【摘要】例1:如圖甲,有一張長40cm,寬25cm的長方形硬紙片,裁去角上四個小正方形之后,折成如圖乙所示的無蓋紙盒。若紙盒的底面積是450cm2,那么紙盒的高是多少?40cm25cm甲乙練習1:取一張長與寬之比為5:2的長方形紙板,剪去四個邊長為5cm的小正方形,并用它做一個無蓋的長方體形狀的包裝盒。要使包裝盒的容積為200cm3
2025-02-10 10:11
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》八年級下冊什么是方程?什么是方程的解(或根)?答:含有未知數(shù)的等式叫做方程。使方程兩邊成立的未知數(shù)的值叫做方程的解。曾學過哪些方程?分式方程,一元一次方程,二元一次方程。什么叫做一元一次方程?解:設這塊鐵片的寬為xcm,那么它的長為(x+5)cm.根據(jù)題
2025-02-03 00:43
【摘要】列出下列問題中關于未知數(shù)x的方程:(1)把面積為4平方米的一張紙分割成如圖所示的正方形和長方形兩個部分,求正方形的邊長.設正方形的邊長為x,可列出方程為______________xxx3(2)據(jù)國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù),浙江省2021年全省實現(xiàn)生產總值6700億元,2021年生產總值達9200億元,求浙江省這兩年實現(xiàn)生
【摘要】一元二次方程的應用(2)鮮花為你盛開,你一定行!ON如圖,紅點從O出發(fā),以3米/秒的速度向東前進,經過t秒后,紅點離O的距離ON=.(1)(2)COCO=40米,紅點從C出發(fā),其他條件不變,經過t秒后,紅點離O的距離ON=.
【摘要】知識回顧:1:把二次項系數(shù)化為1;:把常數(shù)項移到方程的右邊;:方程兩邊同加一次項系數(shù)一半的平方;:化成,求解(xm)a+=2“配方法”解方程的基本步驟:一起用配方法解下面這個一元二次方程吧~221220xx???并模仿解一般形式的一元
【摘要】如果設這個花壇的寬為x米,則長為米,根據(jù)題意列方程:.xx+1問題一:林城新農村要建造一個面積為20平方米,長比寬多1米的長方形花壇,問它的寬是多少?(x+1)x(x+1)=20
2025-01-30 23:40
【摘要】解:設竹竿的長為x尺,則門的寬度為尺,長為尺,依題意得方程:從前有一天,一個“笨人”拿著竹竿進屋,橫拿豎拿都進不去,橫著比門框寬4尺,豎著比門框高2尺,一位“智者”教他沿著門的兩個對角斜著拿竿,這個“笨人”一試,不多不少剛好進去了.你知道竹竿有多長嗎?(x-4)
2025-02-10 02:02
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》八年級下冊一元二次方程的應用(2)鮮花為你盛開,你一定行!ON如圖,紅點從O出發(fā),以3米/秒的速度向東前進,經過t秒后,紅點離O的距離ON=.(1)(2)COCO=40米,紅點從C出發(fā),其他條件不變,經過t秒后,
2024-09-11 17:32
【摘要】引例:古時候,一個農夫拿者一根竹竿進城,可是豎著拿,竹竿比城門高3尺,橫著拿,竹竿比城門寬6尺,進不去,結果沿著城門的兩個對角斜著拿,剛好進去,聰明的同學,你知道竹竿有多長嗎?設竹竿為x尺,則(1)城門高________尺;(2)城門寬________尺;(3)城門的高、寬
【摘要】一元二次方程開平方法和配方法(a=1)解法的區(qū)別與聯(lián)系.開平方法:形如x2=b(b≥0);(x-a)2=b(b≥0)。配方法:①先把方程x2+bx+c=0移項得x2+bx=-c.02???cbxxx2+bx+=-c+b2()2b2()2即:(x+
2025-02-10 09:05
【摘要】(1)教學目標掌握用“數(shù)字關系”、“倍數(shù)關系”建立數(shù)學模型,并利用它解決一些具體問題.通過復習二元一次方程組等建立數(shù)學模型,并利用它解決實際問題,引入用“數(shù)字關系”、“倍數(shù)關系”建立數(shù)學模型,并利用它解決實際問題.重難點關鍵1.重點:用“數(shù)字關系”、“倍數(shù)關系”建立數(shù)學模型
2025-01-23 02:37
【摘要】0cbxax2???(a≠0)復習回顧1、一元二次方程的定義2、一元二次方程的一般式:3、一元二次方程的根的含義復習回顧因式分解:把一個多項式化成幾個整式的積的形式主要方法:(1)提取公因式法(2)公式法:a2-b2=(a+b)(a-b
【摘要】第一篇:一元二次方程的應用教案 2.3一元二次方程的應用(1)教案 一、教材分析 1、教材地位和作用 本節(jié)課是浙教版八年級數(shù)學下冊第二章《一元二次方程》的內容,這是一個理論聯(lián)系實際的好教材, ...
2024-09-21 19:37
【摘要】例1:如圖甲,有一張長40cm,寬25cm的長方形硬紙片,裁去角上四個小正方形之后,折成如圖乙所示的無蓋紙盒。若紙盒的底面積是450cm2,那么紙盒的高是多少?40cm25cm甲乙試一試:取一張長與寬之比為5:2的長方形紙板,剪去四個邊長為5cm的小正方形,并用它做一個無蓋的長方體形狀的包裝盒。要使包裝盒的容積為2
2025-01-29 19:56
【摘要】工人師傅為了修屋頂,把一梯子擱在墻上,梯子與屋檐的接觸處到底端的長AB=5米,墻高AC=4米,問梯子底端點離墻的距離是多少?設BC=x,根據(jù)勾股定理,得x2+42=52.化簡,得x2-9=0,∴(x-3)(x+3)=0,解得x1=3,x2=-3(不合題意,舍去).另解:x2=9,∴x1=
2025-02-10 13:33