【正文】 強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)與全所和諧發(fā)展結(jié)合起來，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、體諒包容、廣納諍言、民主決策、關(guān)系融洽，形成協(xié)調(diào)配合支持、團(tuán)結(jié)友愛關(guān)心、淡薄名利講奉獻(xiàn)的和諧共事氛圍。今后在工作中更要加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)。要積極開拓進(jìn)取，強(qiáng)化工作的責(zé)任心，不斷提高工作質(zhì)量。突出重點(diǎn)，確保整改工作有的放矢、取信于民。篇三：作風(fēng)建設(shè)突出問題及整改措施機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告及整改措施自2010年6月以來,我局按工委要求深入開展了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)教育整頓活動(dòng)。我圍繞“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè) ”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對照自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)及實(shí)際工作及，查擺了自己在思想認(rèn)識(shí)、組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等方面存在的問題，并進(jìn)行了認(rèn)真剖析，查找了問題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。表現(xiàn)在：對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)的提高自己的思想政治覺悟。為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。有時(shí)過多考慮個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。表現(xiàn)在：對待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。存在好人主義、形式主義思想。有時(shí)有只求形式，不求落實(shí)的問題，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞。表現(xiàn)在：有時(shí)有遲到早退的問題，工作著裝有時(shí)不規(guī)范，有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù)，特別是父親患病治療期間，因?yàn)檎疹櫢赣H部分影響了工作。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，流于形式，理論與實(shí)踐相脫節(jié)，自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場上考慮問題，經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。對業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足，一方面，理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的情況存在。四是工作方法簡單。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問題，處理問題。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)；其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。最后，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開拓工作新局面。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行法律程序，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。第二篇：作風(fēng)建設(shè)整改年方案“作風(fēng)建設(shè)整改年”活動(dòng)實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局、辦事處黨工委關(guān)于開展 “作風(fēng)建設(shè)整改年”活動(dòng)的要求，進(jìn)一步提高我校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作的新發(fā)展，學(xué)校決定在全校廣泛開展“作風(fēng)建設(shè)整改年”活動(dòng)，特制定如下方案。二、集中解決五個(gè)問題集中解決好“大、攀、庸、淺、散”五個(gè)問題?！芭省保床糠诸I(lǐng)導(dǎo)干部教師盲目攀比，不比工作比回報(bào)，不比業(yè)績比享受，不比奉獻(xiàn)比待遇，出現(xiàn)了心態(tài)不平衡?！皽\”，即部分領(lǐng)導(dǎo)干部教師工作膚淺，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，喜歡做表面文章，滿足于現(xiàn)狀，事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)。“散”，即部分領(lǐng)導(dǎo)干部工作紀(jì)律松散，敷衍了事，形式主義嚴(yán)重，對自身不能嚴(yán)格要求，認(rèn)為干好干孬一個(gè)樣，缺乏求真務(wù)實(shí)作風(fēng)。要站在全區(qū)、全處的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)辦好我校教育的使命感、責(zé)任感和緊迫感，當(dāng)好全處乃至全區(qū)教育的“排頭兵”，并且要勇于與全校、全處優(yōu)秀教師比，要有爭創(chuàng)先進(jìn)，事事爭先，不甘若后，不甘平庸的精神，要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，爭當(dāng)名師，更好地搞好教育教學(xué)，為創(chuàng)建泰城名校，辦人民教育的滿意學(xué)校而努力。要以多種形式營造濃郁學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。三是強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)。四是強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。進(jìn)一步開闊思路，敢于壓擔(dān)子、提要求，創(chuàng)造性地做好工作，培養(yǎng)出一批人民滿意的教師，成為人民滿意的學(xué)校。干工作，總有困難，總會(huì)有挑戰(zhàn)。教育教師要有敢于面對困難的勇氣，要有敢啃硬骨頭的士氣，要有破解問題的辦法，不達(dá)目的誓不罷休。教師最根本的職責(zé)就是服務(wù)，要樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，圍繞教育中心工作，最大限度地搞好全方位服務(wù)，以無私奉獻(xiàn)贏得社會(huì)的信任和贊譽(yù)。學(xué)校召開動(dòng)員會(huì)議，安排部署活動(dòng)開展。要健全學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，采取層層動(dòng)員發(fā)動(dòng)、集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)、組織演講比賽、組織閉卷測試等形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。對照“五個(gè)問題”和“六種意識(shí)”，圍繞作風(fēng)建設(shè)，通過開展調(diào)查問計(jì)幫查、自查、集中整治嚴(yán)查、多種渠道促查等方式，從教育理念、工作作風(fēng)、教師師德等不同層面，認(rèn)真查找干部、教師存在的突出問題，深刻剖析問題根源，提出解決問題的措施。同時(shí)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組開展作風(fēng)建設(shè)巡查工作，促進(jìn)活動(dòng)深入開展。針對查找出的問題，開展制定整改措施、創(chuàng)建教師示范崗、建立長效機(jī)制三項(xiàng)工作，完善規(guī)范紀(jì)律，強(qiáng)化制度執(zhí)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭整改，教師要立足崗位職責(zé)，積極主動(dòng)整改。（四）廣泛評議階段。注重意見反饋，力求評出動(dòng)力，評出實(shí)效。學(xué)校將成立“作風(fēng)建設(shè)整改年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)?；顒?dòng)開展情況的組織、指導(dǎo)、檢查以及總結(jié)和評比表彰等工作。廣泛宣傳。要開辟活動(dòng)專欄，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等，定期出版活動(dòng)簡報(bào)，介