濟(jì)南版生物七下第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：描述血液的組成和功能過程與方法：1、觀察血液的成分和人血永久涂片，培養(yǎng)觀察和能力，提高使用顯微鏡的技能。2、解讀和識別血常規(guī)化驗(yàn)單，體驗(yàn)生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：血液的組成和功能難點(diǎn)：1、血紅蛋白的特性。2、探究活動的組織及如何減少

2025-02-10 15:11

濟(jì)南版生物七下第一節(jié)人體的免疫功能-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)人體的免疫功能十二中孫老師教學(xué)目標(biāo)：1、概述人體免疫的概念、功能和作用。2、舉例說明人體的特異性免疫和非特異性免疫。3、描述計(jì)劃免疫，列舉計(jì)劃免疫的實(shí)例，認(rèn)同計(jì)劃免疫的意義。教學(xué)重點(diǎn)：1、特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。2、特異性免疫的免疫的概念。3、計(jì)劃免疫的意義。

2025-02-11 06:19

濟(jì)南生物七下第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸載體-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：描述血液的組成和功能過程與方法：1、觀察血液的成分和人血永久涂片，培養(yǎng)觀察和能力，提高使用顯微鏡的技能。2、解讀和識別血常規(guī)化驗(yàn)單，體驗(yàn)生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：血液的組成和功能難點(diǎn)：1、血紅蛋白的特性?！　　?、探究活動的組織及如何減少實(shí)驗(yàn)的誤差。教學(xué)突破：　　本節(jié)的核心是血液，

2025-07-25 20:26

濟(jì)南版生物七下第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢睪丸人體主要的內(nèi)分泌腺我們怎樣來區(qū)分外分泌腺和內(nèi)分泌腺呢？外分泌腺內(nèi)分泌腺比較項(xiàng)目外分泌腺內(nèi)分泌腺導(dǎo)管分泌物去向舉例導(dǎo)管毛細(xì)血管唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺有無甲狀

2025-02-10 07:09

濟(jì)南版生物七下第一節(jié)尿液的形成和排出-在線瀏覽

【摘要】尿的形成和排出【教材分析】“尿的形成和排出“是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（山東齊魯版）初一下冊第四章第一節(jié)內(nèi)容。本章的教材內(nèi)容與前面的三章的內(nèi)容聯(lián)系密切。本節(jié)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了人體的營養(yǎng)、消化、呼吸、物質(zhì)的運(yùn)輸之后，針對人體內(nèi)廢物如何排出而安排的。它在本冊書中是一個教學(xué)的重點(diǎn)，也是一個難點(diǎn)，與前面所學(xué)知識聯(lián)系緊密，因此理解尿的形成和排出，有利于將前面所學(xué)的知識

2025-01-22 22:19

濟(jì)南版生物七下第一節(jié)人類對生物圈的依賴-在線瀏覽

【摘要】七年級生物學(xué)下冊第三單元（第七章第一節(jié)）導(dǎo)學(xué)案課題：人類對生物圈的依賴（一課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力：1、了解生物圈有哪些價(jià)值。2、明確人類應(yīng)怎樣合理利用生物圈中的資源。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息及分析資源的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識可持續(xù)發(fā)展對生物圈的重要意義，關(guān)注環(huán)境問題，參與環(huán)?；顒?，

2025-01-22 20:16

濟(jì)南版生物七下第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】第五章第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識人體主要的內(nèi)分泌腺，理解生長激素、甲狀腺激素、胰島素對人體生理活動的調(diào)節(jié)作用。2．歸納出相應(yīng)激素的生理功能，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)方法訓(xùn)練，從而提高學(xué)生的觀察能力、分析和綜合能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1．內(nèi)分泌腺的概念；生長激素、甲狀腺激素和胰島素的生理功能為本節(jié)的重點(diǎn)。2．激素調(diào)節(jié)為本節(jié)教學(xué)中的

2025-01-22 22:19

冀教版生物七下第一節(jié)呼吸一-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)一呼吸道和肺的功能教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課主要介紹了人體呼吸系統(tǒng)的組成以及呼吸道各個器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。在教學(xué)時可以讓學(xué)生通過閱讀“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”的圖文資料，使學(xué)生了解人體呼吸系統(tǒng)的組成，并通過對圖中文字的仔細(xì)閱讀和思考，進(jìn)一步認(rèn)識呼吸道各個器官結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及呼吸道具有的保證氣體順暢地出入肺，對吸入的氣體進(jìn)行處理，使之變得溫

