【正文】 倒下躍躍（欲）試 ：將要 微微（頷首）：點(diǎn)頭四、按課文內(nèi)容填空：兵馬俑（規(guī)模宏大），已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，總面積達(dá)19120平方米，足有兩個(gè)半足球場(chǎng)那么大，坑內(nèi)有兵馬俑近8000個(gè)，在三個(gè)俑坑中，一號(hào)坑最大，東西長(zhǎng)230米，南北寬62米，總面積有14260平方米。本文具體介紹了：將軍俑、騎兵俑、武士俑、車(chē)兵俑、弓弩手、馬俑《秦兵馬俑》是一篇狀物類(lèi)的散文，生動(dòng)地描繪了秦兵馬俑規(guī)模宏大、類(lèi)型眾多、個(gè)性鮮明的特點(diǎn)，反映了中華民族的聰明才智,秦兵馬俑被譽(yù)為“世界第八大奇跡”。它們是（埃及的象征），也是（古埃及人民智慧的結(jié)晶）。（夸張的修辭方法）《埃及的金字塔》是一篇說(shuō)明文。1《音樂(lè)之都維也納》一、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋搖籃：文中指發(fā)源地。星羅棋布：像群星那樣羅列，像棋子那樣分布。羅，羅列；布，分布。18世紀(jì)以來(lái)，世界上（許多）著名的音樂(lè)家，如（海頓）、（莫扎特）、（貝多芬）、（舒伯特）、(施特勞斯)等，都在這里度過(guò)大部分音樂(lè)生涯，譜寫(xiě)了許多優(yōu)美的樂(lè)章。三、拓展：著名音樂(lè)家——貝多芬被稱(chēng)為“樂(lè)圣”莫扎特被稱(chēng)為“音樂(lè)神童”舒伯特被稱(chēng)為“歌曲之父”海頓被稱(chēng)為“交響樂(lè)之父” 大約翰施特勞斯被稱(chēng)為“圓舞曲之王”世界上的許多城市都有自己的雅號(hào)：春城——昆明對(duì)稱(chēng)的古都－北京世界佛教之都－曼谷獅城－新加坡 圣城－耶路撒冷水都－威尼斯花都（浪漫之都）－巴黎第五單元復(fù)習(xí)資料1《愛(ài)如茉莉》通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)感受父母之間平淡卻深厚的親情，從而理解“真愛(ài)就像茉莉”。其實(shí)這是通過(guò)隱喻，使抽象的事物仿佛可以看見(jiàn)、可以觸摸，因而也就使語(yǔ)句更生動(dòng)形象了。o（落枕）lu242。（落隊(duì)）散：sǎn（散文）s224。n（混沌）hi（勞累）l227。課文中民歌民謠風(fēng)格明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣。而“月光”往往能夠營(yíng)造美好的記憶，以此為題目，與全文的情境相吻合；③月光朦朧，給人很多想象的空間，激發(fā)人對(duì)美好生活的向往與追求。②這里用“芳香”形容“音韻”，突出了這種“音韻”給孩子的心靈感受。接閨女，請(qǐng)女婿，小外甥也要去。我們從文章字里行間感受到了祖父的愛(ài)、作者童年生活的自由和快樂(lè)，也感受到了作者對(duì)童年生活的留戀。在“我”心目中，園子——；；；是五彩繽紛的。o（校場(chǎng)）xi224。禮貌待人，使用禮貌用語(yǔ)，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。關(guān)于禮貌的名言（課外）（課內(nèi)2句見(jiàn)上一題）為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。——《弟子規(guī)》關(guān)于禮貌的成語(yǔ)：彬彬有禮文質(zhì)彬彬平易近人謙謙君子 以禮相待禮賢下士練習(xí)5與語(yǔ)言表達(dá)有關(guān)的四字詞語(yǔ)：（12個(gè)）頭頭是道 娓娓而談 信口開(kāi)河 夸夸其談 理直氣壯 侃侃而談 胡編亂造 無(wú)稽之談 海闊天空 無(wú)所不談 拾人牙慧 老生常談新詞兒：外賣(mài) 神馬 浮云 下崗 粉絲 海選 沙發(fā) 菜鳥(niǎo) 驢友2《七律 長(zhǎng)征》一、重點(diǎn)解釋?zhuān)弘y：艱難困苦。