中二班家委會工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-09 13:22本頁面
【正文】 會議內(nèi)容：▲介紹本學期主題活動開展情況答謝家委會的支持▲公布故事比賽的結(jié)果▲介紹班級安全教育的途徑，提升安全育兒的意識會議記錄：一、介紹本學期主題活動開展情況答謝家委會的支持劉老師：家委會成員大家好，今天我們來召開本學期第二次的班級家委會會議，開學至今已有三個多月了，我們想先向大家匯報一下本學期的工作特色。姚老師：本學期我們的自立活動是《愛在身邊》，主題活動有《我們在長大》、《走進秋天》、《好吃的食物》和我班的重點主題《玩具總動員》。兒童心理學家說：“玩就是兒童的工作?！蓖婢呤怯變赫J識世界的一個重要途徑，幼兒對事物、對人的認識就是在玩玩具的過程中逐漸形成的。通過主題活動的引導，孩子們開始與自己周圍的伙伴交換玩具，并且體驗到了與同伴交換玩玩具的樂趣?！吨改稀分兄赋?，教材的內(nèi)容應源于幼兒的現(xiàn)實生活，符合幼兒的興趣和需要，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗與視野。為了讓活動更有趣，讓孩子了解更多地知識、發(fā)現(xiàn)更多地秘密，爸爸媽媽會班級提供各種各樣的玩具（電動玩具、發(fā)條玩具、變形玩具等……），收集各類廢舊材料（罐子、瓶子、盒子、繩子等），還制作了范例作品啟發(fā)孩子，老師也投放紙張，雙面膠，剪刀等相關物件在教室的材料筐，孩子們嘗試親自動手制作自己喜愛的皮球、飛鏢、籃子、動物指偶等。我們一直以為孩子在幼兒園就是上課學知識，當心孩子不快樂，現(xiàn)在看到孩子在玩中學，特別是可以和別人分享他的玩具，分享他的快樂而高興。融入孩子的學習，我想一定是孩子們最開心的事。呂卓萱爸爸：主題活動時，老師動員我們用廢舊材料制作一些小玩具，讓孩子模仿制作。可過不了幾天，許多家長帶來了竹蜻蜓、風車、飛盤、不倒翁等都讓我們很受啟發(fā)，仿佛回到了童年時代，相信這些東西孩子都很喜歡邱欣悅媽媽：我們小悅動手能力不強，自從開展了這個主題，她每天都吵著要用剪刀、漿糊做東西，一會做個小飛機，一會做個紙偶，發(fā)現(xiàn)她的動手能力真的強多了。就像 姚老師提到的玩具總動員一來可以促進孩子的動手能力，拓寬他們的思維；二來可以培養(yǎng)他們同伴間友好交往，分享互動。我們下一步會對他們進行幫助。希望我們今后的活動繼續(xù)得到你們的支持。所以實際參加的是28位孩子。從這次競賽活動中，老師對孩子的語言表達能力有了更為清晰的了解，也為我們以后的語言指導工作提供了依據(jù)。在開展比賽的過程中，老師還對參賽的故事進行了分析，給孩子講解了故事的人生哲理，讓幼兒不僅會講故事還懂得人生中如何面對困難、如何解決問題。莊戴佳媽媽：我一直覺得幼兒園的學習太寬松，孩子太沒有壓力了。我先從網(wǎng)上下載故事，這里的故事有難有淺，我根據(jù)她的能力給她選了《小兔乖乖》，在家她學得挺認真，到幼兒園比賽時又是因為膽子小不敢大聲說，看來平時在家里嘰嘰喳喳不是本事。我現(xiàn)在堅持每天給她聽故事，學講一段故事。不過小悅說老師還是給了她五角形，老師的鼓勵會給孩子很大的促進。為了鼓勵孩子，我們不僅發(fā)了五角星，還在小火車上粘了青蛙大王給予鼓勵。陳冠奇爺爺：我發(fā)現(xiàn)孩子通過這個活動好勝心更強了，他媽媽說以后還可以搞些別的比賽，如穿衣服、唱歌比賽，激勵孩子這種上進心。讓孩子學會做競賽的評委，并逐步懂得正確客觀的評價同伴。有的告訴孩子如何堅持不懈，有的告訴孩子要關心別人，有的故事教育孩子遇得到困難要想辦法解決，有的還非常有趣。姚老師：溫明昕媽媽和老師做了同樣的工作，講故事的最終目的是為了告訴孩子正確面對成長過程中的煩惱。因為他們不僅會講故事，而且逐步懂得了故事中的道理，也就是我們最大的期望。我們對孩子加強了用電安全，使用小工具的安全，同時還利用游戲、學習等活動穿插安全教育。劉老師：做幼兒園老師已有二十多年，和家長有過無數(shù)次的交流
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