2025-01-21 17:53

北京版生物七下第一節(jié)運(yùn)動的方式-在線瀏覽

【摘要】課題第一節(jié)運(yùn)動的方式（植物的運(yùn)動）課型新授課時間授課人姚翔翔教學(xué)方法觀察、討論教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)：能夠說出植物的運(yùn)動方式;能夠分辨出植物的運(yùn)動類型;二、技能培養(yǎng)：聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力三、情感熏陶：通過學(xué)習(xí)植物的各種運(yùn)動方式，繼續(xù)樹立事物是運(yùn)動、發(fā)展、變化的辯證

2025-01-21 22:24

北京版生物七下第一節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)-在線瀏覽

【摘要】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式學(xué)案：活動一：1、在游戲過程中，我們先通過用看和用摸感知對方手的運(yùn)動，然后通過系統(tǒng)的作用，決定閃躲或出擊。2、同理，做數(shù)學(xué)題的時候，我們先用眼，然后通過系統(tǒng)的作用得出答案，最后用拿筆寫出答案?；顒佣?

2025-01-22 08:38

食物的營養(yǎng)成分-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)食物的營養(yǎng)成分?1913年，俄羅斯的“圣虎克號”船載著格奧奇塞夫北極探險(xiǎn)隊(duì)的隊(duì)員在北冰洋的冰塊間越冬。沒過多久，隊(duì)員們就得了一種可怕的病。他們的牙床一塊塊裂開，充血腫脹，牙齒都松了，臉也浮腫了，皮下青一塊紫一塊。后來醫(yī)生把這些人分成六組，分別給每組吃果子酒、礬類制劑、醋、海水、檸檬、肉豆蔻，發(fā)現(xiàn)每天吃兩個檸檬的人很快恢復(fù)了健康，你知

2025-01-13 12:42

冀教版生物七下第一節(jié)信息的獲取一-在線瀏覽

【摘要】《近視的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析1、教材的地位和作用：《近視的形成》這節(jié)課是生物學(xué)七年級（下冊）第四章《合理用腦高效學(xué)習(xí)》，第一節(jié)《信息的獲取》的第二部分。本節(jié)課是學(xué)生在已掌握了眼球的結(jié)構(gòu)、視覺的形成等知識的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究近視的成因，是對前一節(jié)知識的遷移運(yùn)用。另外，新教材更加關(guān)注知識的實(shí)用性。為了強(qiáng)化用眼的衛(wèi)生保健意識，新教材單列一節(jié)

2025-01-21 17:53

北京版生物七下第一節(jié)植物的呼吸-在線瀏覽

【摘要】生物的呼吸RESPIRATION第一節(jié)植物的呼吸地窖中的悲劇?昨日，天柱縣白市鎮(zhèn)發(fā)生一起悲劇。當(dāng)天上午，該鎮(zhèn)中寨村楊某某進(jìn)入地窖取紅薯時因缺氧昏倒，隨后，她的兒子發(fā)現(xiàn)后跳入地窖施救，結(jié)果母子雙雙不幸遇難。

2025-02-10 15:05

冀教版生物七下第一節(jié)免疫-在線瀏覽

【摘要】組成功能第一道防線第二道防線第三道防線皮膚、黏膜，呼吸道黏膜上的纖毛等阻擋、殺菌和清掃異物體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體（抗原）（一）三道防線：1、第一道防線：（1）、皮膚和黏膜對病菌的阻擋

2025-02-02 03:21

北京版生物七下第一節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)-在線瀏覽

【摘要】?6×3=?18×2=?85+64=你是怎么得出答案的？算一算：我們學(xué)習(xí)過的系統(tǒng)：我們運(yùn)算和思考的過程和神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)。循環(huán)系統(tǒng)排泄系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)運(yùn)動系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式活動：

2025-02-10 06:20

濟(jì)南版生物七下第一節(jié)食物的營養(yǎng)成分一(專業(yè)版)

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