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一年級第二學(xué)期班主任總結(jié)-展示頁

2024-11-09 12:58本頁面
  

【正文】 全隱患消滅在萌芽狀態(tài)!3.配合醫(yī)療中心做好衛(wèi)生保健工作。每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不下河洗澡,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。這些都是為將來孩子有一個良好的身體和衛(wèi)生行為習(xí)慣而打下堅實的基礎(chǔ)。教給孩子正確的刷牙方式,檢查他們的個人衛(wèi)生。我糾正孩子們錯誤的讀書寫字姿勢,確保孩子不彎腰駝背。二、衛(wèi)生、安全教育時刻不能放松 1.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。五月十二日那天,我讓學(xué)生們關(guān)注地震,訓(xùn)練學(xué)生逃生,讓學(xué)生認(rèn)識到生命的可貴,認(rèn)識到人之間需要互幫互助,認(rèn)識到愛心的可貴,事實證明,班隊活動是對孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。3.利用各種活動對學(xué)生進(jìn)行感恩教育及品德教育。在語言行動上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”,下課都會說:“老師,您辛苦了,再見!”同學(xué)之間團結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。這個年齡段正是孩子們?nèi)松^世界觀形成初期,此時讓孩子們養(yǎng)成文明禮貌,尊重,助人為樂的習(xí)慣,將對他們的一生有重大影響。2.培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。同時我特別注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行班級管理,特別獎勵守紀(jì)表現(xiàn)良好的小組,樹立孩子們的守紀(jì)的集體榮譽意識,這樣建立起一個良好的守紀(jì)氛圍,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班里有百分之九十五以上的同學(xué)都能做好,還有個別孩子的自我表現(xiàn)意識太強,經(jīng)常以違紀(jì)來引起同學(xué)或者老師關(guān)注,對于這樣的孩子,我以后更要努力用關(guān)愛和感情去感化,改變。本學(xué)期,我經(jīng)常利用夕會課和課間,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,主要手段是以獎勵代替懲罰。1.培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。只要你付出真心,就會得到回報,可能是一份理解,可能是一個會心的微笑,更可能是向上的動力。對孩子的某些違紀(jì)現(xiàn)象要能理解,如果還是板起面孔對孩子說教,會因方法不當(dāng)而得不到好的效果,所以我爭取用感情去感化孩子。發(fā)掘?qū)W生的閃光點,提高學(xué)生的自信心,讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面。在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。我班是一個由50名低齡學(xué)生組成的集體,我已經(jīng)和他們朝夕相處了一年,本著誠心誠意對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,通過自己的不懈努力,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事的關(guān)懷幫助下,較圓滿地完成了一個學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作。第一篇:一年級第二學(xué)期班主任總結(jié)2009—2010學(xué)年一年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié) 陳 春 紅 回想當(dāng)一年級班主任的一年時光,真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有,真可謂是有滋又有味。誰都知道班主任工作瑣碎、繁重。在這個學(xué)期里,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì),主要做了下面幾點工作:一、思想教育工作 低齡的孩子們正處于人生觀世界觀形成初期,每位同學(xué)對世界的認(rèn)識,對人生價值認(rèn)識還沒有形成,我總是注重對他們進(jìn)行守紀(jì),禮儀,感恩的教育,培養(yǎng)他們的集體意識。我做到及時了解班級情況和每位同學(xué)表現(xiàn),注重說服教育,以理服人,讓學(xué)生充分認(rèn)識到老師的良苦用心,爭取問題解決在萌芽狀態(tài),不能存在得過且過的心理,寧可自己辛苦點,也要處理好學(xué)生的思想波動,避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強,叛逆的情緒時時產(chǎn)生,而且低齡的孩子相對缺乏自制力,對學(xué)校的制度,和老師的管理還缺乏正確的認(rèn)識。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法,是不是站在和學(xué)生平等的角度,去感染他們、感化他們。主要是以下幾點。在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚獎勵,在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正但是慎用懲罰?;ㄙM更多的時間在孩子們身上,努力使得所有孩子,都能做到最好。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。我要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們幼小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽?!叭恕眿D女節(jié)組織學(xué)生參加學(xué)部的活動后,召開了以“獻(xiàn)給媽媽的愛”為主題的班會,學(xué)生結(jié)合看過的電影談了媽媽是怎樣愛自己的,自己要怎樣回報媽媽,從而避免了使活動流于形式,這樣深入了學(xué)生的內(nèi)心,通過學(xué)生自己的感受使得學(xué)生明白母愛的偉大,讓他們擁有感恩的心,使學(xué)生受到愛的教育。在這些的活動中更增進(jìn)班級凝聚力。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,正確的坐立行走姿勢能確保孩子們健康成長。堅持每天正確地做眼保健操,預(yù)防孩子的眼睛近視。教育學(xué)生要保
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