逶迤：連綿不斷。盡開(kāi)顏：全都喜笑顏開(kāi)。全詩(shī)共四聯(lián)：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，其中頷聯(lián)、頸聯(lián)要對(duì)仗。全詩(shī)總綱：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。它（融進(jìn)）了北上的（滾滾鐵流），（融進(jìn)）了宣傳鼓動(dòng)員的（竹板）聲中：“（身無(wú)御寒衣，肚內(nèi)饑?！北疚挠洈⒘思t三軍團(tuán)長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)，因?yàn)閿嗉Z，彭德懷忍痛命令把自己最喜愛(ài)的大黑騾子和其他五頭牲口全部槍殺充饑的事，表達(dá)了彭德懷愛(ài)大黑騾子更愛(ài)戰(zhàn)士的思想感情，贊揚(yáng)了他與戰(zhàn)士們同甘共苦的精神。）在安造垸，（他們救出被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運(yùn)蘭；）在簰洲灣，（他們給攀上樹(shù)梢等待了近九個(gè)小時(shí)的小江珊以生的希望??）哪里有洪水，（哪里就有軍旗飄揚(yáng)；）哪里有危險(xiǎn)，（哪里就有軍徽閃爍。）二、課文通過(guò)描述人民解放軍官兵在大江保衛(wèi)戰(zhàn)中的驚心動(dòng)魄場(chǎng)面，錚錚鐵漢的英雄本色和感人事跡，表現(xiàn)了解放軍舍生忘死、奮不顧身的大無(wú)畏精神。期中“敵重兵”中“重”（zh242。ng），意思為：重新。長(zhǎng)城：長(zhǎng)征的目的地。詞中指革命武裝。第七單元復(fù)習(xí)資料2《古詩(shī)兩首》一、重點(diǎn)解釋翻墨：打翻了的墨水。畢竟：到底。無(wú)窮碧：一片碧綠，無(wú)邊無(wú)際。整首詩(shī)解釋?zhuān)毫露呷胀亲頃?shū)：黑色的云像打翻的墨水還沒(méi)來(lái)得及把山遮住，白色雨點(diǎn)就像珍珠灑落入船中。曉出凈慈寺送林子方：到底西湖六月中的景色不與四時(shí)相同。曉出凈慈寺送林子方作者：【宋】楊萬(wàn)里，寫(xiě)夏天西湖晴天的景色。——【宋】楊萬(wàn)里《小池》水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。蘇軾《水調(diào)歌頭》移舟泊煙渚，日暮客愁新。孟浩然《宿建德江》月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。張繼《楓橋夜泊》峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。李白《峨眉山月歌》中心思想：感受望月的樂(lè)趣及小外甥的聰明好學(xué)、想象力豐富。張若虛： 春江潮水連海平，海上明月共潮生 舉杯邀明月，對(duì)影成三人。王維本文描寫(xiě)了“江中之月”“詩(shī)中之月”“心中之月”。o（翹辮子）qi225。（和平）h226。中心思想：課文寫(xiě)了我和同伴第一次去林場(chǎng)觀(guān)察灰棟鳥(niǎo)的經(jīng)過(guò)。拓展：與“鳥(niǎo)”有關(guān)的古詩(shī)名句 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。——晏殊春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！边@是我至今唯一聽(tīng)到的將“渴”說(shuō)成是“餓”的話(huà)。本文通過(guò)寫(xiě)孩子們?cè)谟曛械谋憩F(xiàn)反襯出村上水的缺乏與珍貴。說(shuō)明當(dāng)時(shí)水的重要，警示人們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。