【正文】 分，公平公正，工作優(yōu)劣讓數(shù)據(jù)說話。查師生出勤。對學校基本工作和教師備、教、批、輔、考、評六大基本教學常規(guī)進行全方位檢查。二、把握兩條主線，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量 第一條主線以例行督查推進常規(guī)教學。對進入初級中學和中心小學的100多名教師及工作人員進行嚴格篩選，按配置競爭上崗，優(yōu)勝劣汰，培育和造就一支師德高尚、理念先進、善于學習、勇于實踐、業(yè)績突出的教育工作者隊伍；二是建立教育教學新秩序。一是傾斜薄弱學校，對辦學條件不足的謝營小學新建了教學樓一座；對人口較為密集，但幼教資源貧乏的王良莊村新建幼兒園一座；對栗盤、張莊、司莊、大石碑等8所學校進行了圍墻修繕、地面硬化、教學設備增添等，讓這幾所偏遠學校辦學條件得到了改善。全年的教育教學工作重點突出表現(xiàn)：“堅持一個核心，把握兩個主體，實施三項考評，平衡四個支點。在十八大精神的指引下，在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導下，在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持下，鄉(xiāng)中心學校堅持“以人為本，科學發(fā)展”的管理理念，內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，強化教育管理，確保安全穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。只有全鄉(xiāng)教職員工團結(jié)一心，踏實工作，才能把我鄉(xiāng)工作推向更高的層次，更高的起點。教師隊伍素質(zhì)尚待于進一步提高，只有更上一層樓，才能沖出縣門，走更高更遠。八、回顧一年來的工作，我們還存在一些問題。要求學校圖書、儀器、檔案管理實施專人負責制。要求學校一年兩次田徑運動會以及形式多樣的體育、美術(shù)競賽。本我們抓住教育強鄉(xiāng)的契機，新建了廣播系統(tǒng)、教育網(wǎng)絡系統(tǒng)，以及音、體、美、勞、衛(wèi)、圖書等教學裝備。七、加大硬件投入力度，做好后勤、體保工作。特別是加強學校內(nèi)部管理體制，修訂完善各項考核制度，使我鄉(xiāng)學校管理走上規(guī)范有序軌道，積極推行校務公開制度。團支部也長期堅持“愛心助學”活動，青年團員對本鄉(xiāng)的20多位貧困學生實行學習生活上的結(jié)隊活動，伸出溫暖之手，幫助他們解決實際困難。遇上教師生病住院，鄉(xiāng)中心學校要求校工會領(lǐng)導前往慰問，本共對遇到各種困難的教師慰問達三十余次，慰問金達3000多元。十月份全鄉(xiāng)對八所有食堂的學校的食堂進行改造，有效改善了學生的就餐環(huán)境，受到了學生和家長們的一致好評。根據(jù)防火、水、電、中毒，道路交通安全等問題，各學校召開一次主題會，出好一期黑板報，邀請民警作交通安全講座，組織師生進行消防知識培訓及滅火演習，及時檢查消防器材，發(fā)現(xiàn)并更換了損壞的滅火器。年初我鄉(xiāng)制訂了“安全工作條理”與各校簽定了“學校安全工作管理責任書”，每學期進行安全教育，宣傳交通安全，食品衛(wèi)生安全，課間活動安全，消防安全，同時對校舍場地等其他教育教學設施，生活設施安全檢查。五、重視安全衛(wèi)生工作安全工作一直是我鄉(xiāng)各學校的重點工作。每個學生都有鍛煉、展示的機會，體驗為集體，為同學服務的快樂與責任，學校也根據(jù)實際需要設立了許多崗位，如：學習求助崗，環(huán)保衛(wèi)士崗，爭章管理崗等，每個學生都能尋找一個崗位，扮演一個角色，獲得一種感受，懂得一個道理，讓每個學生都有為集體出力，為大家服務的機會，學會自我管理，當家作主。我鄉(xiāng)重視學生行為規(guī)范訓練，提高學生辨別是非，行為評價，自我管理的能力。清明節(jié)組織學生到塔橋烈士墓等革命遺址祭祀掃墓，邀請老領(lǐng)導做報告等，從多方面多層次的讓學生接受教育，從而明確歷史責任，堅定社會主義信念，努力自學、自立、自強、自律，全面提高自身素質(zhì)。把教育融入活動中，全面推進素質(zhì)教育。一年來我鄉(xiāng)開展了以“弘揚中華傳統(tǒng)美德，做新時期文明新人”為核心的一系列活動，促進了學生自主發(fā)展。三、各種活動豐富多彩，促進學生自主發(fā)展。舞蹈，繪畫，體訓，英語，科技等興趣班（組），既抓了普及面，吸引更多的學生參與，又抓了提高層，并在各類競賽中獲獎。從課堂上，教師有意識地注重從學生的主體發(fā)展著手，教師課堂語言在不斷規(guī)范，激勵性的語言，豐富多彩的教法與學法的研討使青年教師受益非淺。（2）抓好學校教研組建設，讓每一位教師學有所得，學有所用。我鄉(xiāng)還組織了期中和期末考試，做好培優(yōu)補差，加強了后進生學習興趣，學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)。我鄉(xiāng)對個人備課，集體備課，上課，批改作業(yè)，輔導，考試均提出了明確要求，保證每堂課到達課標和教材規(guī)定的要求。切實提高教學質(zhì)量。暑期，我鄉(xiāng)又派擔任新課教學的教師參加區(qū)教體局局組織的通識培訓和學科培訓，使老師們對新課程有一個新的認識，對如何實施新課程也有一定的了解，政治做到了“先培訓先上崗，不培訓不上崗”。全體教師參加了新課程理論測試測試，撰寫了體會。通過教師自學，集中學習，看錄象等多種形式，深化教師對新的課程標準的理念和研究性學習內(nèi)涵的認識。抓好各層教師的培訓工作。使教師、學生、家長形成課程的共積，創(chuàng)設課程的良好氛圍，配合縣教研室組織有關(guān)教學調(diào)研。積極推進課程改革課程改革是教學質(zhì)量發(fā)展的助推器，是學校發(fā)展的翅膀，為進一步提高教育教學質(zhì)量，落實西峽課改會議精神，本年內(nèi)把各方面工作納入到課程改革的體系中，態(tài)度積極，步穩(wěn)妥，作風扎實，工作深入，并切切實實的加強了對實施課程的指導。