一年級第二學(xué)期班主任總結(jié)-資料下載頁
2024-11-09 12:58本頁面
【正文】 使能力較差的學(xué)生得到一定互補作用。有時候我也會用競賽的形式，加強學(xué)生對折紙的積極性。我讓學(xué)生把他認為做得最滿意的一張作業(yè)貼到黑板上展示或者用實物投影儀投影到白板上展示。讓大家一起來評一評，你最喜歡的是哪張作業(yè)，說說理由。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞作品的水平。孩子們學(xué)得也非常認真，都有很大的收獲。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（一）、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我的意料。（二）、學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花，自己動手折一些作品等。（三）、在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會，引導(dǎo)學(xué)生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。（四）、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。在本學(xué)期的手工興趣小組活動中有收獲，也有 很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的學(xué)生做手工比較低粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我會更加努力爭取把工作做得更好。下學(xué)期社團活動設(shè)想：（一）.指導(dǎo)學(xué)生進一步學(xué)會折復(fù)雜圖形的造型；（二）.將手工活動范圍拓展開來，下學(xué)期繼續(xù)嘗試進行其他的手工，如粘貼畫、剪紙等。社會是在不斷進步的，隨之孩子的思想也是不斷在更新的，所以在以后的工作中，要想把班級管理得井然有序，把社團活動搞的有聲有色，讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為老師的我不斷開啟思維，努力探索，掌握更多、更先進的經(jīng)驗和方法，爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗，爭取邁上一個更高的臺階。第五篇：2015—2016學(xué)第二學(xué)期一年級班主任工作計劃2015—2016學(xué)第二學(xué)期一年級班主任工作計劃2015—2016學(xué)第二學(xué)期一年級班主任工作計劃一年之計在于春！休整了一個寒假，新學(xué)期又開始了！在這個新學(xué)期里我又滿懷激情，充滿希望，恨不得有三頭六臂都用在我的班級，我的學(xué)生身上！在上學(xué)期學(xué)生已有一些基礎(chǔ)的情況下，我重點做以下事情：一、繼續(xù)養(yǎng)成良好紀律習(xí)慣?，F(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習(xí)，讀黑板上的字詞，或者讀課文，很自覺。在老師開會不在班級的時候能夠有人領(lǐng)著上自習(xí)，或者讀課文等，放學(xué)站路隊等，一個是孩子小比較聽話，另一個是從開始就這樣培養(yǎng)。我相信從小做起，從一年級上學(xué)做起，形成良好紀律習(xí)慣對整個班級班風(fēng)的形成很重要。二、加強養(yǎng)成小學(xué)生日常行為習(xí)慣。在日常行為習(xí)慣這一大方面，還要重點強化，加強引導(dǎo)。如上課認真聽講，不搞小動作，做作業(yè)時認真工整，不貪玩。寫字姿勢正確，大方，工整，美觀等?；卮饐栴}吐字清晰、聲音洪亮，學(xué)會認真傾聽！懂文明，講禮貌等！都要時時強調(diào)，事事提醒，時間長了，就慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣了。三、明確教學(xué)目標這一學(xué)期在語文方面，我要培養(yǎng)學(xué)生獨立識字能力，讓學(xué)生愛從各個方面學(xué)習(xí)生字，從認識生字中獲得快樂，感到識字多的好處。特別是從生活中識字，不可小覷！培養(yǎng)朗讀。從聲音洪亮開始，逐漸流利，有感情。培養(yǎng)口語表達。其實表達無處不在不一定在課上，課下與學(xué)生聊聊喜好，家常，都是培養(yǎng)他說話的好機會。培養(yǎng)寫好一句話，增加到二到三句。本學(xué)期我想實行一周畫三到四幅畫，然后在畫上寫一句和畫的內(nèi)容有關(guān)的完整的話，既培養(yǎng)想象力，又培養(yǎng)寫話的能力。爭取早自習(xí)背誦古詩，成語，做好積累。爭取每天中午領(lǐng)著孩子們讀書，講故事，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，受益終生！數(shù)學(xué)上不能僅僅停留在把知識教會，而要上升到教學(xué)方法，注重數(shù)學(xué)的本質(zhì)。四、開展教研。問題即課題，只要遇到問題，就多問幾個問什么？然后不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，即使不會教研，也會豐富自己的經(jīng)驗和認識，本學(xué)期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續(xù)探究；從一年級開始研究怎樣培養(yǎng)學(xué)生作文能力和語文素養(yǎng)上下功夫。五、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。用我的自身影響孩子，自己就要做得更好，用我的愛心去感染孩子，讓每個孩子具備良好品質(zhì)，是我一生不變的追求。六、和家長建立良好的溝通。讓家長成為我堅實的后盾?？傊?，想做的事情多多，不知道這學(xué)期會實現(xiàn)哪些，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和兄弟姐們的指導(dǎo)和幫助。
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