【正文】 行為評價，自我管理的能力。每個學生都有鍛煉、展示的機會，體驗為集體，為同學服務的快樂與責任，學校也根據(jù)實際需要設立了許多崗位，如：學習求助崗，環(huán)保衛(wèi)士崗，爭章管理崗等，每個學生都能尋找一個崗位，扮演一個角色，獲得一種感受，懂得一個道理，讓每個學生都有為集體出力，為大家服務的機會，學會自我管理，當家作主。五、重視安全衛(wèi)生工作安全工作一直是我鄉(xiāng)各學校的重點工作。年初我鄉(xiāng)制訂了“安全工作條理”與各校簽定了“學校安全工作管理責任書”，每學期進行安全教育，宣傳交通安全，食品衛(wèi)生安全，課間活動安全，消防安全，同時對校舍場地等其他教育教學設施，生活設施安全檢查。根據(jù)防火、水、電、中毒，道路交通安全等問題，各學校召開一次主題會，出好一期黑板報，邀請民警作交通安全講座，組織師生進行消防知識培訓及滅火演習，及時檢查消防器材，發(fā)現(xiàn)并更換了損壞的滅火器。十一月份根據(jù)區(qū)教育局“關(guān)于開展學校食堂、宿舍規(guī)范化改造”的通知，全鄉(xiāng)對兩所寄宿制學校的食堂、宿舍進行改造，并通過了檢查，受到了市、縣領(lǐng)導的好評。六、回顧一年來的工作，我們還存在一些問題。教師隊伍素質(zhì)尚待于進一步提高，只有更上一層樓，才能走得更高更遠。只有全鄉(xiāng)教職員工團結(jié)一心，踏實工作，才能把我鄉(xiāng)工作推向更高的層次，更高的起點。學校安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定。校領(lǐng)導經(jīng)常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責任重大，如履薄冰”。在校領(lǐng)導重視下，學校成立了黨政一把手掛帥的“**鄉(xiāng)中心學校安全工作領(lǐng)導小組”。安全工作，重在預防。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，如宿舍安全由學?？倓仗幖爸抵芙處熦撠煟俜纸獾侥昙?，年級分解到教學班，各班再分解到各具體宿舍，層層明確責任，實行目標管理。二、狠抓落實，不留漏洞，確保安全萬無一失。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴要求。針對當前嚴峻的安全形勢，從2006年4月5日至4月8日中心學校分三個組分別對全鄉(xiāng)14個學校（校點）進行了全面的安全檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改。對各個大塊內(nèi)的安全工作，學校則要求各責任部門落實更細致的檢查措施，如總務處負責的宿舍安全，由值周教師進行一天一查，并進行每天檢查記錄，每月對全校宿舍進行一次評比，評出當月安全文明宿舍，頒發(fā)流動紅旗。二是樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。如我校走讀生往返學校，以前我們主要對其進行宣講教育，“”特大交通事故后，我們除了對走讀生進行安全宣講教育外，還責成班主任、值周教師對走讀生回家和返校情況（如是否在路途中騎自行車，是否有下水洗澡等現(xiàn)象）進行定期不定期的檢查；一師一校的校點要求教師每天接送學生。三、積極開展學生安全教育活動。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。四、認真開展了自檢自查，及時排除各種安全隱患我中心學校于“”特大交通事故以后，一個星期之內(nèi)組織了一次全中心學校的安全、衛(wèi)生檢查，尤其是交通安全是此次檢查的重點內(nèi)容。當然，在自檢自查的過程中，也還存在一些亟待解決的安全問題，需要我們更進一步去改善和處理。通過此次檢查，我中心學校領(lǐng)導根據(jù)各校實際存在的安全隱患，審時度勢，提出并及時實施了整改意見、措施：從今以后**中學學生不允許到校外購買早點，一律在學校食堂就餐，于早餐時間關(guān)閉學校大門；一師一校的校點要求班主任對學生進行接送；夏季來臨，嚴禁學生在回家、返校途中下河洗澡、撈魚摸蝦；不得亂食野果，嚴禁購買、食用無證、不潔食品、食物等；嚴格各校食堂食品購買渠道，不購買過期、變質(zhì)食品，嚴格執(zhí)行食堂值周領(lǐng)導日監(jiān)制度；嚴禁學生私拉亂接電線，各校定期檢修電路；嚴禁學生上下樓梯推拉亂擠，并在**中學教學樓貼上“勿推擠，靠右行”的標語；要求值周教師每周升降旗時間強調(diào)安全問題。為確保學生安全，我們將加強對學生的安全教育，同時采取相應的措施。在全鄉(xiāng)教職工的共同努力下，較好地完成了預定的工作目標。我們組織了全體教職工繼續(xù)采取專題輔導，觀看錄象等學習形式，采用集中和自學相結(jié)合的學習方法，認真學習了科學發(fā)展觀，十八大精神和十八屆三中、四中會議精神，開展了群眾路線專題學習教育活動；學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《基礎教育課程改革綱要》《新課程標準》等，通過學習使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想為形成良好的師德師風打下堅實的基礎。本中，我鄉(xiāng)各校在中心校的指導下有計劃地開展愛國主義教育，社會主義教育，集體主義教育，道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育，心理健康教育等。特別是《夸考我們班》活動，受到了師生們的好評，更是在各校營造了“班班有名牌，校校有特色”的氛圍，促使學生在親身實踐的體驗中，把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，為學生的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅定的基礎。