吆喝教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版八年級(jí)下冊(cè))-在線瀏覽
2024-11-09 12:52本頁(yè)面
【正文】 “鐵鉉”“餑餑”“秫秸稈”等字詞。情感態(tài)度價(jià)值觀 :培養(yǎng)熱愛(ài)本土民俗文化的情感。教學(xué)方法： 。揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)（3）、熱愛(ài)家鄉(xiāng)本土文化，做生活的有心人。交流品讀：例:“餛飩——開(kāi)鍋”，這句最吸引我，我仿佛看到那冒著熱氣的鍋里，餛飩薄薄的皮，大大的餡，在深夜里吃上一碗很舒服。“喝了蜜的大柿子?！昂取庇玫煤茫脭M人方法，柿子喝了蜜，肯定很甜，又大又甜，汁水多?！翱景资硗?，真熱乎！”課文里說(shuō)了，北京冬天很冷，你想一大早，賣烤白薯的喊一聲熱乎，又能吃又能暖手，真是讓人不能不去買上一個(gè)?！昂J——冰塔”用了一個(gè)比喻，寫出了葫蘆晶瑩剔透，咬上去一定很脆，很好吃。第三篇：八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 18吆喝教案 人教新課標(biāo)版18．吆喝教學(xué)目的1．學(xué)習(xí)作者用真正的北京口語(yǔ)(京白)介紹回蕩在京城胡同小巷中的叫賣聲。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1．生動(dòng)幽默的語(yǔ)言。教學(xué)時(shí)數(shù)：二課時(shí)。招徠(1ai2)鐵鉉(xuan4)囿于(you4)隔閡(he2)餑餑(bo1)秫秸(shu2jie1)商販(fan4)吹噓(xu1)吆喝(yao1招徠：招攬。秫秸：去掉穗的高粱稈。合轍押韻：這里指押韻。囿于：局限于；拘泥于。用心愛(ài)心專心吹噓：夸大地或無(wú)中生有地說(shuō)自己或別人的優(yōu)點(diǎn)；夸張地宣揚(yáng)。二、導(dǎo)人如果時(shí)光倒流幾十年，在舊北京城的大街小巷，人們經(jīng)?？梢月?tīng)到商販叫賣的各種吆喝聲。教師借助錄音、錄像等媒體播放一些街頭叫賣的吆喝聲，增加學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)方面對(duì)“吆喝”的了解。北京人。早年畢業(yè)于燕京大學(xué)。1946年回國(guó)后，歷任復(fù)旦大學(xué)教授、《人民中國(guó)》(英文)副總編輯，《文藝報(bào)》副總編輯、中央文史館館長(zhǎng)。明確：在作者看來(lái)，北京小販貨郎的叫賣聲簡(jiǎn)直就是一種“戲劇性”的藝術(shù)。(二)理清文章思路?？煞秩蟛糠帧Ｓ眯膼?ài)心專心第二部分(第4至10段)，具體從兩個(gè)方面入手寫“吆喝”：一是“從早到晚”，一是“一年四季”。四、學(xué)習(xí)課文(一)學(xué)習(xí)第一部分。提問(wèn)：文章開(kāi)頭在寫法上有什么特點(diǎn)?重點(diǎn)寫什么內(nèi)容? 學(xué)生討論、交流。作品先將舊北京走街串巷的小販為招徠顧客而做出的種種音響分作兩種：“器樂(lè)”和“聲樂(lè)”，然后重點(diǎn)寫“聲樂(lè)”——各種小販那醉人的叫賣。正因?yàn)榻匈u者的這些種種特點(diǎn)，很自然地引出下文介紹的各種吆喝聲。學(xué)生默讀課文，這里從兩個(gè)方面入手寫“吆喝”，想想這兩個(gè)層次如何劃分?作者又是按怎樣的順序?qū)懙? 學(xué)生討論、交流。第二層次(10)，寫一年四季的吆喝聲。提問(wèn)：作者寫從早到晚的吆喝聲，具體寫了哪些叫賣聲?重點(diǎn)又寫了什么?‘用心愛(ài)心專心學(xué)生閱讀課文，找出相關(guān)的語(yǔ)句。寫早晨吆喝賣早點(diǎn)的：大米粥、油炸果的；和新鮮蔬菜的：賣青菜和賣花兒的。然而重點(diǎn)是寫晚上。這一層作者重在寫出北京胡同里小販的叫賣聲持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)，種類之多。六、布置作業(yè) 1．研討與練習(xí)二。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)舊課聽(tīng)寫詞語(yǔ)：招徠、隔閡、吆喝、吹噓、隨機(jī)應(yīng)變、油嘴滑舌。思考：這一段結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)?找出本段的中心句。明確：本段的中心句“四季叫賣的貨色自然都不同”，本段的結(jié)構(gòu)可以說(shuō)是總分式。春天一到，萬(wàn)物復(fù)萌，小販們走街串巷賣春鮮兒。到了冬天，熱乎乎的烤白薯和一串串糖葫蘆，經(jīng)小販們一叫賣，也頗為誘人。提問(wèn)：這一部分所寫內(nèi)容與前文有何不同?試具體說(shuō)說(shuō)。用心愛(ài)心專心明確：文章第三部分從叫賣作為一種口頭廣告的角度來(lái)寫。如：“蒸而又炸呀，油兒又白搭。蒸而又炸。如賣山楂的喊：“就剩兩掛啦。其三，叫賣的語(yǔ)言十分豐富，極富表現(xiàn)力?！蔽恼陆榻B了各種吆喝的主要內(nèi)容、聲調(diào)變化、音韻節(jié)奏，使讀者對(duì)吆喝有了較為全面深入的理解。試找出幾例，仔細(xì)讀一讀，體會(huì)其中的意味。明確：介紹夜晚的吆喝，如“餛飩喂——開(kāi)鍋!”“剃頭的挑子，一頭熱”“硬面——餑餑”。這些對(duì)吆喝的描寫，極富特色，從這些“戲劇性”的藝術(shù)中，讀者聆 聽(tīng)到那些奇妙無(wú)比、特色鮮明的“聲樂(lè)藝術(shù)”，欣賞到富有京城特色的民俗風(fēng)情。2．吆喝其實(shí)是一種廣告，隨著時(shí)代的發(fā)展，這類廣告在逐漸消失。你不妨把家鄉(xiāng)的吆喝，或者類似吆喝
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