堅持依法治教我鄉(xiāng)各校嚴格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，堅持依法辦學，依法施教，嚴格按教育部門頒布的課程計劃，編制課程表，課外活動表，開齊上足教好所有應開課程，嚴格控制學生在校活動總量、各校教導外根據(jù)要求對備、教、改工作提出了明確要求，堅持每月的專題檢查與隨機檢查結(jié)合做到無流生，無體罰和變機頭發(fā)、體罰，無亂收費現(xiàn)象，樹立了良好的教育形象。在活動 體驗過程中，學生們學會了做人，學會了生活，學會了勞動，并促進了他們的良好的個性品質(zhì)的形成。開展以“實踐五愛，爭做四有新人”為主題的青少年公民道德教育活動，學校利用每周國旗下講話，晨會，組織學習《公民道德建設實施》《中小學生道德規(guī)范》等內(nèi)容。各校少先隊，團支部充分利用校園廣播傳遞校園內(nèi)外上午動態(tài)新聞，宣傳公民道德知識，普及科技，文化，歷史，名勝等知識。我們始終堅持德育為首的思想，進一步樹立以人為本的育人理念，關(guān)注并尊重學生個性，明確德育工作目標，健全組織網(wǎng)絡，豐富德育內(nèi)容。一、提升教師的職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位?？傊瑢W校的安全工作任重而道遠，需要我們做許多艱苦細致的工作，我們將一如既往地盡最大的努力把學校安全工第三篇：2014年鄉(xiāng)中心學校工作總結(jié)**鄉(xiāng)中心學校工作總結(jié)一年來，**鄉(xiāng)中心學校在區(qū)教體局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，堅持科學發(fā)展觀，堅持黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，緊緊抓住“深化課程改革，爭創(chuàng)教育強鄉(xiāng)”的契機，解放思想，實事求是，與時俱進，堅持走“辦規(guī)范加特色學校，培養(yǎng)創(chuàng)新型學生”之路，進一步貫徹以人為本，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提升教學質(zhì)量，一年來，共獲得區(qū)級“目標管理先進單位”、“大課間評比先進單位”“田徑運動會二等獎”“依法治校先進單位”等。我校安全工作的扎實開展，為師生在校園的學習、生活提供了可靠的安全保障。例如，部分小學沒有圍墻，安全工作中的防盜就尤顯艱難；**中學、**完小學校大門外的各種飲食攤點還需工商行政部門給予協(xié)助管理、規(guī)范；那軟完小由于修建學校，給教育教學、安全管理帶來極大的不便等。在檢查過程中，我中心學校在安全、衛(wèi)生工作上能與上級領(lǐng)導的要求保持一致，能從“三個代表”重要思想的高度，以對全體師生員工負責的態(tài)度做到學校安全切實落到實處，始終做到了學校的“安全事故無小事”。其中，安全工作的宣傳教育重點是：開展“五個一”森林放火宣傳教育，教育學生不玩火、不放火；加強交通安全知識的宣傳教育，教育學生節(jié)假日往返途中注意乘車安全，不乘坐無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對車輛的識別知識；開展食品衛(wèi)生安全教育，正面引導學生不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食物等；進行防溺水教育，教育學生不私自到校外游泳、洗澡；開展防疾病宣傳教育，教育學生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴防疾病感染；開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生。增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。三是努力拓寬宣傳的空間和渠道，認真作好安全工作的教育、宣傳：各校利用每周的例會時間對教職工進行關(guān)于安全文件精神的傳達、教育；各校利用每周升降旗時間對全體師生員工進行安全工作宣傳、教育；利用主題班會，各班主任對本班學生進行安全（尤其是交通安全）宣傳、教育；利用黑板報、校園廣播等宣傳載體，進行安全工作的宣傳，利用電影、VCD、網(wǎng)絡等現(xiàn)代化手段對師生員工進行安全宣傳、教育；利用周末開講座時間，邀請公安、司法、交警等有關(guān)職能部門的相關(guān)人士到學校為師生員工進行有關(guān)安全的宣傳、教育；自“”特大交通事故以來，中心學校要求各校就交通安全開一次主題班會、出一期黑板報等。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。對學生食堂則設立學校領(lǐng)導輪流檢查制度，隨時檢查，還建立了學生監(jiān)督舉報制度。如我們在此次檢查中，先后發(fā)現(xiàn)了部分學校路口沒有交通安全警示牌，馬上責令其學校領(lǐng)導及時制作、設置警示牌；發(fā)現(xiàn)部分學生宿舍用電線路老化，立即進行了更新改造；發(fā)現(xiàn)有少數(shù)電器開關(guān)不是市場品牌產(chǎn)品，立即要求進行了更換，學校從這一次檢查出的問題中引起了重視，作出規(guī)定：凡是涉及到安全問題的設施如電器開關(guān)、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等，必須使用市場上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品，嚴防假冒偽劣產(chǎn)品進入校園。對六大塊安全工作，學校堅持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進行總結(jié)評比。安全工作難在一貫堅