學唱道德組歌，利用紀念日，開展形式多樣的活動，以“弘揚祖國美德，做新時期主人”為主題開展道德實踐活動。二、增強依法治教意識，深化教育教學改革。建立健全了各項責任制度，強化明確責任追究的力度，并把法制安全教育列入教學計劃，做到了教師教材課時“三落實”，開展經(jīng)常性宣傳工作。組織學習《基礎教育課程改革綱要 》《義務教育課程設置施實方案》各學科的課程標準等文件，大力宣傳課程的必要性和緊迫感。認真做好對新課程學習，宣傳以及實施情況的總結(jié)。今年，我鄉(xiāng)圍繞課程改革，組織教師學習基礎教育課程改革綱要，收看網(wǎng)上直播的新課程改革通識培訓，學習西峽“三疑三探”課堂教學模式，利用教驗活動，組織教師學習各學科新課程標準有關(guān)理論知識，使教師以新的教學理念指導自己的教學實踐。選派骨干教師參加區(qū)、市、新課程理論培訓。通過培訓和學習，廣大教師明確課改的最大特點就是通過課改改革，促使教師的教育方式和學生學習方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，使學校教學工作真正規(guī)范到素質(zhì)教育的軌道，通過學習提高知識，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想，相信每位學生都可以教好的，實施分層教育，為學生學習營造一個良好的學習氛圍。真正把新課程標準的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和具體教學行為，使全鄉(xiāng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，確立正確的現(xiàn)代教育功能觀，教師觀，學生觀，課程觀和教育評價觀。教學質(zhì)量是學校的生命線，教學質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師的聲譽和形象，為此我鄉(xiāng)本做了以下幾點工作：（1）強化教育教學管理。學校對老師們的教案及作業(yè)批改情況進行檢查，教師們都能深入地鉆研學大綱和教材，認真寫好規(guī)范的教案，在作業(yè)布置上，大部分能按要求布置作業(yè)，并能做到全批全改。在今年中考中，我鄉(xiāng)九年級八門學科共有6科總成績位居全區(qū)前列。我鄉(xiāng)有二所中學，六所中心小學，各學校認真組織每周一次教研活動，做到了時間，地點，人員，內(nèi)容，主持人“五落實”安排教師中心發(fā)言，學習學科理論知識，討論等，互觀課的交流中，電化教學，多媒體的運用提高了教學效率。（3）抓好特色教育，發(fā)展學生的興趣愛好，個性特點。在春期舉行的全區(qū)田徑運動會上，我鄉(xiāng)中小學均名列全區(qū)二等獎?；顒邮菍W生的活動，自主發(fā)展是學生的實質(zhì)。結(jié)合“國慶”、“元旦”、“清明節(jié)”等重大節(jié)日，積極開展五愛教育。如“迎國慶”進行愛國教育，各校組織讀愛國主義書籍，寫感受，出好愛國主義教育黑板報，召開“國慶史情”教學班會。增設服務崗位，人人參與管理。要求學校成立五大監(jiān)督崗，分別是“文明禮儀崗”“安全崗”“普通話崗”“守紀崗”和“衛(wèi)生崗”。繼續(xù)深入“手拉手”活動，在鄉(xiāng)團組織的號召下，堅持互助互學，共享教益的原則，強化“手拉手”，“愛心幫困”，“愛心助殘”“愛心助學”活動的參與面，使更多的學生參與到愛心活動中來，活動為患病學生，特困生，獻愛心捐款，為受災地區(qū)捐衣捐物都充分培養(yǎng)了學生關(guān)心他人，關(guān)心集體的良好品質(zhì)，也逐步樹立了他們對社會的責任感。我們牢固樹立“安全工作責任重于泰山”的意識。每學期“安全教育周”制度落實，主題明確，內(nèi)容充實，形式多樣。平時定期或不定期對學校的安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。六、加強群團組織領(lǐng)導，關(guān)心重視弱勢群體深化積聚人工建設，深入群眾，發(fā)現(xiàn)問題，作好思想工作，及時談心，化解各種矛盾，關(guān)心教職工生活，積極為群眾辦實事。撫貧幫困工作一直是我鄉(xiāng)開展的常規(guī)工作，黨員在本年內(nèi)又對貧困學生捐款600多元，據(jù)不完全統(tǒng)計各校共組織各種捐款達7次，金額近5000元。繼續(xù)加強群團組織的領(lǐng)導，支持工會、共青團、婦工委、退休教師開展工作和活動，支持工會開好每一次教代會。關(guān)心退休教師，使退休教師老有所樂，老有所為。為解決中心小學學生就餐難問題，我鄉(xiāng)多方籌措資金，興建了東灣學生餐廳、邰莊學生餐廳，對張莊、塔橋、謝營等學校進行了校園硬化和圍墻的改造；對高廟一中、二中的圖書室、心理咨詢室、微機室進行了標準化改造；對高廟、大劉莊、邰莊、趙橋、西張營、黃池陂校園科學實驗室進行標準化改造，這些硬件設施的配備讓學生的學習條件得到有效改善。認真組織，開展體育教學等活動。推行一日一次廣播操，兩次眼保健操，組織進行達標測試，組織學生健康體檢，增強學生心理保健意識及自護、自救能力。圖書借閱、教學儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度 的健全，使用正常，效果良好。部分村小和教學點起點低，場地有限，升級改造難度大。過去的成績是我鄉(xiāng)今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時懼進，開拓創(chuàng)新。第四篇：2012年鄉(xiāng)中心學校工作總結(jié)**鄉(xiāng)中心學校工作總結(jié)