節(jié)約用水、造福人類(lèi)，利在當(dāng)代、功在千秋。珍惜水就是珍惜您的生命。“寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，便涌起陣陣林濤”，植樹(shù)造林讓自然環(huán)境發(fā)生了變化，春光染綠了植樹(shù)孩子們的雙腳，孩子們多的地方春光最美，在冰心奶奶的眼中，兒童和春光一樣生機(jī)勃勃，兒童就是最美的春光。說(shuō)到春天，古詩(shī)中的春天燦若繁花，葉紹翁《游園不值》中千古流傳的名句春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。彭德懷總司令與戰(zhàn)士同甘共苦，走出了草地?；厥准t軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中所遇到的種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時(shí)表現(xiàn)的大無(wú)畏精神，毛澤東同志寫(xiě)下了《七律長(zhǎng)征》這首詩(shī)?？矗?998年夏天，我英勇的人民子弟兵戰(zhàn)洪水，保人民，顯現(xiàn)了軍人的本色。盲人音樂(lè)家阿炳不屈服于命運(yùn)，矢志不渝地追求光明和理想，創(chuàng)作了不朽的二胡曲《二泉映月》。”他忍辱負(fù)重，發(fā)憤寫(xiě)作，終于完成了一部輝煌巨著《史記》?！稅?ài)如茉莉》中爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和體貼，就像茉莉一樣芳香怡人。《水》中母親在極其艱難的情況下，用一勺水給我們四兄弟沖涼，讓我們感受到了無(wú)水的快樂(lè)。還有沙利文老師、薩勒老師對(duì)海倫的無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)，都創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，一個(gè)個(gè)感人而溫馨的畫(huà)面。維也納是一座用音樂(lè)裝飾起來(lái)的城市，這兒幾乎一天也離不開(kāi)音樂(lè)，在維也納，歌劇院、音樂(lè)廳星羅棋布，其中，以維也納國(guó)家歌劇院和金色大廳最為有名。不看不知道，世界真奇妙！第二篇：魯教版五年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)第一單元知識(shí)重點(diǎn)一、字音：親昵（n236。n）渦貯（zh249。）席甘蔗（zh226。）空落落（lu238。o）叫惦（di224。）來(lái)踱去鐫（juān）刻二、字形：吉祥急速鐫刻焦躁跋涉久別重逢浴血搏殺橫遭不幸漫不經(jīng)心抑揚(yáng)頓挫震耳欲聾點(diǎn)綴企盼三、形近字：鷗（海鷗）抑（壓抑）冠（冠軍）博（博士）碑（石碑）歐（歐洲）仰（仰頭）寇（日寇）搏（搏斗）牌（路牌）鞍（馬鞍）揭（揭開(kāi)）喘（喘息）概（氣概）僻（偏僻）按（按照）竭（枯竭）湍（湍急）慨（慷慨）辟（開(kāi)辟）四、多音字l226。ng（打量）m239。（自覺(jué)）累量摩覺(jué)lěi（積累）li224。o（午覺(jué)）五、課文內(nèi)容：《老人與海鷗》：課文分為兩部分，前一部分表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)；后一部分展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情感?！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》：作者沈石溪，被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”。日積月累：《馬詩(shī)》作者李賀，此詩(shī)運(yùn)用了比興的手法。n）入場(chǎng)券（qu224。