一年級第二學期班主任總結-在線瀏覽
2024-11-09 12:58本頁面
【正文】 持環(huán)境衛(wèi)生，每天堅持一小掃，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。2．做好學生的安全教育工作。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，以免出現(xiàn)事故。在傳染病流行期間，建議學生去打預防針。例如，飯前便后用肥皂洗手，水杯每天清洗，定期消毒。老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。在與家長相處中，要努力做到“三多”： 多給家長留面子，多給家長一個驚喜，多給家長一點安慰。主動找家長，告訴他的孩子的表現(xiàn)有好轉。四、取得的一些微小成績 本學期，我注重培養(yǎng)了孩子熱愛生活，熱愛美的情操，注重發(fā)掘孩子身上的藝術天賦，帶他們觀察生活，觀察美好的世界。通過全班孩子的努力排練，我們班在迎六一合唱比賽里獲得銀獎，這幾次獲獎，更增添了孩子對藝術，對生活的熱愛，這幾次獲獎增加了集體凝聚力和集體榮譽感，使得孩子在各項活動中更自信，努力，更加表現(xiàn)出色。比如個別學生的厭學情緒，聽課狀態(tài)不好，心不在焉。還有的同學和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個樣，老師不在就得過且過。而且要及時溝通，同時做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，要更注重學生的思想動態(tài)，要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。第二篇：小學一年級班主任工作總結第二學期總結小學一年級班主任工作總結第二學期總結★工作總結頻道為大家整理的小學一年級班主任工作總結第二學期總結，供大家閱讀參考。本學期我擔任了一年級班主任，孩子們很活潑，小腦袋學知識挺快，也一天到晚胡思亂想個不停，要管理好他們可著實不容易。班主任工作的確相當辛苦。從坐、站、舉手、排隊、等一一教起。于是，我結合制定的工作計劃，利用早讀、班會等時間，從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。每天的早讀課，我都會鼓勵孩子用自己的方式朗讀課文，并在巡回檢查的過程中，將認真讀書的學生名單寫在黑板上，下課的時候他們將得到老師獎勵的“大拇指”。每天中午的午讀時間，我也都會沿用早讀課的獎勵方法，多表揚，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進心鞭策他們。針對本學期流感，每天早晨上班時，首先鉆到教室，做到“一看、二摸、三問”?！岸薄路欠翊┑眠m當？小手是否冰涼？“三問”——昨晚作業(yè)做好了沒有？身體有沒有不舒服？父母陪你學習了嗎？ 孩子們年齡小，經(jīng)常有個頭疼腦熱的。最后，和家長多聯(lián)系，多交流，共同促進孩子的發(fā)展。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應與合作，必然是勢單力薄的。雖然工作一點都不輕松，但是生活是很充實的，收獲也是很多的。這一學期下來，學生完全能適應學校的生活了，并能比較自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度。第三篇：一年級第二學期班主任工作總結（本站推薦）一年級第二學期班主任工作總結時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我擔任一年級的班主任已經(jīng)一年的時間了。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。在學習中，不讓一個學生掉隊。我沒有放棄他們，而是抓住他的點滴進步，不斷鼓勵他，在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。在生活上，我更是無微不至地關心每個學生，幫他們削鉛筆、提醒學生多喝水等我都能盡心幫助。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我還開展了一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽，繪畫比賽等，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。四、工作的成績本學期我認真?zhèn)湔n，努力地教書育人，終于取得了比較滿意的成績。社會是在不斷進步的，隨之孩子的思想也是不斷在更新的，所以在班主任工作中，要想把班級管理得井然有序，讓學生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為班主任的我不斷開啟思維，努力探索，掌握更多、更先進的經(jīng)驗和方法，爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗，爭取邁上一個更高的臺階。作為班主任有多少苦，多少累，我們做老師的都明白。我相信當班主任是對自己的一種錘煉，在不斷的錘煉中提升學生和自我!現(xiàn)在將本學期的工作總結如下：一、培養(yǎng)學生的良好習慣二年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。利用晨會課、班會課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。二、關心愛護每
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