浙教版八下21一元二次方程2課時(shí)-在線瀏覽

【摘要】課題（1）課時(shí)教學(xué)目標(biāo)[1、經(jīng)歷一元二次方程概念的發(fā)生過(guò)程.2、理解一元二次方程的概念.3、了解一元二次方程的一般形式，會(huì)辨認(rèn)一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).教學(xué)設(shè)想本節(jié)教學(xué)重點(diǎn)是一元二次方程的概念，包括它的一般形式.例1第（

2025-01-23 02:18

22[1]1一元二次方程第2課時(shí)-在線瀏覽

【摘要】第二十二章一元二次方程第2課時(shí)案例作者：北京市華僑城黃岡中學(xué)劉紅文一元二次方程一、溫故知新，問(wèn)題引入？一元二次方程的一般形式為？3x(x－1)=2(x+2)+8化成一般形式，并寫(xiě)出它的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng).等式兩邊都是整式，只含有一個(gè)未知數(shù)（一元），并且未知數(shù)的最高

2025-01-24 00:04

221一元二次方程第1課時(shí)(2)-在線瀏覽

【摘要】第二十二章一元二次方程第1課時(shí)案例作者：北京市華僑城黃岡中學(xué)周新一元二次方程問(wèn)題情境一：1、你還記得什么叫做方程嗎？2、什么是一元一次方程？它的一般形式是怎樣的？創(chuàng)設(shè)情境引入新課問(wèn)題情境二:1、如圖，有一塊矩形鐵皮，長(zhǎng)

2025-01-24 05:28

第1課時(shí)一元二次方程的定義-在線瀏覽

【摘要】1認(rèn)識(shí)一元二次方程第1課時(shí)一元二次方程的定義北師大版九年級(jí)上冊(cè)第二章一元二次方程狀元成才路試一試一塊四周鑲有寬度相等的花邊的地毯如下圖，它的長(zhǎng)為8m，寬為5m．如果地毯中央長(zhǎng)方形圖案的面積為18m2，則花邊多寬?解：如果設(shè)花邊的寬為xm，那么地毯中央長(zhǎng)方形圖案的長(zhǎng)為

2025-04-14 16:34

浙教版數(shù)學(xué)八下一元二次方程的應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】例1：如圖甲，有一張長(zhǎng)40cm，寬25cm的長(zhǎng)方形硬紙片，裁去角上四個(gè)小正方形之后，折成如圖乙所示的無(wú)蓋紙盒。若紙盒的底面積是450cm2，那么紙盒的高是多少？40cm25cm甲乙練習(xí)1：取一張長(zhǎng)與寬之比為5：2的長(zhǎng)方形紙板，剪去四個(gè)邊長(zhǎng)為5cm的小正方形，并用它做一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體形狀的包裝盒。要使包裝盒的容積為200cm3

2025-02-10 10:11

浙教版數(shù)學(xué)八下一元二次方程第2課時(shí)第一章-在線瀏覽

【摘要】0cbxax2???（a≠0）復(fù)習(xí)回顧1、一元二次方程的定義2、一元二次方程的一般式：3、一元二次方程的根的含義復(fù)習(xí)回顧因式分解:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式主要方法:(1)提取公因式法(2)公式法:a2－b2=(a+b)(a－b

2025-02-10 02:02

次函數(shù)與一元二次方程(第1課時(shí))-在線瀏覽

【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程（第1課時(shí)）倍速課時(shí)學(xué)練問(wèn)題:如圖以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時(shí)，球的飛行路線將是一條拋物線，如果不考慮空氣阻力，球的飛行高度h（單位：m）與飛行時(shí)間t（單位：s）之間具有關(guān)系h=20t－5

2025-03-01 12:51

浙教版數(shù)學(xué)八下一元二次方程的應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】一元二次方程的應(yīng)用（2）鮮花為你盛開(kāi)，你一定行！ON如圖，紅點(diǎn)從O出發(fā)，以3米/秒的速度向東前進(jìn)，經(jīng)過(guò)t秒后，紅點(diǎn)離O的距離ON=.（1）（2）COCO=40米，紅點(diǎn)從C出發(fā)，其他條件不變，經(jīng)過(guò)t秒后，紅點(diǎn)離O的距離ON=.

