【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書SHUXUE七年級下湖南教育出版社在日常生活中,我們經(jīng)常要比較兩條線段的長短,為簡單表示,我們把線段AB的長也記作AB兩位同學(xué)要比較高矮,木工想量出黑板的長短,經(jīng)常會采取什么辦法呢?把AB和CD都放到同一條直線上,使AB的一個端點A和CD的一個端點C重合,另一個端點B和
2025-01-22 17:35
【摘要】ldllrdrdr(3)(2)(1)OOTOTT(1)教學(xué)目標(biāo):,動手操作探索直線和圓的運動變化過程,經(jīng)歷直線與圓的三種位置關(guān)系得產(chǎn)生過程;,并觀察理解直線與圓的“公共點的個數(shù)”的變化,培養(yǎng)猜想、分析、概括、歸納能力.,或根據(jù)直線與圓的位置關(guān)系正確的得出圓心到
2025-02-11 06:17
【摘要】第一章認(rèn)識大洲第二節(jié)非洲(第2課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過對氣候資料、地圖的分析,了解非洲氣候類型及分布特點,以及氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。2、學(xué)會用對比分析法了解尼羅河和剛果河的水文特征。3、從礦產(chǎn)資源、動植物資源等方面了解非洲富饒的物產(chǎn)。4、了解非洲的人口增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,增強科學(xué)人口觀、資源環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀
2025-02-10 13:18
【摘要】第二節(jié)非洲(一)炎熱的氣候——“熱帶大陸”為什么說非洲大陸是熱帶大陸?2、干旱大陸非洲約3/5的面積為干旱和半干旱區(qū),因此有“干旱大陸”之稱。為什么說非洲大陸是干旱大陸?(二)氣候帶南北對稱分布?熱帶雨林氣候,熱帶草原氣候,熱帶沙漠氣候,地中
2025-01-30 23:49
【摘要】直線與平面的位置關(guān)系直線與平面的位置關(guān)系想一想:構(gòu)成球門的直線與地面的位置關(guān)系如何?aaa議一議:空間直線和平面的位置關(guān)系(1)直線在平面內(nèi)——有無數(shù)個公共點.(2)直線和平面相交——有且只有一個公共點.(3)直線和平面平行——無公共點.a(chǎn)aa試一試:用符號和圖形表示三種位置關(guān)
2025-03-09 09:41
【摘要】湘教版九年級下冊第二章直線與圓的位置關(guān)系?,地平線與太陽的位置關(guān)系是怎樣的??你發(fā)現(xiàn)這個自然現(xiàn)象反映出直線和圓的位置關(guān)系有哪幾種?議一議駛向勝利的彼岸a(地平線)a(地平線)●O●O●O直線與圓的位置關(guān)系?,地平線與太陽的位置關(guān)系是怎樣的??你發(fā)現(xiàn)
2025-01-11 21:15
【摘要】多項式的加減(1)教學(xué)目的:1、進(jìn)一步掌握整式的概念及單項式和多項式的概念。2、會進(jìn)行多項式的加法減運算,并能說明其中的算理,發(fā)展有條理的思考及語言表達(dá)能力。教學(xué)重點:會進(jìn)行整式加減的運算,并能說明其中的算理。教學(xué)難點:正確地去括號、合并同類項,及符號的正確處理。教學(xué)方法:嘗試法,討論法,歸納法。教學(xué)過
2025-01-23 02:08
【摘要】探索直線平行的條件第1課時教學(xué)目標(biāo)(1)使學(xué)生能夠熟練識別同位角(2)使學(xué)生會用同位角相等判定二條直線平行通過三角板的平移法作平行線,經(jīng)歷探索直線平行的條件以及同位角特征的過程,并自然引入“三線八角”,培養(yǎng)學(xué)生觀察探索的能力.、態(tài)度與價值觀領(lǐng)悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,體會說理的必要性,讓學(xué)生培
2025-01-23 00:23
【摘要】第二章點、直線、平面之間的位置關(guān)系(必修2)一、知識結(jié)構(gòu)1.2.空間中平行、垂直間的轉(zhuǎn)化關(guān)系二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.直觀認(rèn)識和理解、體會空間中點、直線、平面之間的位置關(guān)系,抽象出空間直線、平面之間的位置關(guān)
2025-02-05 12:49
【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線與平面的位置關(guān)系(第1課時)教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo):通過圖形,使學(xué)生掌握直線和平面的各種位置關(guān)系及位置關(guān)系的圖形畫法。掌握直線和平面平行的判定定理及性質(zhì)定理,并能運用其解決相關(guān)問題。教學(xué)重點:直線與平面的位置關(guān)系及其符號表示,直線與平面平行的判定定理、性質(zhì)定理及其應(yīng)用教學(xué)難點:直線與平面平行的判定定理、性
2025-01-22 20:35
【摘要】第一章認(rèn)識大洲第一節(jié)亞洲及歐洲(第2課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、了解亞洲的地形特點,記住亞洲主要地形區(qū)的分布。2、根據(jù)地圖資料說出歐洲的地形特點。3、知道亞洲的氣候特點,并簡要分析形成原因。4、簡要了結(jié)歐洲的氣候特點及成因。二、自學(xué)指導(dǎo)一(1)閱讀課本P4-P6(3-5分鐘),師巡視。(2)學(xué)
2025-01-30 23:53
【摘要】平方差公式教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號感和推理能力;推導(dǎo)平方差公式,并能運用公式進(jìn)行簡單的計算;.教學(xué)重點:,能用自己的語言說明公式及其特點;.教學(xué)難點:會用平方差公式進(jìn)行運算教學(xué)方法:探索討論、歸納總結(jié).教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備知識:(復(fù)習(xí))(1)
2025-02-11 06:03
【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線與平面的位置關(guān)系(第2課時)教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo):理解直線和平面垂直的定義及相關(guān)概念。掌握直線和平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理,并能運用其解決相關(guān)問題。教學(xué)重點:直線與平面垂直的定義、判定定理和性質(zhì)定理及其應(yīng)用教學(xué)難點:直線與平面垂直的判定定理、性質(zhì)定理及其應(yīng)用教學(xué)過程:一、問題情境:
2025-02-07 01:48
【摘要】第三章圓直線和圓的位置關(guān)系(第2課時)廣東省佛山市石門實驗中學(xué)許麗媛直線與圓的位置關(guān)系有幾種相交直線和圓相交dr;?dr;直線和圓相切直線和圓相離dr;相離相切直線何時變?yōu)榍芯€如圖,AB是⊙O的直徑,直線
2025-01-24 05:22
【摘要】湘教版七年級下冊第二章了解地區(qū)第二節(jié)南亞第二課時隨堂練習(xí)1、印度煤鐵等資源主要分布在()A、德干高原B、恒河平原C、半島印度洋沿岸D、喜馬拉雅山區(qū)2.、關(guān)于孟買,說法正確的是()A、位于恒河平原西部B、是印度
2025-02-09 00:25