài)度與價值觀理解人類對原子的認識和研究經(jīng)歷了一個十分漫長的過程,這一過程也是辯證發(fā)展的過程。根據(jù)事實建立學說,發(fā)展學說,或是決定
2025-02-11 06:49
【摘要】18.4玻爾的原子模型★新課標要求(一)知識與技能1.了解玻爾原子理論的主要內(nèi)容。2.了解能級、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)的概念。(二)過程與方法通過玻爾理論的學習,進一步了解氫光譜的產(chǎn)生。(三)情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)我們對科學的探究精神,養(yǎng)成獨立自主、勇于創(chuàng)新的精神。★教學重點玻爾原子理論的基本假設(shè)
2025-02-01 12:17
【摘要】碰撞三維教學目標1、知識與技能(1)認識彈性碰撞與非彈性碰撞,認識對心碰撞與非對心碰撞;(2)了解微粒的散射。2、過程與方法:通過體會碰撞中動量守恒、機械能守恒與否,體會動量守恒定律、機械能守恒定律的應(yīng)用。3、情感、態(tài)度與價值觀:感受不同碰撞的區(qū)別,培養(yǎng)學生勇于探索的精神。教學重點:用動量守恒定律、機械能守恒定律討論
2025-02-11 06:50
【摘要】第一節(jié)原子核結(jié)構(gòu)新課標要求1、知識與技能(1)知道原子核的組成,知道核子和同位素的概念。[來源:學科網(wǎng)]2、過程與方法(1)通過觀察,思考,討論,初步學會探究的方法;[來源:](2)通過對知識的理解,培養(yǎng)自學和歸納能力。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)樹立正確的,嚴謹?shù)目茖W研究態(tài)度;(2)樹立辨證唯
2025-01-22 17:01
【摘要】氫原子光譜★新課標要求(一)知識與技能1.了解光譜的定義和分類。2.了解氫原子光譜的實驗規(guī)律,知道巴耳末系。3.了解經(jīng)典原子理論的困難。(二)過程與方法通過本節(jié)的學習,感受科學發(fā)展與進步的坎坷。[來源:學_科_網(wǎng)](三)情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)我們探究科學、認識科學的能力,提高自主學習的意識?!锝虒W
2025-01-22 22:31
【摘要】走進原子核★新課標要求(一)知識與技能1.了解天然放射現(xiàn)象及其規(guī)律。2.知道三種射線的本質(zhì),以及如何利用磁場區(qū)分它們。3.知道原子核的組成,知道核子和同位素的概念。(二)過程與方法1.通過觀察,思考,討論,初步學會探究的方法。2.通過對知識的理解,培養(yǎng)自學和歸納能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀1.樹立
2025-02-11 06:47
2025-01-23 02:47