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2025-02-11 05:52本頁面
【正文】 a song.（看視頻，跟唱 P23 歌曲 “I like ice cream”。） 教師出示有關食物的圖片，學生看圖片，說單詞，最后引出飲料。） 2． Point and say.（教師指著 單詞，學生說出單詞，如果個別詞匯學生讀得不熟練，教師就要多加操練，幫助學生掌握詞匯的音、義、形。） What do you like? I like … 4． Watch the video.（學生看視頻，了解表演內容 。） A： What do you like? B： I like water. C： I like cola. Step 3:Practice 1． Do a survey.（教師引導學生做一個調查活動，完成表格。 Step4: Homework 1．聽錄音，熟讀 課本 P2 P25 的內容。 第 二 課時 教學目標 1． 知識與技能 （ 1）能 正確運用句型 “Happy birthday!”祝愿別人生日快樂 。 （ 3）能夠 運用句型“ What do you like? I like… ”詢問與表達喜好 。 2． 過程與方法 （ 1） 能夠 聯(lián)系 生活 實際，用 “ I like … ” 來表達 喜好 ，并結合舊知進行對話練習。 3． 情感 、 態(tài)度 與價值觀 （ 1） 能夠 養(yǎng)成與同學團結友愛，謙虛互助的好品質 。 教學難點 birthday 的發(fā)音 。 教學過程 Step 1:warmup
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