n）靜肖（xi224。）興味盎（224。）愛(ài)繃（běng）著臉抻（chēn）.交涉（sh226。n）時(shí) 轉(zhuǎn)瞬（sh249。n）躥（cuān）上 自作（zu238。（模樣）zhāo（朝陽(yáng)）肖繃模朝xi224。（模型）ch225。由于這個(gè)傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫做“知音”。解釋詞語(yǔ)：伯牙絕弦：絕，斷絕。鼓：彈。擅長(zhǎng)欣賞音樂(lè)。峨峨：高。洋洋：廣大。貝多芬的作品有《英雄》《命運(yùn)》等。分清哪是寫(xiě)實(shí)，哪是想象?！睹赡塞惿肥且獯罄乃噺?fù)興巨匠達(dá)芬奇的傳世巨作。達(dá)芬奇還有作品《最后的晚餐》《我的舞臺(tái)》每次演出，我一定要到臺(tái)上去看，即使被擠在厚厚的幕布里，憋悶得滿(mǎn)頭是汗，也興味盎然。第三單元知識(shí)重點(diǎn)一、字音教誨（hu236。ng）鵠（hn）淚潸潸（shān）徘（p225。i）一摞（lu239。）肩胛（jiǎ）窈（yǎo）窕（tiǎo）從（c239。（弓繳）yǔ（與眾不同）y224。ng（躲藏）繳與燕藏jiǎo（繳獲）y249。ng（西藏）pi225。n（散步）l249。（剎那）便散露剎bi224。u（露馬腳）sh?。▌x車(chē)）bǐng（屏氣）pēn（噴發(fā)）j236。（單?。┢羾妱疟237。n（噴香）j236。o（薄片）四、形近字：懼（恐懼）辯（辯論）涼（涼快）悔（后悔）熟（成熟）俱（俱全）辨（辨別）晾（晾干）誨（教誨）孰（孰不可忍）遭（遭殃）反（反對(duì)）俏（俊俏）番（一番）唯（唯一）糟（糟糕）返（返工）峭（陡峭）翻（翻動(dòng)）惟（惟妙惟肖）賴(lài)（依賴(lài)）練（練習(xí)）雅（優(yōu)雅）駿（駿馬）?。▌×遥校☉卸瑁挘ㄥ憻挘┲桑ㄖ赡郏┚ň停?jù)（據(jù)說(shuō)）五、課文內(nèi)容；《文言文兩則》會(huì)背，會(huì)默寫(xiě)。解釋句意：為是其智弗若與？曰：非然也。）《兩小兒辯日》選自《列子．湯問(wèn)》，說(shuō)明為了認(rèn)識(shí)自然，探求客觀(guān)真理，要敢于獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑；也說(shuō)明宇宙無(wú)限，知識(shí)無(wú)窮，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。本文緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜?！短一ㄐ哪尽肥桥_(tái)灣著名作家林清玄的散文?！俄斖肷倌辍氛n文以雜技表演的順序“第一失敗、第二次失敗、第三次成功”為線(xiàn)索進(jìn)行描寫(xiě)。闡明了一個(gè)道理：五根手指如果能夠團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。第四單元知識(shí)要點(diǎn)一、重點(diǎn)詞語(yǔ)：臘月 初旬 展覽 餃子 翡翠 摻和 爆竹 預(yù)備鞭炮 截然 零七八碎 萬(wàn)象更新 張燈結(jié)彩 哄堂大笑 能歌善舞 別無(wú)所求 蜂擁而來(lái) 鋪天蓋地 肅然起敬 美不勝收二、形近字組詞硝（硝煙）役（戰(zhàn)役）淌（流淌）神（神仙）編（編織）榜（榜樣）梢（樹(shù)梢）設(shè)（設(shè)計(jì)）躺（躺下）呻（呻吟）篇（一篇）傍（傍晚）捎（捎帶）投（投放）倘（倘若）伸（伸手）騙（騙子）旁（旁邊）魅（魅力）桶（木桶）予（給予）蠟（蠟燭）詳（詳細(xì)）樓（樓房）魁（魁梧）涌（洶涌）矛（矛盾）臘（臘月）祥（慈祥）縷（一縷）三、多音字藏(西藏z224。ng起來(lái))傳(傳chu225。n)鋪(店鋪p249。i重)單(單dān位)(單ch225。文章以時(shí)間為經(jīng)線(xiàn)，以人們的活動(dòng)為緯線(xiàn)結(jié)構(gòu)全文?？图颐窬映拾素允?