2025-02-03 00:43

浙教版八下23一元二次方程的應(yīng)用第2課時(shí)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】例1：如圖甲，有一張長(zhǎng)40cm，寬25cm的長(zhǎng)方形硬紙片，裁去角上四個(gè)小正方形之后，折成如圖乙所示的無(wú)蓋紙盒。若紙盒的底面積是450cm2，那么紙盒的高是多少？40cm25cm甲乙試一試：取一張長(zhǎng)與寬之比為5：2的長(zhǎng)方形紙板，剪去四個(gè)邊長(zhǎng)為5cm的小正方形，并用它做一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體形狀的包裝盒。要使包裝盒的容積為2

2025-01-22 01:14

浙教版八下23一元二次方程的應(yīng)用2課時(shí)-在線瀏覽

【摘要】課題（1）課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用，體驗(yàn)一元二次方程的應(yīng)用價(jià)值.2、會(huì)列一元二次方程解應(yīng)用題.教學(xué)設(shè)想本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是列一元二次方程解應(yīng)用題.例2的數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜，學(xué)生不容易理解，是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn).

2025-02-11 06:17

浙教版八下22一元二次方程的解法2課時(shí)-在線瀏覽

【摘要】課題一元二次方程的解法（1）課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(1)、理解直接開(kāi)平方法解一元二次方程的依據(jù)是平方根的意義。(2)、會(huì)用直接開(kāi)平方法解一元二次方程。(3)、理解配方法。(4)、會(huì)用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程。教學(xué)設(shè)想[教學(xué)重點(diǎn)]掌握直接開(kāi)平

2025-01-23 02:18

浙教版八下23一元二次方程的應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】一元二次方程的應(yīng)用（1）（1）某公司今年的銷(xiāo)售收入是a萬(wàn)元，如果每年的增長(zhǎng)率都是x，那么一年后的銷(xiāo)售收入將達(dá)到______萬(wàn)元（用代數(shù)式表示）（2）某公司今年的銷(xiāo)售收入是a萬(wàn)元，如果每年的增長(zhǎng)率都是x，那么兩年后的銷(xiāo)售收入將達(dá)到______萬(wàn)元（用代數(shù)式表示）x)(1a??2x)(1a??x)(1a??

2025-02-10 10:11

浙教版八下22一元二次方程的解法-在線瀏覽

【摘要】一元二次方程開(kāi)平方法和配方法（a=1）解法的區(qū)別與聯(lián)系.開(kāi)平方法：形如x2=b（b≥0）;（x－a）2=b（b≥0）。配方法:①先把方程x2+bx+c=0移項(xiàng)得x2+bx=-c.02???cbxxx2+bx+=-c+b2()2b2()2即：(x+

2025-02-10 09:05

一元二次方程[1]-在線瀏覽

【摘要】一元二次方程的應(yīng)用祁東縣靈官鎮(zhèn)大同市中學(xué)龍貴華【教學(xué)目標(biāo)】?1、使學(xué)生會(huì)用列一元二次方程的方法解決有關(guān)商品的銷(xiāo)售問(wèn)題。?2、正確解方程并能根據(jù)具體問(wèn)題的實(shí)際意義，檢驗(yàn)結(jié)果的合理性。?3、通過(guò)用一元二次方程解決身邊的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。【教學(xué)重點(diǎn)】●學(xué)

2025-01-25 02:57

實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第1課時(shí)-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)列一元二次方程解應(yīng)用題;2、進(jìn)一步掌握解應(yīng)用題的步驟和關(guān)鍵;3、通過(guò)一題多解使學(xué)生體會(huì)列方程的實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)靈活處理問(wèn)題的能力.重點(diǎn)：列方程解應(yīng)用題.難點(diǎn)：會(huì)用含未知數(shù)的代數(shù)式表示題目里的中間量（簡(jiǎn)稱(chēng)關(guān)系式）；會(huì)根據(jù)所設(shè)的不同意義的未知數(shù)，列出相應(yīng)的方程。一、復(fù)習(xí)列方程解應(yīng)用題

2025-07-16 16:23

浙教版數(shù)學(xué)八下一元二次方程第1課時(shí)1-wenkub

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浙教版數(shù)學(xué)八下一元二次方程第1課時(shí)1(編輯修改稿)

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